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Le r\u00e9f\u00e9rentiel CARINE est le r\u00e9f\u00e9rentiel pour les services d’infrastructures d’EPLE et d’\u00e9coles. Il annule et remplace la pr\u00e9c\u00e9dente version du cadre de r\u00e9f\u00e9rence (S2i2e) de 2008.<\/p>\n\n\n\n
Le r\u00e9f\u00e9rentiel CARINE (Cadre de r\u00e9f\u00e9rence des services d’infrastructures num\u00e9riques d’\u00e9tablissements scolaires et d’\u00e9coles)<\/strong>\u00a0a pour objectif de fournir un cadre de r\u00e9f\u00e9rence commun aux acteurs d\u00e9cisionnaires des \u00e9coles, \u00e9tablissements scolaires, aux inspecteurs d’acad\u00e9mie, aux recteurs, aux responsables des collectivit\u00e9s territoriales, ainsi qu’aux \u00e9diteurs de solutions et prestataires de services, pour concevoir, choisir, mettre en place et maintenir les infrastructures num\u00e9riques d\u2019EPLE et d\u2019\u00e9cole. Il\u00a0annule et remplace la pr\u00e9c\u00e9dente version du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des S2i2e (Services intranet et internet d’\u00e9tablissements scolaires et d’\u00e9coles) de 2008.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Il pr\u00e9cise les \u00e9l\u00e9ments jug\u00e9s comme suffisamment importants et structurants pour \u00eatre port\u00e9s \u00e0 l’attention de ces diff\u00e9rents acteurs.<\/p>\n\n\n\n Le r\u00e9f\u00e9rentiel CARINE doit permettre :<\/p>\n\n\n\n La pr\u00e9c\u00e9dente version du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des S2i2e a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e en d\u00e9cembre 2008.<\/p>\n\n\n\n L’\u00e9volution du cadre l\u00e9gislatif de d\u00e9finition des comp\u00e9tences respectives de l’\u00c9tat et des collectivit\u00e9s, mais aussi celle des usages, des technologies, des offres de services ont rendu sa refonte indispensable.<\/p>\n\n\n\n Cette refonte touche tant au contenu du r\u00e9f\u00e9rentiel (et \u00e0 sa d\u00e9nomination) qu’\u00e0 sa forme et \u00e0 son articulation avec les r\u00e9f\u00e9rentiels connexes tels que que le Sch\u00e9ma Directeur des Espaces num\u00e9riques de Travail (SDET) ou le Cadre de r\u00e9f\u00e9rence pour l’Acc\u00e8s aux Ressources p\u00e9dagogiques via un \u00e9quipement MObile (CARMO) paru en juin 2015.<\/p>\n\n\n\n Le travail d’\u00e9laboration des contenus est termin\u00e9. Ceux-ci sont ont \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 un appel \u00e0 commentaires public en novembre – d\u00e9cembre 2015. Le rapport sur cet appel \u00e0 commentaires sera bient\u00f4t disponible depuis cette page.<\/p>\n\n\n\n Les services d’infrastructures num\u00e9riques ont pour objectif principal la fourniture d’un ensemble de services indispensables \u00e0 l’acc\u00e8s des services de plus haut niveau (tels que les outils de gestion du SI des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es, les ENT ou d’autres services sp\u00e9cifiques \u00e0 un type d’enseignement, \u00e0 un environnement local particulier…). Les services de plus haut niveau n\u00e9cessitent par exemple l’existence du service de s\u00e9curisation et d’acc\u00e8s aux r\u00e9seaux.<\/p>\n\n\n\n Les services d’infrastructures num\u00e9riques doivent permettre \u00e9galement la communication interne et l’ouverture du SI des coll\u00e8ges, des lyc\u00e9es et des \u00e9coles vers l’ext\u00e9rieur dans des conditions de s\u00e9curit\u00e9 optimales. C’est pourquoi certains services de haut niveau, rendus aux utilisateurs, sont abord\u00e9s dans le CARINE, soit de mani\u00e8re transitoire (avant l’arriv\u00e9e des ENT) ou compl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n Les services hors cadre institutionnels, c’est-\u00e0-dire choisis, install\u00e9s et utilis\u00e9s par les personnels ou les \u00e9l\u00e8ves en \u00e9tablissements\/\u00e9coles ne sont pas abord\u00e9s dans le CARINE. Le choix d’installer et d’utiliser des services hors p\u00e9rim\u00e8tre du CARINE :<\/p>\n\n\n\n Les services rendus aux utilisateurs sont d\u00e9crits en d\u00e9tail dans d’autres r\u00e9f\u00e9rentiels comme le SDET). Le CARINE compl\u00e8te ces descriptions port\u00e9es par d’autres r\u00e9f\u00e9rentiels en y ajoutant les exigences et les contraintes d’infrastructure et de s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n On peut distinguer deux sortes de services dans l’\u00e9tablissement ou l’\u00e9cole qui s’articulent avec ceux des ENT :<\/p>\n\n\n\n Lors de la mise en place de l\u2019ENT, l\u2019articulation des services d\u2019infrastructures num\u00e9riques et des services d\u00e9livr\u00e9s par l\u2019ENT doit \u00eatre \u00e9tudi\u00e9e. Les services S2i2e<\/p>\n\n\n\n Le r\u00e9f\u00e9rentiel CARINE est le r\u00e9f\u00e9rentiel pour les services d’infrastructures d’EPLE et d’\u00e9coles. Il annule et remplace la pr\u00e9c\u00e9dente version du cadre de r\u00e9f\u00e9rence (S2i2e) de 2008. Pourquoi un r\u00e9f\u00e9rentiel ? Le r\u00e9f\u00e9rentiel CARINE (Cadre de r\u00e9f\u00e9rence des services d’infrastructures num\u00e9riques d’\u00e9tablissements scolaires et d’\u00e9coles)\u00a0a pour objectif de fournir un cadre… Lire la suite… Refonte du r\u00e9f\u00e9rentiel (2015-2016)<\/h2>\n\n\n\n
P\u00e9rim\u00e8tre, orientations et cible des services d’infrastructures num\u00e9riques<\/h2>\n\n\n\n
L’articulation S2i2e\/ENT\/CARMO<\/h2>\n\n\n\n
T\u00e9l\u00e9chargement<\/h2>\n\n\n\n