{"id":1683,"date":"2012-10-02T17:37:43","date_gmt":"2012-10-02T17:37:43","guid":{"rendered":"\/cardie\/?p=1683"},"modified":"2012-10-02T17:37:52","modified_gmt":"2012-10-02T17:37:52","slug":"apprendre-a-apprendre-une-experience-de-tutorat-en-sixieme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/?p=1683","title":{"rendered":"Apprendre \u00e0 apprendre, une exp\u00e9rience de tutorat en Sixi\u00e8me"},"content":{"rendered":"

Coll\u00e8ge Beauregard, 17028 LA ROCHELLE, acad\u00e9mie de \u00a0POITIERS<\/span><\/strong><\/h1>\n

m\u00e9l: sylvie.biou@ac-poitiers.fr \u00a0<\/span><\/p>\n

site: \u00a0http:\/\/ww2.ac-poitiers.fr\/meip\/spip.php?article155&debut_page=1 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Le projet consiste en l\u2019am\u00e9lioration des performances scolaires par l\u2019aide \u00e0 l\u2019organisation et \u00e0 l\u2019apprentissage. En s\u2019appuyant sur une relation positive et individualis\u00e9e entre les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019\u00e9quipe a vis\u00e9 l\u2019acquisition de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques dans l\u2019organisation du travail personnel et la conduite des apprentissages, ainsi que la capacit\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 auto \u00e9valuer leurs conduites et leurs strat\u00e9gies d’apprentissage. L’\u00e9ch\u00e9ancier des s\u00e9ances a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 en fonction des s\u00e9ances m\u00e9thodologiques dans l’ensemble des mati\u00e8res. Des r\u00e9sultats probants dans la m\u00e9tacognition des \u00e9l\u00e8ves et dans leur capacit\u00e9 d\u2019auto \u00e9valuation.<\/span><\/em><\/p>\n

Il s’agit d’am\u00e9liorer le parcours de tous les \u00e9l\u00e8ves en g\u00e9n\u00e9ral, des \u00e9l\u00e8ves plus ou moins fragiles en d\u00e9veloppant des actions sp\u00e9cifiques et en faisant \u00e9voluer les pratiques p\u00e9dagogiques . Les s\u00e9ances de tutorat sont surtout des s\u00e9ances m\u00e9thodologiques et elles permettent aux \u00e9l\u00e8ves de s’exprimer. Les s\u00e9ances ont permis aux \u00e9l\u00e8ves de progresser et d’acqu\u00e9rir des m\u00e9thodes de travail. Ils ont pu , par ailleurs, s’exprimer sur l’ambiance de la classe ou sur divers sujets par ailleurs. Les \u00e9l\u00e8ves ont appr\u00e9ci\u00e9 ces s\u00e9ances et les parents aussi vu les retours r\u00e9guliers que nous avons pu avoir notamment lors d’\u00e9ventuelles rencontres ou lors des conseils de classe. Les \u00e9l\u00e8ves ” ont essay\u00e9 ” de tenir compte des m\u00e9thodes et des conseils travaill\u00e9s pendant les s\u00e9ances lors des \u00e9valuations et en cours.<\/span><\/p>\n

El\u00e8ves concern\u00e9s :\u00a027 \u00e9l\u00e8ves de Sixi\u00e8mes.Les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas s\u00e9lectionn\u00e9s \u00e0 l’avance.L’\u00e9quipe des tuteurs est constitu\u00e9e, en septembre, ces enseignants ont une classe de Sixi\u00e8me en commun, cette classe devient la classe \u00a0Apprendre \u00e0 apprendre<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Coll\u00e8ge Beauregard, 17028 LA ROCHELLE, acad\u00e9mie de \u00a0POITIERS m\u00e9l: sylvie.biou@ac-poitiers.fr \u00a0 site: \u00a0http:\/\/ww2.ac-poitiers.fr\/meip\/spip.php?article155&debut_page=1 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le projet consiste en l\u2019am\u00e9lioration des performances scolaires par l\u2019aide \u00e0 l\u2019organisation et \u00e0 l\u2019apprentissage. En s\u2019appuyant sur une relation positive et individualis\u00e9e entre les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019\u00e9quipe a vis\u00e9 l\u2019acquisition de comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques… Continue reading → <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1683","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1683"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1685,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1683\/revisions\/1685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/cardie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}