{"id":1104,"date":"2012-10-06T14:08:14","date_gmt":"2012-10-06T14:08:14","guid":{"rendered":"\/cardie\/?p=1104"},"modified":"2014-12-12T23:41:39","modified_gmt":"2014-12-12T23:41:39","slug":"module-dintegration-des-secondes-au-lycee-schoelcher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/?p=1104","title":{"rendered":"Module d’int\u00e9gration des secondes au lyc\u00e9e Schoelcher"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/strong>D\u00e9but de l’action:<\/strong>01\/09\/2011<\/span><\/p>\n

Niveau: <\/strong>seconde<\/strong><\/span><\/p>\n

Objectifs: <\/strong>Afin de pouvoir suivre une bonne scolarit\u00e9 en seconde, les nouveaux lyc\u00e9ens doivent maitriser un certain nombre de comp\u00e9tences qui sont regroup\u00e9es dans un livret personnel. Dans un souci d\u2019efficacit\u00e9 optimale, nous proposons notre\u00a0 propre \u00e9valuation\u00a0 des ces comp\u00e9tences afin de cibler les acquis et les manques des nouveaux \u00e9l\u00e8ves de seconde. <\/span><\/span><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9 du projet\u00a0:\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/strong>Savoir \u00eatre: tout au long du module, l’accent sera mis sur les comportements attendus d’un lyc\u00e9en: tenue vestimentaire, respect, attitude en classe…
\nSavoir faire:
\nLe module d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences sera compos\u00e9 d\u2019un maximum de 5 comp\u00e9tences \u00e0 \u00e9valuer, et ce par discipline (7), ainsi qu\u2019un mode d\u2019\u00e9valuation de ces comp\u00e9tences.
\nChaque test ne devra pas d\u00e9passer 60 minutes, et les diff\u00e9rents tests se d\u00e9rouleront le mardi 6 septembre de 7h30 \u00e0 11h30 (4 h) et le mercredi 7 septembre de 7h30 \u00e0 10h30 (3 h).
\nLes jeudi 8 et vendredi 9 septembre seront \u00e0 la correction du test ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9laboration des contenus de rem\u00e9diation des 15 jours suivant les tests\u00a0 de positionnement.
\nLa p\u00e9riode qui s\u2019\u00e9tend du 12 au 29 septembre sera d\u00e9compos\u00e9e en deux phases comme suit :
\n– du 12 au 23\u00a0 sera une phase de rem\u00e9diation dans les sept disciplines ; chaque enseignant signera et validera la fiche de positionnement qui sera propri\u00e9t\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve et plac\u00e9 dans un lutin de 30 vues qui servira \u00e9galement \u00e0 l\u2019Accompagnement Personnalis\u00e9.
\n– du 26 au 30 sera consacr\u00e9e \u00e0 des sorties d\u2019int\u00e9gration articul\u00e9es autours d\u2019activit\u00e9s qui seront d\u00e9finies par l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique d’EPS (courses d\u2019orientation, rallyes d\u00e9couverte).
\n– avant les vacances de Toussaint, r\u00e9union bilan avec les parents.
\n<\/span><\/span><\/p>\n

Contact\u00a0: <\/strong>Raymond ALGER \/ ralger@ac-martinique.fr<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Le dossier d\u00e9taill\u00e9 :\u00a0 \u00a0\"\"<\/strong><\/span><\/p>\n

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