1. La réforme du collège en 10 points : ici.
2. Priorité aux langues vivantes : De même que la première langue vivante fait désormais son entrée à l’école dès le CP, l’enseignement de la seconde langue vivante est avancé à la classe de 5ᵉ afin de permettre un apprentissage plus précoce et, ainsi, pour tous les élèves, d’améliorer le niveau de maîtrise des langues vivantes à la fin de la scolarité obligatoire.
3. Les EPI a) EPI et REFORME DU COLLEGE
b) Exemples d’EPI avec les LV – Gilbert Guinez, IA-IPR, Académie de Strasbourg Pistes pédagogiques pour concevoir un EPI « Langues et cultures de l’Antiquité » – Académie de Dijon : LV, Musique et lettres – Académie de Nice : Plusieurs sujets d’étude
► Outils pour évaluer les compétences du socle.
►Le socle commun : modalité d’évaluation à compter de la rentrée 2016