{"id":722,"date":"2020-05-18T19:19:44","date_gmt":"2020-05-18T18:19:44","guid":{"rendered":"\/arts-plastiques\/?p=722"},"modified":"2020-05-18T19:25:06","modified_gmt":"2020-05-18T18:25:06","slug":"reperes-concernant-les-pratiques-artistiques-dans-le-cadre-des-protocoles-sanitaires-de-la-reprise-de-la-scolarite-obligatoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/?p=722","title":{"rendered":"Rep\u00e8res concernant les pratiques artistiques dans le cadre des protocoles sanitaires de la reprise de la scolarit\u00e9 obligatoire"},"content":{"rendered":"<p class=\"p2\"><a href=\"\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-723\" src=\"\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35-300x71.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"71\" srcset=\"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35-300x71.png 300w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35-768x183.png 768w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35-500x119.png 500w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2020-05-18-a\u0300-14.18.35.png 958w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>Fiche arts plastiques<\/b><\/span><b> <\/b><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><b>Pr\u00e9ambule<\/b><\/span><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Des protocoles sanitaires sont fix\u00e9s pour la reprise de la scolarit\u00e9 dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546\"><span class=\"s4\">https:\/\/www.education.gouv.fr\/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"li5\"><span class=\"s6\">Une circulaire relative \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9coles et des \u00e9tablissements est publi\u00e9e\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552\"><span class=\"s4\">https:\/\/www.education.gouv.fr\/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Cet ensemble est compl\u00e9t\u00e9 sur \u00e9duscol par des fiches d\u2019accompagnement\u00a0: <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid151499\/reouverture-des-ecoles.html\"><span class=\"s4\">https:\/\/eduscol.education.fr\/cid151499\/reouverture-des-ecoles.html<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Le guide relatif \u00e0 la r\u00e9ouverture et au fonctionnement des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es comprend une fiche d\u00e9di\u00e9e aux enseignements dits sp\u00e9cifiques (pages\u00a041 et 42). Celui d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole maternelle et primaire comporte \u00e9galement des fiches th\u00e9matiques\u00a0: activit\u00e9s sportives et culturelles<b>, <\/b>enseignements sp\u00e9cifiques \u00e9ducation musicale, arts plastiques<b> <\/b>(pages\u00a043 \u00e0 48).<\/span><\/p>\n<p class=\"p7\"><span class=\"s1\"><b>Ces textes forment le cadre strict, sanitaire et r\u00e9glementaire, de la reprise scolaire.<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">* * *<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Les pratiques artistiques sont habituellement au c\u0153ur de l\u2019enseignement des arts plastiques dispens\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole, au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Le contexte sanitaire de la \u00ab\u00a0reprise\u00a0\u00bb engage \u00e0 interroger leurs sp\u00e9cificit\u00e9s \u00e9clair\u00e9es par les protocoles g\u00e9n\u00e9raux rappel\u00e9s ci-dessus. Le pr\u00e9sent document pose pour les arts plastiques un ensemble de principes qui devront \u00eatre rigoureusement respect\u00e9s d\u00e8s lors qu\u2019une pratique artistique est engag\u00e9e, plusieurs d\u2019entre eux pouvant amener les professeurs \u00e0 ne pas mener certaines pratiques d\u2019ici la fin de l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/span><\/p>\n<p class=\"p10\"><span class=\"s1\"><b>Remarques g\u00e9n\u00e9rales sur l\u2019organisation de la salle<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p10\"><!--more--><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Les \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre r\u00e9partis individuellement selon les prescriptions du protocole sanitaire. Le d\u00e9placement du domicile \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou dans l\u2019\u00e9tablissement d\u2019outils, d\u2019objets, de supports devant \u00eatre strictement limit\u00e9, il est recommand\u00e9 de disposer devant chaque \u00e9l\u00e8ve, par exemple dans une bo\u00eete sp\u00e9cifique, les moyens envisag\u00e9s\u00a0pour la pratique. Le passage au point d\u2019eau est \u00e0 proscrire, de m\u00eame que les d\u00e9placements vers la r\u00e9serve et l\u2019acc\u00e8s une mat\u00e9riauth\u00e8que, \u00e0 des outils communs ou au fonds documentaire que le professeur a pu constituer.