{"id":1,"date":"2024-09-06T17:34:15","date_gmt":"2024-09-06T15:34:15","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/bia\/?p=1"},"modified":"2024-09-06T12:29:56","modified_gmt":"2024-09-06T16:29:56","slug":"bonjour-tout-le-monde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/bia\/?p=1","title":{"rendered":"BIA &#8211; Aide"},"content":{"rendered":"<h3><label for=\"ac-1\">Faut-il \u00eatre un surdou\u00e9 en Math et Physique pour r\u00e9ussir ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Il n&rsquo;est pas n\u00e9cessaire d&rsquo;\u00eatre le premier de la classe en math et en sciences physiques pour r\u00e9ussir au BIA.<br \/>\nUn niveau moyen peut suffire&#8230; tout d\u00e9pend ensuite de votre motivation.<br \/>\nN\u00e9anmoins, il faut \u00eatre logique et savoir jongler avec les chiffres car de nombreux calculs sont au programme.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-2\">Il parait qu&rsquo;on prend des cours de pilotage dans la formation ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Oui et non&#8230;<\/p>\n<p>En fait, un vol d\u00e9couverte est propos\u00e9 dans la formation. Vous pouvez choisir entre un vol ULM, Avion, Parapente, Dr\u00f4ne et A\u00e9romod\u00e9lisme.<br \/>\nCes vols ne sont pas \u00e0 proprement parler des \u00ab\u00a0cours de pilotage\u00a0\u00bb mais sont encadr\u00e9s par un pilote ou un instructeur habilit\u00e9 qui vous guidera dans la conduite de l&rsquo;a\u00e9ronef, car vous jouerez avec la troisi\u00e8me dimension !<br \/>\nRassurez-vous, l&rsquo;instructeur est aupr\u00e8s de vous pour corriger toute maladresse de votre part ! <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"angel\" src=\"https:\/\/bia972.fr\/inc\/ckeditor\/plugins\/smiley\/images\/angel_smile.png\" alt=\"angel\" width=\"23\" height=\"23\" \/><br \/>\nCes vols sont pr\u00e9vus pour vous faire d\u00e9couvrir le bonheur du pilotage, mais aussi et surtout la rigueur du milieu a\u00e9rien dans son ensemble.<br \/>\nProfitez si vous le souhaitez pour transformer ces vols d&rsquo;initiations en v\u00e9ritables cours de pilotage&#8230; \u00e0 n\u00e9gocier avec l&rsquo;instructeur qui vous encadrera.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-3\">O\u00f9 puis-je trouver de l&rsquo;aide sur la formation au BIA en Martinique ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Vous \u00eates sur la bonne voie !<br \/>\nJe dirais m\u00eame que vous \u00eates sur le site qui va vous permettre de tout conna\u00eetre sur l&rsquo;int\u00e9r\u00eat d&rsquo;\u00eatre candidat au BIA en\u00a0 Martinique. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une formation Acad\u00e9mique.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-4\">Quel est l&rsquo;int\u00e9r\u00eat d&rsquo;avoir ce dipl\u00f4me ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Le Brevet d&rsquo;Initiation \u00e0 l&rsquo;A\u00e9ronautique t\u00e9moigne d&rsquo;une bonne connaissance du milieu a\u00e9rien. Il est reconnu par beaucoup d&rsquo;acteurs rayonnant de pr\u00e8s ou de loin avec l&rsquo;a\u00e9ronautique, qui peuvent appr\u00e9cier un tel dipl\u00f4me dans un CV.<br \/>\nCe dipl\u00f4me est souvent le point de d\u00e9part vers une carri\u00e8re dans l&rsquo;a\u00e9rien, car il vous a donn\u00e9 les bases suffisantes pour faire un bon choix d&rsquo;orientation professionnelle.<br \/>\nQuoi qu&rsquo;il arrive, le monde de ce qui vole n&rsquo;aura plus de secrets pour vous !<\/p>\n<p>Autre int\u00e9r\u00eat: Le fait de poss\u00e9der le BIA vous ouvre le droit \u00e0 l&rsquo;obtention de bourses si vous souhaitez poursuivre l&rsquo;apprentissage du pilotage, en partenariat avec les \u00e9coles et les F\u00e9d\u00e9rations a\u00e9ronautiques.