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Ce document pr\u00e9sente des r\u00e9flexions didactiques suivies de quatre synopsis d\u00e9taill\u00e9s de s\u00e9quences destin\u00e9es \u00e0 la premi\u00e8re ann\u00e9e de BTS.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Ecrire, faire \u00e9crire et r\u00e9\u00e9crire en BTS.<\/em><\/p>\n Le document prend la forme d’un dialogue entre une professeure agr\u00e9g\u00e9e de Lettres Modernes enseignant en BTS et un membre du groupe d’expert de la Voie Professionnelle \u00e0 partir du cahier de texte\u00a0 de l’enseignante couvrant deux trimestres en classe de Premi\u00e8re ann\u00e9e de BTS B\u00e2timent.\u00a0 Le cahier de texte est publi\u00e9 \u00e0 la fin du dialogue.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Un dossier de l’Institut Fran\u00e7ais de l’\u00c9ducation intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Jeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au c\u0153ur des m\u00e9dias sociaux\u00a0\u00bb . Ce dossier tr\u00e8s int\u00e9ressant propose de tr\u00e8s nombreuses ressources en ligne sur ce th\u00e8me.<\/a><\/p>\n (Avril 2019)\u00a0 \u00a0Analyse r\u00e9flexive sur les pratiques de lecture, d’\u00e9criture et sur l’enrichissement de la culture personnelle en vue de faciliter la r\u00e9ussite en BTS des \u00e9l\u00e8ves issus de BAC PRO. (Ressource de formation pour la liaison BAC PRO\/BTS). Analyse d\u2019une ann\u00e9e d\u2019enseignement de culture g\u00e9n\u00e9rale et expression en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTS (Ressource … Continuer la lecture de BTS<\/span> \n
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