{"id":1381,"date":"2021-04-30T16:45:00","date_gmt":"2021-04-30T21:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/anglais\/?p=1381"},"modified":"2021-09-12T16:50:00","modified_gmt":"2021-09-12T21:50:00","slug":"outils-pour-sauto-former-tout-au-long-de-la-vie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/anglais\/?p=1381","title":{"rendered":"Outils pour s&rsquo;auto-former tout au long de la vie"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/92\/2021\/05\/longlifetraining.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-651\" width=\"225\" height=\"150\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>L&rsquo;auto-formation professionnelle \u00e0 distance ne cesse de prendre de l&rsquo;ampleur sur le web. Depuis quelques ann\u00e9es, de nouveaux services ou sites voient le jour pour favoriser l&rsquo;auto-formation professionnelle. Pour les enseignants, ces nouveaux services sont un moyen d&rsquo;enrichir ses comp\u00e9tences professionnelles \u00e0 son rythme, selon ses aspirations.<\/p>\n\n\n\n<p>Voici quelques sites gratuits pour guider les professeurs d&rsquo;anglais dans une d\u00e9marche d&rsquo;auto-formation , tout au long de la vie.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Formation initiale et continue<\/strong> des enseignants <\/h2>\n\n\n\n<p>M@gist\u00e8re: <a href=\"https:\/\/magistere.education.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/magistere.education.fr\/<\/a><br>Plateforme de formation continue \u00e0 distance au service des enseignants du premier et second degr\u00e9. Les enseignants se connectent via leurs identifiants acad\u00e9miques pour acc\u00e9der \u00e0 des parcours de formation \u00e0 distance. Certains de ces parcours sont inscrits au PAF et peuvent n\u00e9cessiter des modules en distanciel et pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Webinaires<\/strong>: des conf\u00e9rences courtes en ligne et en live. (attention au d\u00e9calage horaire)<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cambridge English webinars: <a href=\"http:\/\/www.cambridgeenglish.org\/teaching-english\/resources-for-teachers\/webinars\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.cambridgeenglish.org\/teaching-english\/resources-for-teachers\/webinars\/<\/a><br>De nombreux webinaires en langue anglaise sur tous types de sujets relatifs \u00e0 l&rsquo;enseignement des langues. Ces cours sont tr\u00e8s ax\u00e9s didactique et p\u00e9dagogie.<\/li><li>British Council webinars for English teachers:<a href=\"https:\/\/www.teachingenglish.org.uk\/events\/webinars\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.teachingenglish.org.uk\/events\/webinars<\/a><br>De nombreux webinaires sur les aspects didactiques, p\u00e9dagogiques et num\u00e9riques du m\u00e9tier de professeur d&rsquo;anglais. Acc\u00e8s \u00e0 des webinaires archives sans cr\u00e9ation de compte.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Moocs<\/strong>: les cours massifs ouverts \u00e0 tous en ligne ou Massive open online courses. Ces cours durent g\u00e9n\u00e9ralement plusieurs semaines et contiennent des vid\u00e9os, des activit\u00e9s vari\u00e9es individuelles et collaboratives, des quizzes, des \u00e9valuations, etc. Les MOOCS requi\u00e8rent une inscription gratuite<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fun: <a href=\"https:\/\/www.france-universite-numerique-mooc.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.france-universite-numerique-mooc.fr\/<\/a><br>La plateforme FUN propose des Moocs r\u00e9alis\u00e9s par des \u00e9coles et universit\u00e9s de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur fran\u00e7ais. Tous les domaines y sont abord\u00e9s. FUN propose r\u00e9guli\u00e8rement des MOOCS d\u00e9di\u00e9s aux enseignants de langue et aux usages du num\u00e9rique, entre autres domaines.<\/li><li>Moocs du British Council: <a href=\"https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.futurelearn.com\/courses<\/a><br>Les Moocs sp\u00e9cialement con\u00e7us pour l&rsquo;apprentissage\/enseignement de l&rsquo;anglais. Des MOOCS sur les aspects historiques et culturels de la discipline, des moocs didactiques, etc.<\/li><li>Coursera <a href=\"http:\/\/www.coursera.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.coursera.org<\/a> et Edx <a href=\"http:\/\/www.edx.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.edx.org<\/a> sont les deux plateformes de Moocs les plus utilis\u00e9es au monde. Des universit\u00e9s et \u00e9coles prestigieuses y proposent des cours gratuits. De nombreux MOOCS en anglais mais aussi en fran\u00e7ais. Toutes sortes de domaines sont abord\u00e9s. Ces plateformes ne sont pas sp\u00e9cifiques \u00e0 l&rsquo;enseignement.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Podcasts<\/strong>: des \u00e9missions radiophoniques ou vid\u00e9o en ligne (en live ou en archive)<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>e-teachers: <a href=\"http:\/\/e-teachers.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/e-teachers.fr\/<\/a><br>Une \u00e9mission vid\u00e9o anim\u00e9e par des enseignants, deux mercredis par mois, en live ou \u00e0 visionner en tout temps en archive. Les animateurs d&rsquo;e-teachers sont des enseignants de diverses disciplines (anglais, FLE, technologie). Il y est question de num\u00e9rique \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole dans toutes les disciplines. Pr\u00e9sentations d&rsquo;outils num\u00e9riques vari\u00e9s, compte-rendus d&rsquo;exp\u00e9rience des usages, invit\u00e9s sp\u00e9ciaux, un programme riche, dans un style convivial. Aucun compte n&rsquo;est requis pour suivre les \u00e9missions en live ou revoir une \u00e9mission termin\u00e9e.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;auto-formation professionnelle \u00e0 distance ne cesse de prendre de l&rsquo;ampleur sur le web. Depuis quelques ann\u00e9es, de nouveaux services ou sites voient le jour pour favoriser l&rsquo;auto-formation professionnelle. Pour les enseignants, ces nouveaux services sont un moyen d&rsquo;enrichir ses comp\u00e9tences professionnelles \u00e0 son rythme, selon ses aspirations. 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