{"id":851,"date":"2021-09-27T16:25:01","date_gmt":"2021-09-27T20:25:01","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=851"},"modified":"2023-01-05T12:07:26","modified_gmt":"2023-01-05T16:07:26","slug":"edumalin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/drane\/?p=851","title":{"rendered":"Exp\u00e9rimentation acad\u00e9mique Edumalin en coll\u00e8ges et lyc\u00e9es"},"content":{"rendered":"\n

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Entrez dans Colibri<\/strong>, acc\u00e9dez au \u00ab\u00a0M\u00e9diacentre GAR<\/strong>\u00ab\u00a0, ouvrez Edumalin<\/strong>. Vous y retrouverez AIKO, l\u2019assistant p\u00e9dagogique virtuel \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves de la 6e \u00e0 la terminale.<\/p>\n\n\n\n

AIKO sera l\u00e0 pour expliciter <\/strong>les m\u00e9thodes de travail, pour guider <\/strong>et suivre <\/strong>les \u00e9l\u00e8ves dans des parcours en autonomie (S’entra\u00eener) ou propos\u00e9s par les enseignants.<\/p>\n\n\n\n

AIKO sera \u00e0 leurs c\u00f4t\u00e9s, en classe, lors de s\u00e9ances \u00ab\u00a0Devoirs Faits\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0E-devoirs faits\u00a0\u00bb, en accompagnement personnalis\u00e9…<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=n_X0CKMuHgQ\n<\/div>
Pr\u00e9sentation d’Edumalin<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Centr\u00e9 sur l\u2019apprendre \u00e0 apprendre, Edumalin propose une approche p\u00e9dagogique exclusive et originale qui combine syst\u00e9matiquement un contenu<\/strong> (le QUOI : support \u00e0 m\u00e9moriser, exercice simple, t\u00e2che plus complexe, etc.) avec une m\u00e9thode<\/strong>, une proc\u00e9dure explicite pour le r\u00e9aliser (le COMMENT).<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est cette combinaison syst\u00e9matique qui va permettre \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve de s\u2019approprier le contenu<\/strong> pr\u00e9vu mais \u00e9galement de construire des strat\u00e9gies d\u2019apprentissage efficaces<\/strong> (apprentissages auto-r\u00e9gul\u00e9s) et devenir un apprenant tout au long de sa vie.<\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=H97_xAczyM8\n<\/div>
Philosophie et grands aspects d’Edumalin<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pour obtenir Edumalin, le responsable d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 d’affectation GAR de l’\u00e9tablissement doit affecter la ressource \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves et enseignants.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9 par Edumalin, que vous n’avez pas la ressource dans le Mediacentre GAR de Colibri et que vous ne connaissez pas le responsable d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 d’affectation GAR de votre \u00e9tablissement, la DRANE peut vous communiquer ses coordonn\u00e9es (ce.dane@ac-martinique.fr).<\/p>\n\n\n\n

Une fois Edumalin affect\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves et enseignants, la 1\u00e8re action \u00e0 mener par les \u00e9l\u00e8ves est de cliquer une 1\u00e8re fois sur Edumalin via leur compte ENT<\/strong>.<\/span> C’est cette action qui cr\u00e9era leur compte Edumalin, qui leur permettra d’acc\u00e9de ren toute autonomie aux biblioth\u00e8ques de ressources et qui permettra aux enseignants de leur donner du travail.<\/p>\n\n\n\n

Avec un compte professeur, vous acc\u00e9dez \u00e0 toutes les divisions et tous les \u00e9l\u00e8ves ayant acc\u00e9d\u00e9 au moins 1 fois \u00e0 Edumalin de votre \u00e9tablissement<\/strong>.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Il n\u2019y a\u00a0pas de compte \u00ab parents \u00bb<\/strong>\u00a0dans le GAR et dans Edumalin. Il est recommand\u00e9 de suivre les travaux des ses enfants via leur compte ENT. Les contenus guidant Edumalin permettent aux parents d\u2019aider leurs enfants m\u00eame quand ils ne sont pas sp\u00e9cialiste d\u2019une mati\u00e8re.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Au coll\u00e8ge :<\/h2>\n\n\n\n

L’acad\u00e9mie met \u00e0 disposition de tous les coll\u00e8ges publics et priv\u00e9s : Maths, Fran\u00e7ais et Histoire G\u00e9ographie<\/strong> sous forme de parcours pour tous les niveaux<\/strong> (6e, 5e, 4e et 3e).<\/p>\n\n\n\n

Pour les \u00e9tablissements priv\u00e9s, les acc\u00e8s se font par Ecoledirecte.<\/p>\n\n\n\n

Au coll\u00e8ge, en SEGPA :<\/h2>\n\n\n\n

L’acad\u00e9mie met \u00e0 disposition de tous les \u00e9l\u00e8ves de SEGPA des coll\u00e8ges publics et priv\u00e9s : Maths et Fran\u00e7ais<\/strong> sous forme de parcours pour tous les niveaux<\/strong> (6e, 5e, 4e, 3e SEGPA).<\/p>\n\n\n\n

Une approche s\u00e9curisante et adapt\u00e9e<\/strong> pour des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs auxquels nos principes de guidage<\/strong> conviennent particuli\u00e8rement.<\/p>\n\n\n\n

En LP : niveau CAP et Bac Pro<\/h2>\n\n\n\n

L’acad\u00e9mie met \u00e0 disposition de tous les \u00e9l\u00e8ves des lyc\u00e9es professionnels publics et priv\u00e9s : Maths\/Sciences, Fran\u00e7ais\/HG et PSE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Un outil simple et tr\u00e8s efficace<\/strong> pour faire face aux difficult\u00e9s<\/strong> rep\u00e9r\u00e9es dans les r\u00e9sultats aux tests de positionnement en 2nde<\/sup> de la DEPP, et que rencontrent beaucoup d’\u00e9l\u00e8ves<\/strong> \u00e0 leur entr\u00e9e en fili\u00e8re professionnelle.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9tails :<\/strong><\/p>\n\n\n\n