{"id":9254,"date":"2025-11-19T20:58:04","date_gmt":"2025-11-20T00:58:04","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/?p=9254"},"modified":"2025-11-19T20:58:04","modified_gmt":"2025-11-20T00:58:04","slug":"des-mots-sur-les-maux-les-eleves-sengagent","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/?p=9254","title":{"rendered":"Des mots sur les maux : les \u00e9l\u00e8ves s\u2019engagent\u00a0!"},"content":{"rendered":"\n

Par Man Page et Mme C\u00e9bile<\/p>\n\n\n\n\n\n

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Jeudi 6 novembre 2025, \u00e0 l\u2019occasion de la journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement scolaire, les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge ont particip\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e de sensibilisation autour de cette th\u00e9matique.<\/strong><\/p>\n

Pour cette circonstance, les professeurs principaux ont, pendant deux heures, d\u00e9battu avec leurs \u00e9l\u00e8ves sur la notion de harc\u00e8lement. Diff\u00e9rentes formes, pour ce faire, ont \u00e9t\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9es : messages \u00e9crits, r\u00e9alisation d\u2019affiches, visionnage de vid\u00e9o\u2026 <\/strong><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves pouvaient ensuite remplir un questionnaire national d\u2019auto-\u00e9valuation. Au moyen de celui-ci, la direction s\u2019efforcera de traiter les situations les plus d\u00e9licates mises en avant.<\/strong><\/p>\n

Retour de Man PAGE avec sa classe de 5\u00e8me<\/sup> 2 :<\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Le matin, avec les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me<\/sup>2 , nous avons pris le temps de r\u00e9pondre au questionnaire Phare, un outil essentiel pour mieux comprendre et pr\u00e9venir les situations de harc\u00e8lement. Nous avons ensuite visionn\u00e9 le court m\u00e9trage intitul\u00e9 \u00ab PARLE \u00bb, racontant l\u2019histoire d\u2019un \u00e9l\u00e8ve victime de harc\u00e8lement. Occasion, pour nous, d\u2019ouvrir un \u00e9change riche et bienveillant sur le sujet\u00a0! <\/strong><\/p>\n

\u00c0 l\u2019issue des deux heures, les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 avec beaucoup d\u2019enthousiasme deux affiches engag\u00e9es, affirmant leur refus du harc\u00e8lement et leur soutien aux valeurs d\u2019empathie et de respect<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi, ce sont les \u00e9l\u00e8ves cr\u00e9olistes de 6\u00e8me<\/sup> \u00a0qui ont travaill\u00e9 sur la m\u00eame th\u00e9matique\u00a0; cette fois en langue cr\u00e9ole. Apr\u00e8s un temps de r\u00e9flexion et de discussion, ils ont, eux aussi, cr\u00e9\u00e9 une affiche positive et bienveillante, parsem\u00e9e de mots encourageants pour dire NON au<\/strong> harc\u00e8lement et soutenir les victimes.<\/strong><\/p>\n

Cette journ\u00e9e a permis aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019exprimer, de r\u00e9fl\u00e9chir ensemble et de s\u2019engager pour un coll\u00e8ge plus serein et respectueux de chacun et chacune.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00c0 la r\u00e9cr\u00e9ation, les ambassadeurs \u00ab\u00a0Phare\u00a0\u00bb ont distribu\u00e9s des petits mots affectueux \u00e0 leur camarade. Un beau moment de partage\u00a0!<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Cette journ\u00e9e fut l’occasion de rappeler combien la pr\u00e9vention et la lutte contre le harc\u00e8lement sont fondamentales pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une scolarit\u00e9 \u00e9panouie<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Par Man Page et Mme C\u00e9bile Jeudi 6 novembre 2025, \u00e0 l\u2019occasion de la journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement scolaire, les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge ont particip\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e de sensibilisation autour de cette th\u00e9matique. Pour cette circonstance, les professeurs principaux ont, pendant deux heures, d\u00e9battu avec leurs \u00e9l\u00e8ves sur la notion de harc\u00e8lement. Diff\u00e9rentes formes, pour ce faire, ont \u00e9t\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9es : messages \u00e9crits, r\u00e9alisation d\u2019affiches, visionnage de vid\u00e9o\u2026 Les \u00e9l\u00e8ves pouvaient ensuite remplir un questionnaire national d\u2019auto-\u00e9valuation. Au moyen de celui-ci, la direction s\u2019efforcera de traiter les situations les plus d\u00e9licates mises en avant. Retour de Man PAGE avec sa classe de 5\u00e8me 2 : \u00ab\u00a0Le matin, avec les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me2 , nous avons pris le temps de r\u00e9pondre au questionnaire Phare, un outil essentiel pour mieux comprendre et pr\u00e9venir les situations de harc\u00e8lement. Nous avons ensuite visionn\u00e9 le court m\u00e9trage intitul\u00e9 \u00ab PARLE \u00bb, racontant l\u2019histoire d\u2019un \u00e9l\u00e8ve victime de harc\u00e8lement. Occasion, pour nous, d\u2019ouvrir un \u00e9change riche et bienveillant sur le sujet\u00a0! \u00c0 l\u2019issue des deux heures, les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 avec beaucoup d\u2019enthousiasme deux affiches engag\u00e9es, affirmant leur refus du harc\u00e8lement et leur soutien aux valeurs d\u2019empathie et de respect. L\u2019apr\u00e8s-midi, ce sont les \u00e9l\u00e8ves cr\u00e9olistes de 6\u00e8me \u00a0qui ont travaill\u00e9 sur la m\u00eame th\u00e9matique\u00a0; cette fois en langue cr\u00e9ole. Apr\u00e8s un temps de r\u00e9flexion et de discussion, ils ont, eux aussi, cr\u00e9\u00e9 une affiche positive et bienveillante, parsem\u00e9e de mots encourageants pour dire NON au harc\u00e8lement et soutenir les victimes. Cette journ\u00e9e a permis aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019exprimer, de r\u00e9fl\u00e9chir ensemble et de s\u2019engager pour un coll\u00e8ge plus serein et respectueux de chacun et chacune.\u00a0\u00bb \u00c0 la r\u00e9cr\u00e9ation, les ambassadeurs \u00ab\u00a0Phare\u00a0\u00bb ont distribu\u00e9s des petits mots affectueux \u00e0 leur camarade. Un beau moment de partage\u00a0! \u00a0Cette journ\u00e9e fut l’occasion de rappeler combien la pr\u00e9vention et la lutte contre le harc\u00e8lement sont fondamentales pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une scolarit\u00e9 \u00e9panouie<\/p>\n","protected":false},"author":557,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9254","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/557"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9254"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9255,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9254\/revisions\/9255"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9254"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-carbet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}