Électricité 5ème

Mme DESMAZON Ketty (professeur au collège Rose Saint Just de Trinité) vous propose une évaluation de cinquième sur l’’électricité avec une version pour les élèves classiques et une version pour les élèves à besoins particuliers. Contrôle électricité 5ème – Classique Contrôle électricité 5ème- Élèves à besoins particuliers

Dossier Éduscol « Programmer en Physique-Chimie »

Les ressources « Programmer en physique-chimie », produites par le « Groupe de Recherche et d’Innovation pour l’Enseignement des Sciences Physiques » (GRIESP) de l’année scolaire 2017-2018 sont disponibles sur Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid129214/recherche-et-innovation-en-physique-chimie.html Ces ressources explorent l’intérêt de la programmation dans l’enseignement de la physique-chimie. Leur objectif n’est pas la formation des élèves à l’informatique, mais l’utilisation de leurs compétences …

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Principe de l’ABS

Le tutoriel explique le rôle de l’ABS lors du freinage en utilisant un simulateur de jeu de voiture (ASSETO CORSA) réaliste du point de vue de la physique. https://www.youtube.com/watch?v=Y_c-24vYsBI

Nouvelle évaluation collège

Ces documents concernent la nouvelle évaluation au collège. Ils ont été présentés lors d’un stage le 11 mai 2017 par M.Emery aux professeurs des collèges. Croisement compétences SC et SPC DNB-2017-sujet-zéro-maths SPC SVT Évaluation Socle Cycle 3 Évaluation Socle Cycle 4 L’évaluation au collège en SPC mai 2017 Livret scolaire Ressources en ligne sur EDUSCOL …

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Banque de Ressources Numériques pour l’Education

La banque Digithèque Belin (cycle 3) propose 625 ressources numériques en sciences et technologie. http://enseignant.digitheque-belin.fr/ La banque Maskott-sciences (cycle 4)  propose 1010 ressources en physique-chimie. https://edu.tactileo.fr/logon Pour vous connecter   à la banque Maskott-sciences, vous devez fournir UAI de votre établissement (collège). Pour le connaître :  http://www.education.gouv.fr/acce_public/search.php?mode=simple

Les Sciences en 6ème

Lettre des trois IA-IPR (M.Emery, Mme Charlosse, M.Baudin) indiquant les Priorités de l’enseignement des Sciences (SVT-SPC-Technologie) au cycle 3. Le jeudi 03 Novembre, des professeurs de SVT, de Physique-Chimie, et de Technologie ont mené une réflexion commune sur les modalités de mise en œuvre d’un enseignement de Sciences et Technologie en classe de 6ème. Leurs …

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