{"id":3569,"date":"2023-09-10T09:25:43","date_gmt":"2023-09-10T13:25:43","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-beausejour\/?p=3569"},"modified":"2023-09-10T09:38:25","modified_gmt":"2023-09-10T13:38:25","slug":"pre-rentree-2023-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-beausejour\/?p=3569","title":{"rendered":"\u00a0PRE-RENTREE 2023\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0"},"content":{"rendered":"\n

au Coll\u00e8ge Beaus\u00e9jour de TRINITE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 D\u00e8s la pr\u00e9-rentr\u00e9e, une grande place a \u00e9t\u00e9 accord\u00e9e aux parents : d’une part, ils ont \u00e9t\u00e9 re\u00e7us par l’\u00e9quipe de direction et l’ensemble des collaborateurs en Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale et d’autre part ils ont eu l’opportunit\u00e9 d’avoir une rencontre parents-professeurs en 6e\/5e\/4e\/3e.
Les deux associations de parents, UPEM et FCPE, avec lesquelles nous travaillons toute l’ann\u00e9e, sont intervenues pour rappeler que les parents doivent rester de v\u00e9ritables acteurs dans la r\u00e9ussite de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n

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Vendredi 8 septembre 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous avons accueilli l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves lors d\u2019une matin\u00e9e plac\u00e9e sous le signe du RESPECT et de la PERSEVERANCE.<\/p>\n\n\n\n

Tout au long de la matin\u00e9e se sont d\u00e9roul\u00e9s des ateliers anim\u00e9s par des personnels de toutes les disciplines et de tous les domaines. <\/p>\n\n\n\n

ATELIER 6<\/strong>\u00e8me<\/sup><\/strong> \u2026 PRONOTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tous les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me<\/sup> ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une prise en main de PRONOTE. Nous vous demandons, parents de tous les niveaux, de contr\u00f4ler r\u00e9guli\u00e8rement les messages, les devoirs et les cours qui s\u2019y trouvent \u2026 il y en a d\u00e9j\u00e0 !<\/p>\n\n\n\n

ATELIER 6<\/strong>\u00e8me<\/sup><\/strong>\/5\u00e8me\/4\u00e8me\/3<\/strong>\u00e8me<\/sup><\/strong> \u2026 FILM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Toutes les classes ont vu le 3\u00e8me<\/sup> \u00e9pisode du film documentaire : \u00ab Sur le chemin de l\u2019\u00e9cole \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Un livret de 4 pages a permis une meilleure exploitation de cette projection. On peut dire que globalement les \u00e9l\u00e8ves ont bien compris le message du film :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est facile pour nous d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole ; on a de la chance ! \u00bb<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Dans le monde, des enfants n\u2019ont pas autant de chance que nous car l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole est difficile, particuli\u00e8rement pour les filles et plus encore pour les enfants porteurs de handicap. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

On peut cependant noter que les \u00e9l\u00e8ves, habitu\u00e9s \u00e0 plus d\u2019action ont \u00e9t\u00e9 surpris et parfois ennuy\u00e9s par tant de \u00ab longueur \u00bb dans le film. Toutefois, apr\u00e8s analyse ils ont compris que c\u2019\u00e9tait voulu par le r\u00e9alisateur afin de nous faire prendre conscience du temps qui passe \u2026<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont gard\u00e9 leur livret ; il sera r\u00e9utilis\u00e9 en math\u00e9matiques, par exemple, pour calculer des vitesses moyennes et pour \u00e9valuer des distances.<\/p>\n\n\n\n

ATELIER 5<\/strong>\u00e8me<\/sup><\/strong> \u2026 Comp\u00e9tences psycho-sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0ATELIER 6\u00e8me<\/sup> \u2026 NON AU HARCELEMENT\u00a0!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00a0<\/strong>Les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me<\/sup> ont particip\u00e9 \u00e0 une s\u00e9ance de sensibilisation au probl\u00e8me du HARCELEMENT SCOLAIRE. Apr\u00e8s la projection d\u2019un clip vid\u00e9o (non au harc\u00e8lement 2020) ils ont analys\u00e9 une affiche afin de comprendre leur r\u00f4le dans la lutte contre toute forme de harc\u00e8lement.<\/p>\n\n\n\n

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