{"id":40,"date":"2013-12-02T12:04:41","date_gmt":"2013-12-02T11:04:41","guid":{"rendered":"\/defislecture\/?page_id=40"},"modified":"2019-12-12T20:22:36","modified_gmt":"2019-12-12T19:22:36","slug":"defi-lecture-niveau-6eme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/?page_id=40","title":{"rendered":"D\u00e9fi-lecture niveau 6\u00e8me"},"content":{"rendered":"

Coordonnatrice du d\u00e9fi-lecture acad\u00e9mique niveau 6\u00e8me<\/strong>\u00a0:<\/h4>\n

Mme\u00a0Olga Ramanich Saint-Aim\u00e9
\n<\/span><\/strong><\/h4>\n

Coll\u00e8ge Sainte Luce<\/h4>\n

Contact : clg.steluce.cdi@wanadoo.fr<\/span><\/h4>\n

Cli<\/a>quer ici pour t\u00e9l\u00e9charger l’affiche du d\u00e9fi acad\u00e9mique niveau 6\u00e8me<\/a><\/p>\n

LISTE DES OUVRAGES<\/span> PROPOSES AU<\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0D\u00c9FI-LECTURE 6\u00e8me<\/span><\/strong><\/h4>\n

\u00a0<\/span>Ann\u00e9e scolaire 2019-2020<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n

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M. BAGOE\u00a0; S. DESTIN. La rue Cases-N\u00e8gres.<\/strong>Pr\u00e9sence Africaine\u00a0, 2013.\u00a087 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0Rue Cases-N\u00e8gres\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9\u00a0:\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00c0 la rue Cases-N\u00e8gres, \u00e0 Petit-Morne, bourg de Rivi\u00e8re Sal\u00e9e, Jos\u00e9 et ses amis vivent dans l insouciance tandis que leurs parents, de pauvres gens, triment dans les plantations de canne \u00e0 sucre pour gagner leur vie…<\/p>\n

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YOURCENAR, Marguerite. Comment Wang f\u00f4 fut sauv\u00e9.<\/strong> Gallimard Jeunesse, 2002. 48 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0comment Wang F\u00f4 fut sauv\u00e9\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\u00a0:<\/p>\n

Voici l’histoire d’un vieux peintre chinois du nom de Wang-F\u00f4. Il peignait si bien que ses tableaux \u00e9taient magiques. Malgr\u00e9 cela, Wang-F\u00f4 \u00e9tait tr\u00e8s pauvre, car il donnait ses peintures en cadeau ou les \u00e9changeait contre un bol de riz. Un jour, cependant, l’empereur le convoqua en son palais, pour le menacer, lui, le vieux ma\u00eetre qu’il admirait tant, d’un terrible ch\u00e2timent…<\/p>\n

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Neel, Julien. Lou\u00a0! Journal Infime.<\/strong> Gl\u00e9nat BD, 2004. 48 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0Lou\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\u00a0:\u00a0Lou est une petite fille qui ne conna\u00eet pas son papa, qui vit seule avec sa maman et le petit chat qu’elles ont adopt\u00e9. Toutes les deux ont une grande complicit\u00e9, elles jouent \u00e0 la console, d\u00eenent dans des pizzerias… Lou est amoureuse de son voisin d’en face mais, bien s\u00fbr, n’ose pas lui avouer… C’est une petite fille tr\u00e8s \u00e0 la mode avec des dons de styliste. Sa meilleure copine s’appelle Mina, et ensemble elles partagent beaucoup de choses. Lou se dit aussi que Richard, qui vient d’emm\u00e9nager sur son palier, pourrait tr\u00e8s bien plaire \u00e0 sa m\u00e8re. D’ailleurs, elle va se d\u00e9brouiller pour les faire se rencontrer.<\/p>\n

