Le 2 novembre 2015, l\u2019ensemble des professeurs r\u00e9f\u00e9rents des groupes de Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s (TraAM) a \u00e9t\u00e9 r\u00e9uni, en pr\u00e9sence de Mme Christine GAUBERT-MACON, IGEN, et des Correspondants DNE A2 (Christophe GOIDIN, Maud KOENIG, Vincent MEUNIER).
\nIl s\u2019agissait de faire le bilan des actions de l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e, de d\u00e9terminer le cahier des charges et les moyens allou\u00e9s pour 2015-2016, de recenser les membres des \u00e9quipes acad\u00e9miques des TraAM 2015-2016, et de pr\u00e9senter les actions envisag\u00e9es.
\n<\/p>\n
Les Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s (TraAM) proposent aux acad\u00e9mies, en relation avec l’Inspection G\u00e9n\u00e9rale et les IA-IPR de chaque acad\u00e9mie, des th\u00e8mes de travail communs dans le cadre du d\u00e9veloppement des usages et de la g\u00e9n\u00e9ralisation de l\u2019int\u00e9gration du num\u00e9rique dans les enseignements. Ces actions doivent permettre l’\u00e9mergence de \u201cp\u00f4les de comp\u00e9tences\u201d sp\u00e9cifiques en acad\u00e9mie. Elles conduisent \u00e0 la production de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques int\u00e9grant le num\u00e9rique dans le cadre d\u2019une g\u00e9n\u00e9ralisation des usages.
\nLes projets TraAM 2015-2016 en \u00c9conomie et Gestion
\nPour l’ann\u00e9e 2015-2016, deux th\u00e8mes ont \u00e9t\u00e9 retenus pour l’\u00c9conomie et Gestion :
\n\u2022 Th\u00e8me 1 : Les outils num\u00e9riques au service de la diff\u00e9renciation p\u00e9dagogique des enseignements.
\n\u2022 Th\u00e8me 2 : Int\u00e9gration et usages innovants de la vid\u00e9o dans les pratiques p\u00e9dagogiques<\/p>\n
Huit acad\u00e9mies, dont celle de la Martinique, ont \u00e9t\u00e9 retenues pour participer \u00e0 un ou plusieurs de ces th\u00e8mes. Le 2 novembre 2015, l\u2019ensemble des professeurs r\u00e9f\u00e9rents des groupes de Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s (TraAM) a \u00e9t\u00e9 r\u00e9uni, en pr\u00e9sence de Mme Christine GAUBERT-MACON, IGEN, et des Correspondants DNE A2 […]<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[281,196],"tags":[],"class_list":["post-3946","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-informations_sur_l_economie_gestion","has_no_thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3947,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3946\/revisions\/3947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/economie-gestion\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nChaque groupe de travail acad\u00e9mique est constitu\u00e9 de plusieurs enseignants dont le professeur r\u00e9f\u00e9rent, sous la responsabilit\u00e9 de l\u2019IA-IPR ou d’un IEN-ET.
\nLors de la r\u00e9union du 2 novembre dernier, Madame Christine Gaubert Macon, IGEN, a rappel\u00e9, dans son intervention introductive, \u00ab la n\u00e9cessit\u00e9 de g\u00e9n\u00e9raliser les usages du num\u00e9rique en \u00e9conomie gestion et pour cela de s\u2019appuyer et d\u00e9velopper l\u2019exp\u00e9rimentation \u00bb, insistant sur le fait que \u00ab le num\u00e9rique fait partie int\u00e9grante de nos programmes, il doit \u00eatre un moyen de varier nos pratiques afin d\u2019\u00e9lever le niveau de qualification et de lutter contre le d\u00e9crochage scolaire \u00bb.
\nLe compte-rendu de cette r\u00e9union est accessible par le lien suivant : Eduscol – TraAM<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"