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Les langues en fête au Lycée Acajou 1

Les langues en fête au Lycée Acajou 1

 

En ce mardi 20 octobre 2015 les langues furent à l’honneur lors de la Journée des Langues (JDL) ou plus exactement de la demi-journée des langues au Lycée Acajou 1.

L’objectif était de susciter l’intérêt chez les élèves et de les inciter à pratiquer des langues tout en leur permettant de découvrir certains aspects culturels.

Tout fut fait en ce sens. Certaines idées émanèrent des lycéens eux-mêmes: espaces et salles pavoisés, port de tenues vestimentaires spécifiques évocatrices de contrées lointaines, «cup songs» ou comment chanter et s’accompagner musicalement au moyen de gobelets, ou encore confection de pins aux couleurs de divers pays. Bref, les suggestions ne manquèrent pas.

Il y eut même un atelier langue des signes en anglais animé par quelques élèves de Terminale L. Lycéens et enseignants se piquèrent vite à l’exercice et s’entrainèrent à communiquer avec leurs mains. A ce sujet, saviez-vous que la langue des signes anglaise diffère de celle qu’un francophone pourrait utiliser?

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Atelier chant espagnol

Bien d’autres choses furent au programme: jeux en anglais, chasse au trésor -les consignes et indices étaient à déchiffrer en anglais- dictée et lecture de poèmes en créole, chants et expositions en espagnol, sans oublier divers quiz en plusieurs langues.

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Mais, l’atelier qui remporta sans conteste le plus vif succès fut celui du portugais. En effet, avec ses costumes aux couleurs chatoyantes et ses rythmes endiablés de samba, le groupe SonhoTropical, au sein duquel figure une ancienne élève du lycée, n’eut aucune peine à capter l’attention du public. Celui-ci fut définitivement conquis quand les membres de Sonho Tropical effectuèrent une démonstration de capoeira.

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Jeu des drapeaux

Bref, en un mot, ce jour-là, le Lycée Acajou 1 se transforma en un véritable «melting-pot»; oups … en un creuset. La preuve? Un magnifique livret pluridisciplinaire de proverbes anglais, créoles, français, espagnols et portugais a été réalisé par plusieurs enseignantes du lycée en collaboration avec des élèves qui se chargèrent des illustrations. Pari gagné!

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 D. Bazin

Pour l’équipe pédagogique concernée

 

Coopération éducative

Coopération éducative : Visite d’une délégation de la Louisiane

 

Une Délégation de la Louisiane en mission éducative et universitaire a été accueillie dans notre académie. La délégation  était composée à la fois d’universitaires, du Directeur du CODOFIL (Conseil pour le Développement du Français en Louisiane) et de représentants d’établissements secondaires.

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Cette mission, co‐organisée par l’Université des Antilles, l’ESPE et l’académie de la Martinique, s’inscrit dans la construction d’actions de coopération éducative.

Parallèlement aux différents travaux menés avec l’université (signature de convention avec la prestigieuse Louisiana State University – LSU) et l’ESPE au cours de cette visite, la délégation de la Louisiane a souhaité échanger avec la rectrice de l’académie de la Martinique sur les enseignements de la langue vivante régionale tant dans le 1er que dans le 2nd degré, ainsi que sur l’enseignement de l’histoire.

En effet, un projet de convention avec l’académie intitulé « Martinique/Louisiane, Terres créoles d’Amériques » est à l’étude.

Afin d’illustrer ces différentes thématiques, la délégation de la Louisiane a été  accueillie au Lycée Montgérald du Marin, où leur ont été présentés un cours de créole en classe de 1ère ainsi qu’une démonstration de belè (danses et musiques).

Cette visite sera suivie  du développement d’un partenariat avec un lycée de la Louisiane autour de la problématique de « Mémoires partagées »

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Cours de créole dispensé par Mme Mina ADELE, professeur d’histoire et géographie et de créole du  LGT Montgérald du Marin

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Démonstration de belè par le club du lycée sous la houlette de Mme Adèle

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Echanges entre les élèves de créole et Charles Laroque, Directeur du CODOFIL

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La délégation a ensuite assisté à un cours de créole à l’École de Sarrault dispensé par l’animatrice de créole de la circonscription du Lamentin. Cette venue s’est inscrite dans le cadre d’un projet de correspondance classique et électronique entre les élèves de l’école de Sarrault et l’école de Lafayette, Louisiana « Myrtle Place Elementary ».

École de Sarrault Lamentin : Cycle 3

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Cette mission a été un franc succès et augure d’échanges structurés et fructueux dans les mois à venir entre ces « Terres créoles d’Amériques »!