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-5\">Quel est le programme de la formation au BIA ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">La formation au BIA est ax\u00e9e sur les 5 th\u00e8mes au programme, \u00e0 savoir :<\/p>\n<p>A\u00e9rodynamique, a\u00e9rostatique et principe du vol<br \/>\nConnaissance des a\u00e9ronefs et engins spatiaux<br \/>\nM\u00e9t\u00e9orologie<br \/>\nNavigation, Reglementation a\u00e9rienne\u00a0et S\u00e9curit\u00e9 des vols<br \/>\nHistoire et culture de l&rsquo;A\u00e9ronautique et du spatial<\/p>\n<p>Programme en d\u00e9tail:<\/p>\n<p><strong>I. A\u00c9RODYNAMIQUE, AEROSTATIQUE ET PRINCIPE\u00a0 DU VOL<\/strong><br \/>\n\u2022action de l&rsquo;air sur les corps en mouvement<br \/>\n\u2022\u00e9tudes exp\u00e9rimentales<br \/>\n\u2022r\u00e9sistance de l&rsquo;air, causes, facteurs, mesure<br \/>\n\u2022surfaces portantes plaque plane inclin\u00e9e ; profil d&rsquo;aile et d\u00e9finitions relatives au profil<br \/>\n\u2022\u00e9coulement de l&rsquo;air sur une aile, \u00e9coulement de l&rsquo;air autour d&rsquo;un profil. Variation de la portance et de la tra\u00een\u00e9e en fonction de l&rsquo;angle d&rsquo;incidence ; centre de pouss\u00e9e<br \/>\n\u2022Influence de l&rsquo;envergure de l&rsquo;aile<br \/>\n\u2022repr\u00e9sentations graphiques des caract\u00e9ristiques d&rsquo;un profil ; utilisations<br \/>\n\u2022descente plan\u00e9e rectiligne, forces appliqu\u00e9es ; finesse<br \/>\n\u2022le d\u00e9collage et l&rsquo;atterrissage<br \/>\n\u2022axes de rotation d&rsquo;un a\u00e9ronef en vol, stabilit\u00e9 longitudinale, stabilit\u00e9 lat\u00e9rale<br \/>\n\u2022d\u00e9crochage.<\/p>\n<p><strong>Il. ETUDE DES AERONEFS ET DES ENGINS SPATIAUX<\/strong><br \/>\n\u2022classification et description sommaire des a\u00e9ronefs<br \/>\n\u2022structure des \u00e9l\u00e9ments constitutifs des a\u00e9ronefs, ailes, empennages, fuselages, atterrisseurs, commandes<br \/>\n\u2022propulseurs<br \/>\n\u2022instruments de bord d&rsquo;a\u00e9ronefs<\/p>\n<p><strong>III. M\u00c9T\u00c9OROLOGIE ET AEROLOGIE <\/strong><br \/>\n\u2022l&rsquo;atmosph\u00e8re, composition, pression atmosph\u00e9rique, temp\u00e9rature, humidit\u00e9, instruments de mesure<br \/>\n\u2022masses d&rsquo;air : notions sur les masses d&rsquo;air, classification et propri\u00e9t\u00e9s<br \/>\n\u2022nuages : constitution, repr\u00e9sentation, classification et description<br \/>\n\u2022les vents : caract\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux ; direction, intensit\u00e9<br \/>\n\u2022relations entre vent et pression atmosph\u00e9rique<br \/>\n\u2022fronts : d\u00e9finition ; diff\u00e9rentes sortes de fronts, nuages li\u00e9s aux fronts, syst\u00e8mes nuageux<br \/>\n\u2022ph\u00e9nom\u00e8nes dangereux pour l&rsquo;aviation : brouillard, brume, givre, grains, orage, foudre, pr\u00e9cipitations, turbulences, applications aux vols.<\/p>\n<p><strong>IV. NAVIGATION,\u00a0REGLEMENTATION\u00a0ET\u00a0SECURITE DES VOLS <\/strong><br \/>\n\u2022entretien, les v\u00e9rifications p\u00e9riodiques des mat\u00e9riels volants<br \/>\n\u2022facteurs humains<br \/>\n\u2022\u00e9l\u00e9ments de r\u00e9glementation, circulation a\u00e9rienne.<\/p>\n<p><strong>V. HISTOIRE ET CULTURE DE L&rsquo;A\u00c9RONAUTIQUE ET DU SPATIAL <\/strong><br \/>\n\u2022principales \u00e9tapes : les faits, les hommes, les mat\u00e9riels et leur \u00e9volution<br \/>\n\u2022faits \u00e9conomiques, scientifiques et techniques.<\/p>\n<p><strong>VI. Epreuve facultative: Anglais a\u00e9ronautique<\/strong><br \/>\nSeuls, les points sup\u00e9rieurs \u00e0 la moyenne sont pris en compte.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-6\">Y-a t&rsquo;il un \u00e2ge limite pour s&rsquo;inscrire au BIA ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Depuis les nouveaux textes de 2015, il n&rsquo;y a plus de limite d&rsquo;\u00e2ge pour s&rsquo;inscrire.<br \/>\nCependant, les textes officiels pr\u00e9conisent un niveau de connaissance minimal de classe de troisi\u00e8me.<\/p>\n<h3><label for=\"ac-7\">O\u00f9 ont lieu les cours ?<\/label><\/h3>\n<article class=\"ac\">Nous assurerons les cours du samedi au Lyc\u00e9e Schoelcher de Fort de France et au coll\u00e8ge CR3 du Robert pour la session 2023\/2024.<\/p>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Faut-il \u00eatre un surdou\u00e9 en Math et Physique pour r\u00e9ussir ? 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