{"id":8438,"date":"2024-06-20T03:38:56","date_gmt":"2024-06-20T07:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-gerardcafe\/?p=8438"},"modified":"2024-06-20T03:48:50","modified_gmt":"2024-06-20T07:48:50","slug":"parlement-des-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/clg-gerardcafe\/2024\/06\/20\/parlement-des-enfants\/","title":{"rendered":"Parlement des enfants"},"content":{"rendered":"

Les \u00e9l\u00e8ves de 6e<\/sup> D ont particip\u00e9 cette ann\u00e9e au Parlement des enfants, parrain\u00e9s par leur d\u00e9put\u00e9 Jean-Philippe NILOR.<\/p>\n

L ‘Assembl\u00e9e nationale et le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale organisent conjointement depuis 1994, “Le Parlement des enfants”. Par la pratique du dialogue et du d\u00e9bat d\u00e9mocratique, cette action \u00e9ducative s\u2019inscrit dans le Parcours citoyen et leur permet de d\u00e9couvrir le r\u00f4le du l\u00e9gislateur lors d’un travail en classe portant sur des sujets soci\u00e9taux d’actualit\u00e9.<\/p>\n

L\u2019objectif est transmettre le respect d’autrui, acqu\u00e9rir et partager des valeurs de la R\u00e9publique, d\u00e9velopper l\u2019engagement citoyen, construction une culture civique.<\/p>\n

Ils ont appris \u00e0 d\u00e9battre, argumenter et \u00e9changer sur leur point de vue et sur les autres propositions de loi faites par d’autres classes\u00a0; consolider leur jugement critique leur capacit\u00e9 \u00e0 argumenter.<\/p>\n

Le th\u00e8me de cette ann\u00e9e est \u00ab\u00a0 Promouvoir l\u2019\u00e9galit\u00e9 hommes\/femmes \u00e0 travers le sport\u00a0\u00bb.<\/p>\n

PRODUCTIONS\u00a0: R\u00e9daction d\u2019une proposition de loi.<\/p>\n

Ils ont particip\u00e9 ensuite au vote de la meilleure proposition de loi le 4 juin dernier.<\/p>\n\n\n

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