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HOMERE. L’Odyss\u00e9e.<\/strong> \u00c9cole des loisirs,1988.\u00a0165 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0L’Odyss\u00e9e\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9\u00a0<\/strong>:Dans la petite \u00eele d’Ithaque, P\u00e9n\u00e9lope et son fils T\u00e9l\u00e9maque attendent Ulysse, leur \u00e9poux et p\u00e8re. Voil\u00e0 vingt ans qu’il est parti pour Troie et qu’ils sont sans nouvelles. De l’autre c\u00f4t\u00e9 des mers, Ulysse a pris le chemin du retour depuis longtemps d\u00e9j\u00e0, mais les temp\u00eates, les monstres, les g\u00e9ants, les dieux parfois, l’arr\u00eatent ou le d\u00e9tournent de sa route… Premier grand voyageur, Ulysse d\u00e9couvre l’Inconnu, o\u00f9 naissent les r\u00eaves et les peurs des hommes depuis la nuit des temps. L’Odyss\u00e9e nous dit cette aventure au terme de laquelle le h\u00e9ros retrouve enfin, aux c\u00f4t\u00e9s de P\u00e9n\u00e9lope, \u00ab la joie du lit ancien \u00bb.<\/p>\n

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Dahl, Roald. Mathilda.<\/strong> Galimard Jeunesse, 2007. 250 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0Matilda\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\u00a0: Avant m\u00eame d’avoir cinq ans, Matilda sait lire et \u00e9crire, conna\u00eet tout Dickens, tout Hemingway, a d\u00e9vor\u00e9 Kipling et Steinbeck. Pourtant son exercice est loin d’\u00eatre facile entre une m\u00e8re indiff\u00e9rente, abrutie par la t\u00e9l\u00e9vision et un p\u00e8re d’une franche malhonn\u00eatet\u00e9. Sans oublier Mlle Legourdin, la directrice de l’\u00e9cole, personnage redoutable qui voue \u00e0 tous les enfants une haine implacable. Sous la plume tendre et acerbe de Roald Dahl, les \u00e9v\u00e9nements vont se pr\u00e9cipiter, \u00e9tranges, terribles, hilarants…<\/p>\n

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MOURLEVAT, Jean-Claude. La Rivi\u00e8re \u00e0 l’envers 1. Tomek. <\/strong>Pocket Jeunesse, 2000. 190 p.<\/p>\n

Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0La rivi\u00e8re \u00e0 l’envers 1. Tomek\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\u00a0:En Guadeloupe, Cynthia entre en sixi\u00e8me. El\u00e8ve moyenne, n\u00e9glig\u00e9e par sa m\u00e8re qui attend un nouveau b\u00e9b\u00e9, elle se r\u00e9fugie souvent chez P\u00e8re Francis, le vieux paysan qui vit reclus sur ses terres derri\u00e8re leur maison. Un jour, Mister Jones, le professeur d’anglais, propose d’embarquer toute la classe pour un s\u00e9jour \u00e0 l’\u00eele voisine de Monts\u00e9rrat. P\u00e8re Francis est triste \u00e0 l’annonce de la nouvelle : il a toujours r\u00eav\u00e9 de s’y rendre un jour<\/p>\n

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Coordonnatrice du d\u00e9fi-lecture acad\u00e9mique niveau 6\u00e8me\u00a0: Mme\u00a0Olga Ramanich Saint-Aim\u00e9 Coll\u00e8ge Sainte Luce Contact : clg.steluce.cdi@wanadoo.fr Cliquer ici pour t\u00e9l\u00e9charger l’affiche du d\u00e9fi acad\u00e9mique niveau 6\u00e8me LISTE DES OUVRAGES PROPOSES AU \u00a0D\u00c9FI-LECTURE 6\u00e8me \u00a0Ann\u00e9e scolaire 2019-2020   M. BAGOE\u00a0; S. DESTIN. La rue Cases-N\u00e8gres.Pr\u00e9sence Africaine\u00a0, 2013.\u00a087 p. Questionnaire accompagnement \u00e9l\u00e8ve \u00ab\u00a0Rue Cases-N\u00e8gres\u00a0\u00bb R\u00e9sum\u00e9\u00a0:\u00a0 \u00c0 la rue … Continuer la lecture de D\u00e9fi-lecture niveau 6\u00e8me<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":183,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/183"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=40"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":508,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/508"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/defislecture\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}