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SEMINAIRE DE FORMATION DES ERAEI

Durant une matinée, la DAREIC a convié au rectorat les nouveaux Enseignants Référents pour l’Action Européenne et Internationale (ERAEI) et autres porteurs de projets pour une formation. Le double objectif de ce séminaire était d’une part, de les familiariser à leurs missions en leur présentant le cadre global et les politiques ministérielle, académique et européenne et d’autre part, de les former de façon efficace et interactive à la problématique du montage et de la gestion d’un projet.

Présentation des différentes missions de la DAREIC par la Déléguée Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération Catherine Ciserane

Ainsi, après leur avoir présentées les différentes missions de la DAREIC, les stagiaires ont été familiarisés aux principaux dispositifs permettant une mobilité européenne et internationale des élèves, mais aussi des enseignants et du personnel éducatif en général, à savoir : les actions clef KA1 (mobilité du personnel) et KA2 (partenariat stratégique) du programme Erasmus +, ainsi que les séjours linguistiques et culturels.

Présentation du dispositif Erasmus+

Les ateliers ont marqué le deuxième temps fort de ce séminaire. En effet, le personnel présent s’est réparti en groupes afin de se mettre en situation de : montage de projet Erasmus + ; de demande d’un ALVE ;  de mobilités collective et individuelle d’élèves. Un groupe de réflexion a aussi joué le jeu en élaborant le sommaire du vadémécum de l’ERAEI.

Ateliers de mise en situation

De manière générale, les ERAEI et autres porteurs de projet ont accueilli favorablement cette formation qui s’est montrée très enrichissante et interactive. Dorénavant dotés de ces bases, ils seront plus à même d’impulser, d’accompagner, et/ou de monter un projet de mobilité à l’étranger !

Formation des nouveaux ERAEI

La formation des enseignants référents pour l’action européenne et internationale (ERAEI)

 

Comme chaque année, la DAREIC et la CAFEC ont organisé, mercredi 4 novembre 2015, une journée de formation pour les nouveaux ERAEI, ainsi que des porteurs potentiels de projet.

La première partie de la matinée a été dédiée à la présentation des dispositifs gérés par la DAREIC, à la présentation de la CAFEC et de ses missions.

formation1La deuxième partie a été consacrée à l’ingénierie de projet, notamment le montage et le financement d’un projet, ainsi qu’à la formation à l’utilisation de la plateforme collaborative et des outils mis en place pour la gestion du réseau des ERAEI dans l’académie.

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Une présentation des séjours linguistiques et culturels a été suivie de l’explication de la procédure d’appel à projet en ligne, mise en place cette année par la DAREIC.

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La journée a continué avec des ateliers de montage de projet et la présentation des travaux en plénière.

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A l’issue de cette session de formation, l’évaluation faite par les participants tant sur le contenu que sur la forme a été majoritairement positive. Les participants ont apprécié l’organisation des ateliers qui leur a permis de travailler en équipe, de se connaitre, de réfléchir ensemble aux mêmes problématiques.

La plupart ont exprimé le souhait de participer à la prochaine formation que nous organiserons début décembre, sur deux journées. Les thématiques traitées seront : carte mentale, retroplanning, diagramme de Gantt et ateliers d’écriture de projets Erasmus+.

Nouvelle session de formation des ERAEI

La formation des enseignants référents pour l’action européenne et internationale (ERAEI)

 En novembre 2013, l’académie a mis en place à l’initiative de la DAREIC un réseau des enseignants référents pour l’action européenne et internationale, (ERAEI) (en référence à la circulaire ministérielle n°2009-172 du 26 novembre 2009).

A la suite de la formation organisée en janvier 2014 qui a remporté un réel succès et a enclenché une dynamique de mise en place de projets dans les établissements scolaires de la Martinique, la DAREIC a organisé une nouvelle session de séminaires académiques. Entre ces deux grandes sessions d’autres formations ponctuelles ont été organisées afin de répondre aux besoins des porteurs de projets. Les ERAEI issus des collèges et lycées sont au nombre de 74. Ils ont pour mission au sein de leur établissement, de relayer au plus près l’information, d’impulser et de faciliter la mise en place d’actions d’ouverture européenne et internationale, ainsi que de montage de projets cofinancés avec l’aide technique de la DAREIC et de la CAFEC (Cellule Académique des Fonds Européens et de Coopération) dont ils seront  un relais auprès des personnels de l’établissement. 14.12.04-Jour-1-011Séminaires académiques de formation des ERAEI

