{"id":4567,"date":"2024-02-26T17:53:48","date_gmt":"2024-02-26T21:53:48","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=4567"},"modified":"2025-06-12T08:33:26","modified_gmt":"2025-06-12T12:33:26","slug":"hackacademix-un-jeu-devasion-sur-les-competences-numeriques-du-crcn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=4567","title":{"rendered":"HackAcad\u00e9mix &#8211; Un jeu d&rsquo;\u00e9vasion sur les comp\u00e9tences num\u00e9riques du CRCN"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La DRANE a cr\u00e9\u00e9 un parcours de formation sur la d\u00e9couvrerte du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques (CRCN) \u00e0 destination des enseignants mais aussi des parents. Une composante originale de ce parcours est l&rsquo;utilisation d&rsquo;un escape game, offrant aux enseignants et aux parents une exp\u00e9rience immersive pour explorer les comp\u00e9tences num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color wp-elements-9eb01f7aa38bd17c411270333455e602\">Un escape game permettant aux enseignants de se confronter aux comp\u00e9tences num\u00e9riques \u00e0 faire acqu\u00e9rir aux \u00e9l\u00e8ves<\/h5>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color has-link-color wp-elements-361934ce72a94caa59bc96dd413e1bb1\">Des enseignants soumis \u00e0 rude \u00e9preuve pour tester et conforter leurs comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les participants, en tout d\u00e9but de formation, sont confront\u00e9s \u00e0 un d\u00e9fi excitant : r\u00e9soudre une s\u00e9rie d&rsquo;\u00e9nigmes plus ou moins complexes dans un temps limit\u00e9 pour sauver l\u2019acad\u00e9mie d\u2019un terrible virus informatique. Bienvenue dans le monde de l&rsquo;escape game, o\u00f9 la collaboration, la r\u00e9flexion rapide et les comp\u00e9tences num\u00e9riques sont mises \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve de mani\u00e8re ludique et stimulante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au cours de cet escape game, chaque d\u00e9fi \u00e0 relever par les participants fait appel \u00e0 une comp\u00e9tence num\u00e9rique. Ainsi, ce ne sont pas moins de 8 comp\u00e9tences num\u00e9riques qui sont mobilis\u00e9es&nbsp;durant le jeu :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2.1 Interagir &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : applications et services pour l\u2019int\u00e9raction<\/li>\n\n\n\n<li>5.2 Construire un environnement num\u00e9rique &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : Informatique et mat\u00e9riel<\/li>\n\n\n\n<li>1.2 G\u00e9rer des donn\u00e9es &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : dossier et fichier informatique<\/li>\n\n\n\n<li>1.3 Traiter des donn\u00e9es &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : traitement de donn\u00e9es<\/li>\n\n\n\n<li>1.1 Mener une recherche et une veille d\u2019information &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : web et navigation<\/li>\n\n\n\n<li>5.2 Construire un environnement num\u00e9rique &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : logiciel<\/li>\n\n\n\n<li>3.4 Programmer &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : repr\u00e9sentation et codage de l\u2019information<\/li>\n\n\n\n<li>3.4 Programmer &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : algorithme et programme<\/li>\n\n\n\n<li>4.2 Prot\u00e9ger les donn\u00e9es personnels et la vie priv\u00e9e &#8211; Th\u00e9matique associ\u00e9e : traces (adresse IP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant cet exp\u00e9rience, les participants ont pu manipuler des outils (tablette, ordinateur portable, smartphone, \u2026) et d\u00e9couvrir \u00e9galement des ressources num\u00e9riques sp\u00e9cifiques qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es dans le cadre de l&rsquo;apprentissage, en particulier dans le domaine de la diff\u00e9renciation p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4586\" srcset=\"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-150x113.jpg 150w, https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/02\/IMG_8439-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color has-link-color wp-elements-f6d7c8c9bed78fd213865e1813217a75\">D\u00e9couverte du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques et de la plateforme Pix pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ensuite, les participants d\u00e9couvrent les diff\u00e9rentes comp\u00e9tences num\u00e9riques mobils\u00e9es durant le jeu.  Puis une pr\u00e9sentation du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9rique est effectu\u00e9. ainsi que la paltefrome PIX permettant d&rsquo;\u00e9valuer, d\u00e9velopper et certifier ses comp\u00e9tences num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color wp-elements-e75bf7fdba9c022e2c3be1a91150c236\">Des formations \u00e0 l&rsquo;initiative des \u00e9tablissements scolaires \u00e0 destination des parents<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aussi, le kit de l&rsquo;escape game est mis \u00e0 dispositon des \u00e9tablissements scolaires. Ainsi, des r\u00e9f\u00e9rents num\u00e9riques et des assistants d&rsquo;\u00e9duction ont pu l&rsquo;utiliser dans la mise en place de formations sur les comp\u00e9tences num\u00e9riques \u00e0 destination des parents.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour une demande de pr\u00eat, adresser un courriel \u00e0 la DRANE de Martinique (ce.dane@ac-martinique.fr)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La DRANE a cr\u00e9\u00e9 un parcours de formation sur la d\u00e9couvrerte du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques (CRCN) \u00e0 destination des enseignants mais aussi des parents. 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