{"id":1691,"date":"2025-02-05T05:14:53","date_gmt":"2025-02-05T04:14:53","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/?p=1691"},"modified":"2025-02-05T06:18:57","modified_gmt":"2025-02-05T05:18:57","slug":"traam-2024-2025-arts-plastiques-intelligences-artificielles-generatives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/?p=1691","title":{"rendered":"TRaAM 2024-2025 \/ Arts Plastiques & Intelligences Artificielles G\u00e9n\u00e9ratives d’Images"},"content":{"rendered":"\n

Pr\u00e9sentation de la th\u00e9matique choisie pour 2024\/2025<\/p>\n\n\n\n

Intelligence artificielle et arts plastiques
<\/strong>L\u2019intelligence artificielle en arts plastiques est \u00e0 la fois un outil et un objet
d\u2019enseignement. Ses possibilit\u00e9s \u00e9ducatives et p\u00e9dagogiques positionnent
l\u2019innovation au c\u0153ur de l\u2019enseignement des arts plastiques. Elle interroge
notre mani\u00e8re d\u2019enseigner et modifie en profondeur le rapport au savoir.
L\u2019intelligence artificielle s\u2019invite dans les pratiques professionnelles :
personnalisation des parcours de formation, mise en \u0153uvre de la
diff\u00e9renciation p\u00e9dagogique, cr\u00e9ation de dispositifs ludiques et interactifs.
Des usages individuels et collectifs de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative afin
de produire des contenus multim\u00e9dias se d\u00e9veloppent au sein et hors de la
classe nous interrogeant sur nos rapports avec la machine.
L\u2019intelligence artificielle permet d\u2019engager les \u00e9l\u00e8ves, dans une dynamique
d\u2019acculturation, \u00e0 se former \u00e0 un usage raisonn\u00e9 et critique de cette derni\u00e8re.
Il devient ainsi essentiel de leur permettre de comprendre le fonctionnement
des intelligences artificielles, d\u2019en exp\u00e9rimenter les limites et d\u2019en cerner les
potentialit\u00e9s et les d\u00e9rives \u00e9ventuelles. De l\u2019art du prompt \u00e0 l\u2019int\u00e9gration de
l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative dans le processus cr\u00e9atif m\u00eame, une
r\u00e9flexion sera engag\u00e9e par les \u00e9quipes sur ce que rend possible
l\u2019intelligence artificielle, notamment dans sa dimension cr\u00e9ative, afin
d\u2019engager une r\u00e9flexion plus large sur les sources, le droit d\u2019auteur et la
protection des donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

2 Exp\u00e9rimentations niveau 4\u00e8me<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

COLLABORATION SURR\u00c9ALISTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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S\u00e9ances pr\u00e9c\u00e9dentes sur Aim\u00e9 C\u00e9saire et le Surr\u00e9alisme (Frottage de Max Ernst). Analyse de Nature Morte Vivante de Salvador Dali. Cadavre exquis \u00e0 l’oral pour la cr\u00e9ation des phrases surr\u00e9alistes.<\/summary>\n
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R\u00e9alisation d’une production \u00e0 4 mains – Recherche iconographique & documentaire en ligne autoris\u00e9e.<\/summary>\n
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3\u00e8me phase de travail. Int\u00e9gration de l’IA.<\/summary>\n
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Production en utilisant une IA G\u00e9n\u00e9rative<\/summary>\n
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Appropriation autonome d’\u00e9l\u00e9ments graphiques issues de la r\u00e9ponse IA et int\u00e9gration dans le travail plastique.<\/summary>\n
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Exp\u00e9rimentations et Choix individuel, puis collectif<\/summary>\n
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Verbalisation : pr\u00e9sentation des crit\u00e8res de s\u00e9lection et justification de la pertinence (ou non) des images produites.<\/summary>\n
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Retour r\u00e9flexif sur la double pratique : traditionnel et IA<\/summary>\n
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Analyse critique et comparative sur l’usage de l’IA G\u00e9n\u00e9rative.<\/summary>\n
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\u00ab\u00a0C’EST MOI L’ARTISTE !\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00e9quence r\u00e9alis\u00e9e par Mme RUFFIN Emeline.<\/p>\n\n\n\n

Double r\u00e9alisation : phase 1 en salle informatique \/ phase 2 en salle d’arts plastiques (BYOD)<\/summary>\n
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Recherche et approfondissement Prompt – choix de l’image \u00e0 pr\u00e9senter \u00e0 l’oral<\/summary>\n
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Pr\u00e9paration de la s\u00e9ance d’oral en s’aidant du prompt si n\u00e9cessaire<\/summary>\n
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Verbalisation : Pr\u00e9sentation de son travail. Justification de choix artistiques.<\/summary>\n
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R\u00e9action spontan\u00e9e de prise photographique des productions les plus singuli\u00e8res.<\/summary>\n
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Exp\u00e9rimentations multi-niveaux en dispositif ULIS (Unit\u00e9 Locale d’Inclusion Scolaire) – Projet Artulis AP & IA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’ART, L’IA ET MOI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pilotez une IA en temps r\u00e9el \u00e0 partir de cr\u00e9ations diverses afin d’obtenir une \u0153uvre originale. Expliquez votre d\u00e9marche et les \u00e9tapes de travail. Parlez des possibilit\u00e9s d\u00e9couvertes et des limites rencontr\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9ation \u00e0 partir d’un dessin + prompt + fonction Enhance (Am\u00e9lioration)<\/summary>\n
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Cr\u00e9ation \u00e0 partir d’une photographie interne retouch\u00e9e + prompt<\/summary>\n
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Exp\u00e9riences \u00e0 partir de la photographie d’un objet – Mots inconnus pour l’IA – m\u00eame image et prompts diff\u00e9rents<\/summary>\n
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Cr\u00e9ation \u00e0 partir d’une photographie d’un lieu environnant (cour du coll\u00e8ge \u00e0 travers une fen\u00eatre) + prompt<\/summary>\n
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Cr\u00e9ation \u00e0 partir d’une installation artistique (s\u00e9quence pr\u00e9c\u00e9dente sur l’installation, Tony Cragg et Pascale Marthine Tayou) + prompt<\/summary>\n
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Le prompt \u00ab\u00a0Manette\u00a0\u00bb compris par l’IA comme \u00e9tant la r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l’artiste impressionniste MANET. Fonction Enhance (Am\u00e9lioration) permettant sans modification de prompt des propositions visuelles nouvelles. L’\u00e9l\u00e8ve choisit en fonction de ses attentes et de la proximit\u00e9 plus ou moins relative avec la r\u00e9f\u00e9rence de d\u00e9part.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Variations \u00e0 partir de la photographie d’une installation artistique prise en photo par l’\u00e9l\u00e8ve. L’\u00e9cart est important d\u00e8s la 1\u00e8re it\u00e9ration. Le prompt \u00ab\u00a0Un bouquet de fleurs\u00a0\u00bb semble prendre le dessus par rapport \u00e0 l’incitation visuelle propos\u00e9e.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Pr\u00e9sentation de la th\u00e9matique choisie pour 2024\/2025 Intelligence artificielle et arts plastiquesL\u2019intelligence artificielle en arts plastiques est \u00e0 la fois un outil et un objetd\u2019enseignement. Ses possibilit\u00e9s \u00e9ducatives et p\u00e9dagogiques positionnentl\u2019innovation au c\u0153ur de l\u2019enseignement des arts plastiques. Elle interrogenotre … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1691","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1691"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1792,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1691\/revisions\/1792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}