<\/span><\/p>\n<p class=\"p10\"><span class=\"s1\"><b>Pratiques collaboratives<\/b><\/span><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les productions dites \u00ab\u00a0\u00e0 plusieurs mains\u00a0\u00bb, encourag\u00e9es par les programmes, souvent organis\u00e9es en ateliers ou en ilots constitu\u00e9s autour de projets \u00e0 l\u2019initiative des \u00e9l\u00e8ves sur la proposition de l\u2019enseignant ne peuvent \u00eatre maintenues. Les protocoles sanitaires sont effets d\u00e9favorables aux partages d\u2019outils comme aux manipulations techniques ou exp\u00e9rimentales associant plusieurs \u00e9l\u00e8ves<\/span><span class=\"s7\">\u2009<\/span><span class=\"s1\">;<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Pour autant, la pratique plastique n\u2019est pas tenue de se r\u00e9duire exclusivement \u00e0 l\u2019usage d\u2019un crayon et d\u2019une feuille. Des formes p\u00e9dagogiques adapt\u00e9es, reposant sur des moyens modestes et conformes aux protocoles sanitaires, r\u00e9unis par l\u2019enseignant, y compris pour un usage unique, peuvent permettre de travailler en trois dimensions, de mobiliser la couleur, divers formats, l\u2019image, etc. <\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Il revient \u00e0 chaque professeur, en accord avec son chef d\u2019\u00e9tablissement, d\u2019\u00e9valuer avec une extr\u00eame rigueur chaque situation pour pouvoir d\u00e9cider d\u2019une strat\u00e9gie appropri\u00e9e.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p10\"><span class=\"s1\"><b>Relation \u00e0 l\u2019espace<\/b><\/span><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les pratiques visant les interactions entre la production plastique et l\u2019espace r\u00e9el (insertion dans le lieu, mise en sc\u00e8ne, usage du socle, accrochage, etc.) sont interrompues tant que les mesures sanitaires de pr\u00e9caution ne sont pas lev\u00e9es.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p10\"><span class=\"s1\"><b>Pr\u00e9sentation de la production plastique<\/b><\/span><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">D\u00e8s lors qu\u2019il s\u2019agit d\u2019accueillir un public ext\u00e9rieur, les d\u00e9marches de rencontre avec l\u2019\u0153uvre d\u2019art, notamment dans le cadre de galeries d\u2019\u00e9tablissement, sont suspendues. Les professeurs engag\u00e9s dans ce type de dispositif veilleront \u00e0 le r\u00e9server aux \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9tablissement. <\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les visites et les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques en pr\u00e9sence des \u0153uvres se feront en effectif limit\u00e9 et en strict respect des r\u00e8gles sanitaires de distanciation physique. Des modalit\u00e9s en ligne ou virtuelles, d\u00e9velopp\u00e9es par de nombreux professeurs d\u2019arts plastiques peuvent \u00e9galement \u00eatre envisag\u00e9es<\/span><span class=\"s7\">\u2009<\/span><span class=\"s1\">;<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les restitutions publiques des productions des \u00e9l\u00e8ves, dans ou en dehors de l\u2019\u00e9tablissement, et les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques d\u00e9velopp\u00e9es autour de cette pr\u00e9sentation \u00e0 un public ext\u00e9rieur sont \u00e9galement suspendues. Comme pour la rencontre avec l\u2019\u0153uvre d\u2019art, des alternatives par exemple en ligne avec des moyens num\u00e9riques peuvent \u00eatre mises en \u0153uvre. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p12\"><span class=\"s1\">***<\/span><\/p>\n<p class=\"p13\"><span class=\"s1\">Au sein des \u00e9tablissements scolaires, la r\u00e9ussite du d\u00e9confinement <b>repose sur la responsabilit\u00e9 de tous les personnels et particuli\u00e8rement des professeurs<\/b> qui, tout en appliquant quotidiennement l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des consignes sanitaires, doivent repenser certaines des activit\u00e9s habituellement propos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves et parfois \u00e9viter certaines d\u2019entre elles. Depuis le 16 mars, les professeurs d\u2019arts plastiques ont fait preuve d\u2019une inventivit\u00e9 remarquable qui a permis aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019entretenir le lien aux domaines qui les constituent, \u00e0 la pratique et aux apprentissages. <b>Ce capital de propositions est un atout pour aborder la p\u00e9riode de d\u00e9confinement et doit permettre de poursuivre le lien entretenu \u00e0 distance avec les \u00e9l\u00e8ves ces derni\u00e8res semaines en l\u2019enrichissant d\u2019activit\u00e9s en pr\u00e9sentiel qui soient compatibles avec les exigences du protocole sanitaire.<\/b><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fiche arts plastiques Pr\u00e9ambule Des protocoles sanitaires sont fix\u00e9s pour la reprise de la scolarit\u00e9 dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements\u00a0: https:\/\/www.education.gouv.fr\/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546 Une circulaire relative \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9coles et des \u00e9tablissements est publi\u00e9e\u00a0: https:\/\/www.education.gouv.fr\/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552 Cet ensemble est compl\u00e9t\u00e9 &hellip; <a href=\"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/?p=722\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-722","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=722"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":726,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/722\/revisions\/726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/arts-plastiques\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}