Découvrez l’ensemble de cette conférence proposée par le CNESCO :
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWZT1gcRUA4rES9UxFMAB8MZa3yfPOuRT
Découvrez l’ensemble de cette conférence proposée par le CNESCO :
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWZT1gcRUA4rES9UxFMAB8MZa3yfPOuRT
Découvrez la future conférence du Collège de France sur l’apprentissage de la lecture et ses difficultés (https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultes) : il s’agira d’un cycle de cinq conférences entre le 15 mars et le 23 juin 2023. (Programme joint)
Pour chaque langue des liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français.
Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.
Les fichiers sont proposés sous deux formats : livret A5 pliable (pour l’impression) et fichier A4 (pour une meilleure lisibilité sur écran).
Cliquez sur le lien pour découvrir ce site : https://lgidf.cnrs.fr/node/492.
Lancée dans le cadre de la Lecture grande cause nationale, en partenariat avec le Centre national du livre, opérateur du ministère de la culture, la journée du quart d’heure lecture a l’ambition de renforcer la pratique de la lecture, en portant une attention particulière aux plus jeunes et à ceux qui en sont le plus éloignés.
La deuxième édition se tiendra le vendredi 10 mars 2023. Tous les personnels personnels et élèves des écoles et des établissements sont invités à interrompre leur activité le 10 mars pour lire ensemble durant un quart d’heure au créneau horaire de leur choix.
Comme le rappellent la note de service du 16 novembre 2021 et la circulaire de rentrée de l’année 2022-2023, le « quart d’heure lecture », temps banalisé de lecture personnelle, développe la concentration des élèves, leur aisance et leur attachement à une pratique régulière de la lecture. Il est donc appelé à être systématisé à l’école et au collège. Les modalités de mise en œuvre, que vous pouvez retrouver sur la page Eduscol, sont simples :
Les écoles et établissements scolaires qui souhaiteraient valoriser leur implication le 10 mars sont invités à utiliser, sur les réseaux sociaux, la bannière #10marsjelis et à s’enregistrer pour être référencés à l’adresse suivante: https://centrenationaldulivre.fr/quartdheurelecture.
Comme toute action d’éducation artistique et culturelle, il est important que toute participation à #10marsjelis soit référencée par les écoles et établissements sur l’application ADAGE.
Pour découvrir le guide actualisé du Grand Oral, cliquez sur le lien :
l
Un séminaire sur la grammaire animé par Mme K. Risselin, s’est tenu au lycée J. Gaillard du 18 au 21 octobre.
Ci-joint quelques support de présentation :
Cycle 4 collège :
Cycle 3 / 6ème :
Lycée :
Pour découvrir le nouveau thème pour la seconde année de BTS 2023, cliquez sur le lien :
Le programme « Éduthèque » fournit aux enseignants et leurs élèves un accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques issues d’offres de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré.
À partir de la rentrée 2022, les offres Éduthèque seront accessibles via le site Lumni Enseignement.
Pour lire l’article entier, cliquez sur le lien : https://eduscol.education.fr/208/edutheque