{"id":3397,"date":"2021-07-16T12:38:57","date_gmt":"2021-07-16T16:38:57","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/?p=3397"},"modified":"2021-07-16T12:40:35","modified_gmt":"2021-07-16T16:40:35","slug":"un-exemple-de-preparation-au-grand-oral-lycee-du-francois","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/?p=3397","title":{"rendered":"Un exemple de pr\u00e9paration au Grand Oral ( Lyc\u00e9e du Fran\u00e7ois)"},"content":{"rendered":"\n

T\u00e9moignage de Mme Marie-France BINGUE professeur documentaliste au lyc\u00e9e du Fran\u00e7ois dans le cadre de la pr\u00e9paration du Grand Oral du Bac .<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La pr\u00e9paration \u00e0 cette nouvelle \u00e9preuve du baccalaur\u00e9at se d\u00e9compose en plusieurs phases :<\/p>\n\n\n\n

Phase 1 <\/u><\/strong>: pr\u00e9sentation de l’\u00e9preuve \u00e0 toutes les classes de terminale (du 05 au 09\/10\/20).<\/p>\n\n\n\n

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Diaporama support propos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de terminale<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Intervention de Mme BINGUE dans le cadre du grand oral du Baccalaur\u00e9at<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Phase 2<\/u> <\/strong>: diffusion du documentaire \u00a0\u00bb A voix haute\u00a0\u00bb (du 14 au 18\/12\/20).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Phase 3<\/u><\/strong> : s\u00e9ances d’expressions orales et corporelles avec Kendou PELL\u00c9 et Youtika RESHID du Martinique Comedy Club (du 19 au 27\/01\/21) :
– Mots lanc\u00e9s
– Appropriation de l\u2019espace
– Banc public (jeu de rencontres)
– Travailler l\u2019improvisation
– Apprendre \u00e0 contr\u00f4ler son image face \u00e0 un public.<\/p>\n\n\n\n

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Intervention de Kendou PELLE du Martinique Com\u00e9dy Club<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Atelier th\u00e9\u00e2tre d’improvisation dans le cadre de la pr\u00e9paration au Grand Oral<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Phase 4<\/u> <\/strong>: encadrement des \u00e9l\u00e8ves de teminale en 1\/2 groupes afin de finaliser conception et validation des questions (du 12 au 30\/04\/21).
Le calendrier en pi\u00e8ce jointe a \u00e9t\u00e9 transmis aux \u00e9l\u00e8ves et aux parents afin d’optimiser la r\u00e9ussite \u00e0 l’\u00e9preuve. Calendrier que nous avons \u00e9labor\u00e9 en collaboration avec le chef d’\u00e9tablissement, les adjointes et les profs de sp\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

L’avantage d’une telle pr\u00e9paration :
– Le grand oral permet une repr\u00e9sentation et une mise en valeur des disciplines travaill\u00e9es. Des vid\u00e9os des \u00e9l\u00e8ves film\u00e9s lors des oraux blancs, pourraient \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves de 2nde.
– Les \u00e9l\u00e8ves sont en forte demande de s\u00e9ances d’expressions orales et corporelles, et d’activit\u00e9s th\u00e9\u00e2trales.
– Permet de travailler l’estime de soi.
– Il s’agit l\u00e0 d’une occasion pour l’\u00e9l\u00e8ve  d’approfondir son projet professionnel.<\/p>\n\n\n\n

Marie-France BINGUE , professeure documentaliste du Lyc\u00e9e La Jet\u00e9e au Fran\u00e7ois<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00e9moignage de Mme Marie-France BINGUE professeur documentaliste au lyc\u00e9e du Fran\u00e7ois dans le cadre de la pr\u00e9paration du Grand Oral du Bac . La pr\u00e9paration \u00e0 cette nouvelle \u00e9preuve du baccalaur\u00e9at se d\u00e9compose en plusieurs phases : Phase 1 : pr\u00e9sentation … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53],"tags":[],"class_list":["post-3397","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-en-direct-des-cdi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3397"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3400,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3397\/revisions\/3400"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/documentation\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}