{"id":3364,"date":"2023-01-05T12:19:37","date_gmt":"2023-01-05T16:19:37","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=3364"},"modified":"2023-02-09T16:54:27","modified_gmt":"2023-02-09T20:54:27","slug":"edumalin-prolongation-de-lexperiementation-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=3364","title":{"rendered":"Edumalin, prolongation de l’exp\u00e9riementation (2022-2023)"},"content":{"rendered":"\n

Pour la deuxi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, l’acad\u00e9mie de Martinique met \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs des \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es, la ressource num\u00e9rique Edumalin<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Du CM1 \u00e0 la premi\u00e8re via Colibri et le GAR, Edumalin et AIKO seront l\u00e0 pour expliciter aux \u00e9l\u00e8ves<\/strong> les m\u00e9thodes de travail, pour les guider<\/strong> et les suivre<\/strong> dans des parcours en autonomie (S\u2019entra\u00eener) ou propos\u00e9s par les enseignants.<\/p>\n\n\n\n

Centr\u00e9 sur l\u2019apprendre \u00e0 apprendre, Edumalin propose une approche p\u00e9dagogique exclusive et originale qui combine syst\u00e9matiquement un contenu<\/strong> (le quoi<\/strong> : support \u00e0 m\u00e9moriser, exercice simple, t\u00e2che plus complexe, etc.) avec une m\u00e9thode<\/strong>, une proc\u00e9dure explicite pour le r\u00e9aliser (le comment<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est cette combinaison syst\u00e9matique qui permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de s\u2019approprier le contenu pr\u00e9vu, mais \u00e9galement de construire des strat\u00e9gies d\u2019apprentissage efficaces (apprentissages auto-r\u00e9gul\u00e9s) et devenir un apprenant tout au long de sa vie.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrez en vid\u00e9o les retours d’autres acad\u00e9mies en attendant la n\u00f4tre :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

https:\/\/tube-outremer.beta.education.fr\/video-channels\/edumalin\/videos<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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L’acad\u00e9mie soutient l’action de la Edtech fran\u00e7aise et une solution con\u00e7ue pour favoriser l’engagement de l’\u00e9l\u00e8ve (assistant p\u00e9dagogique virtuel AIKO) et le travail m\u00e9thodologique (apprendre \u00e0 apprendre).<\/p>\n\n\n\n

Le dispositif d’\u00e9valuation mis en place pour l’exp\u00e9rimentation s’articulera de la fa\u00e7on suivante :<\/strong>
 1. D\u00e9cembre 2022 –<\/strong> \u00c9valuation de la prise en main de la ressource et de l\u2019accompagnement r\u00e9alis\u00e9e par une enqu\u00eate en ligne aupr\u00e8s des \u00e9tablissements scolaires et \u00e9quipes enseignantes sur :<\/p>\n\n\n\n