{"id":7538,"date":"2026-04-02T21:43:33","date_gmt":"2026-04-02T19:43:33","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/circonscription-trinite\/?p=7538"},"modified":"2026-04-02T22:09:04","modified_gmt":"2026-04-02T20:09:04","slug":"e-capgras-semaine-de-lempathie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/circonscription-trinite\/?p=7538","title":{"rendered":"E. CAPGRAS : Semaine de l’empathie"},"content":{"rendered":"\n

Dans le cadre de la Semaine de l\u2019empathie<\/strong>, l\u2019\u00e9cole a propos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves un moment collectif plac\u00e9 sous le signe de la joie, du mouvement et du vivre-ensemble.<\/p>\n\n\n\n

Danse de coh\u00e9sion au CP B<\/h2>\n\n\n\n

Pour d\u00e9buter la journ\u00e9e, les classes ont particip\u00e9 \u00e0 une danse de coh\u00e9sion<\/strong> \u00e0 partir d\u2019une vid\u00e9o propos\u00e9e par le rectorat : \u201cBaila con los Minions\u201d<\/em>. Accessible et entra\u00eenante, cette chor\u00e9graphie a permis \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves de se retrouver autour d\u2019une activit\u00e9 ludique et f\u00e9d\u00e9ratrice.<\/p>\n\n\n\n

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En dansant ensemble, les \u00e9l\u00e8ves partagent un moment de plaisir commun, apprennent \u00e0 se synchroniser, \u00e0 se regarder et \u00e0 \u00e9voluer dans une dynamique de groupe positive. Ce temps collectif contribue ainsi \u00e0 renforcer le sentiment d\u2019appartenance et les relations bienveillantes entre camarades<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 simple et joyeuse s\u2019inscrit pleinement dans les objectifs de la Semaine de l\u2019empathie : favoriser la coop\u00e9ration, encourager les interactions positives et d\u00e9velopper l\u2019attention aux autres<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le kit d’empathie au CM2 B<\/h2>\n\n\n\n
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\u00c0 travers cette s\u00e9ance, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 ce que signifie se mettre \u00e0 la place de l\u2019autre<\/strong>. Les diff\u00e9rentes activit\u00e9s propos\u00e9es par le kit ont permis d\u2019ouvrir le dialogue autour des ressentis, des situations de conflit et des moyens de mieux vivre ensemble.<\/p>\n\n\n\n

Les enseignants t\u00e9moignent de l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves pour cette d\u00e9marche. Les \u00e9changes ont \u00e9t\u00e9 riches et les \u00e9l\u00e8ves ont su partager leurs points de vue, parfois leurs exp\u00e9riences, dans un climat bienveillant. Cette approche favorise la prise de parole et aide chacun \u00e0 mieux comprendre les \u00e9motions et les r\u00e9actions des autres.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Le kit empathie<\/strong> s\u2019inscrit pleinement dans les actions men\u00e9es par l\u2019\u00e9cole pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences sociales et relationnelles des \u00e9l\u00e8ves. En apprenant \u00e0 reconna\u00eetre les \u00e9motions et \u00e0 adopter une attitude empathique, les \u00e9l\u00e8ves construisent peu \u00e0 peu les bases d\u2019un climat scolaire plus serein et respectueux<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Un beau moment de partage qui a permis de d\u00e9marrer la semaine dans une ambiance chaleureuse et conviviale. \ud83d\udc9b<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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