Cette deuxième session de séminaires académiques de formation qui leur a été consacrée a eu lieu du 4 décembre 2014 au 10 décembre 2014 et s’est déroulée sur 3 jours au Lycée Polyvalent J.GAILLARD à Fort-de-France. Elle a eu un double objectif : faire connaitre aux nouveaux ERAEI nommés en début d’année scolaire les missions et dispositifs gérés  par la DAREIC et la CAFEC et d’approfondir les formations précédentes pour les anciens ERAEI. 14.12.04-Jour-1-072 – Jour 1, jeudi 4 décembre 2014 : le premier jour de formation a été dédié à la présentation des dispositifs gérés par la DAREIC, à la présentation de la CAFEC et de ses missions. 14.12.04-Jour-1-081   Une grande partie de la journée a été consacrée à l’ingénierie de projet sous forme d’ateliers ainsi qu’à la formation à l’utilisation de la plateforme collaborative et des outils mis en place pour la gestion du réseau des ERAEI dans l’académie.       14.12.04-Jour-1-061 14.12.04-Jour-1-059

 

Extraits de la formation :

– Jour 2 vendredi 5 décembre 2014 : cette seconde journée a consisté en la présentation de la politique d’ouverture européenne. Ainsi les participants ont pu découvrir le nouveau programme européen dédié à l’éducation et à la formation 2014-2020 « Erasmus + »  lors d’une visioconférence avec l’Agence Europe Education Formation France (A2E2F). Des ateliers ont été organisés sur la mobilité d’apprentissage et de partenariats. 14.12.05-ERAEI-jour2-013 La présentation du Projet Européen ProM « Professionnalisation des acteurs de la Mobilité en éducation » a été assurée en direct en visioconférence par le CIEP de Paris. En effet,  ProM est un projet visant à proposer aux enseignants européens un programme de formation professionnelle à distance ; l’objectif est l’accompagnement en vue de la préparation, l’élaboration et la gestion d’actions de mobilité.14.12.05-ERAEI-jour2-032 14.12.05-ERAEI-jour2-036

Extraits de la formation :

– Jour 3  mercredi 10 décembre 2014 : Ce dernier jour de formation a donné lieu à la présentation des fonds structurels  (FSE : Fonds Social Européen et FEDER : Fonds Européen de Développement Régional) gérés par les autorités de gestion locales que sont la Préfecture et le Conseil Régional. 14.12.10-ERAEI-Jour-3-023   Les stagiaires ont ensuite participé à des ateliers d‘ingénierie financière organisés par la CAFEC afin d’aider les porteurs de projets à trouver plusieurs leviers de cofinancement. Le GIP-FCIP qui travaille en articulation avec la CAFEC sur la gestion de projets a assuré une  présentation de son rôle en tant que porteur de projets et fait une introduction à la gestion administrative des projets FSE.

Extraits de la formation :

14.12.10-ERAEI-Jour-3-042 14.12.10-ERAEI-Jour-3-052   Ces journées ont associé des séances de formation en plénière à des ateliers de travail en équipe afin de favoriser la réflexion commune sur le montage de projet, l’ingénierie financière, le montage de dossiers spécifiques (plan de développement européen, prise en main des nouveaux formulaires Erasmus +, etc.). Des exercices permettant de réaliser l’importance du travail en équipe et de la communication ont contribué à créer de la cohésion dans le groupe. 14.12.10-ERAEI-Jour-3-040 Elles ont ainsi permis de présenter les outils standardisés déjà créés par la Cellule Académique des Fonds Européens et de Coopération (CAFEC) pour une meilleure gestion des projets (fiche pré-projet, fiche équipe projet, site Internet DAREIC, etc.) et la plateforme collaborative mise en place sur Google Drive avec toutes les ressources et les informations nécessaires aux ERAEI et aux chefs de projets. 14.12.10-ERAEI-Jour-3-052 A l’issue de cette session de formation, l’évaluation faite par les participants tant sur le contenu que sur la forme a été majoritairement positive. Ils ont beaucoup apprécié la mise en place de la plateforme de travail sur Google drive où sont publiés l’ensemble des supports de cours, des documents ressources et des outils qui vont faciliter leur travail au sein des établissements. Les participants ont également apprécié l’organisation des ateliers qui leur a permis de travailler en équipe, de se connaitre, de réfléchir ensemble aux mêmes problématiques, de pouvoir se projeter dans leurs futures missions d’ERAEI et de trouver une motivation assez forte pour accomplir leur rôle. L’émulation ainsi créée entre les intervenants laisse espérer que des effets positifs de « démultiplication » et de leviers permettront l’émergence de nombreux projets.