La Vie Scolaire recouvre ce qui se passe en dehors des cours avec tous les moments o\u00f9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve n\u2019est pas en classe avec un professeur\u00a0: entr\u00e9es et sorties, d\u00e9placements dans le lyc\u00e9e, inter-cours, demi-pension…<\/p>\n
Elle se situe dans des lieux diversifi\u00e9s\u00a0:<\/p>\n
\u2022 lieux de circulation (abords du lyc\u00e9e, acc\u00e8s au lyc\u00e9e, couloirs…)
\n \u2022 lieux de d\u00e9tente ou lieux de vie (foyer, restaurant scolaire…)
\n \u2022 lieux d\u2019accueil (bureau du C.P.E., bureau des surveillants, ….)<\/p>\n
Le service Vie scolaire a pour mission\u00a0:
\n \u2022 la s\u00e9curit\u00e9 et le respect des r\u00e8gles collectives\u00a0;
\n \u2022 la gestion et le suivi des absences, les \u00e9changes avec les familles qui en d\u00e9coulent\u00a0;
\n \u2022 le suivi des \u00e9l\u00e8ves en liaison avec les pr\u00e9fets et les enseignants\u00a0;
\n \u2022 l\u2019aide personnelle\u00a0: prise en compte des probl\u00e8mes individuels en liaison avec l\u2019assistante sociale, la Conseill\u00e8re d\u2019Orientation Psychologue, l\u2019infirmi\u00e8re et le m\u00e9decin scolaire, la famille…\u00a0;
\n \u2022 la prise en compte et la gestion des probl\u00e8mes collectifs, des conflits…<\/p>\n
Le Conseiller Principal d\u2019Education est un membre du personnel enseignant et d\u2019\u00e9ducation qui n\u2019a pas son \u00e9quivalent dans les autres syst\u00e8mes \u00e9ducatifs.
\n Les CPE exercent leurs responsabilit\u00e9s sous l\u2019autorit\u00e9 du Chef d\u2019Etablissement qui les associe aux r\u00e9unions de concertation de la direction\u00a0: information, \u00e9tudes des probl\u00e8mes de la vie scolaire, prise de d\u00e9cision pour tout ce qui concerne celles-ci.<\/p>\n
L\u2019ensemble des responsabilit\u00e9s exerc\u00e9es par les CPE se situe dans le cadre g\u00e9n\u00e9ral de la \u00ab\u00a0Vie Scolaire\u00a0\u00bb, qui peut se d\u00e9finir ainsi\u00a0: placer les adolescents dans les meilleures conditions de vie individuelle, collective et d\u2019\u00e9panouissement personnel.<\/p>\n
Ces responsabilit\u00e9s se r\u00e9partissent en trois domaines\u00a0:<\/p>\n
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\u00a0le fonctionnement de l\u2019\u00e9tablissement\u00a0: contr\u00f4le des effectifs, de l\u2019exactitude et de l\u2019assiduit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves\u00a0; s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves\u00a0; organisation du service des personnels de surveillance.<\/p>\n
\u00a0la collaboration avec le personnel enseignant\u00a0: \u00e9changes d\u2019informations concernant le suivi individuel et collectif des \u00e9l\u00e8ves, recherche de l\u2019origine des difficult\u00e9s et des interventions n\u00e9cessaires pour permettre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de les surmonter, participation au conseil de classe, collaboration dans la mise en \u0153uvre de projets.<\/p>\n
\u00a0l\u2019animation \u00e9ducative\u00a0: relations et contacts directs avec les \u00e9l\u00e8ves, organisation de la vie collective hors du temps de classe, formations et r\u00e9unions des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s.<\/p>\n
Dans ces trois domaines, l\u2019action \u00e9ducative du CPE implique le dialogue avec les parents et les diff\u00e9rents personnels de l\u2019\u00e9tablissement (professeurs, service m\u00e9dical, Conseill\u00e8re d\u2019Orientation, professeurs-documentalistes…).<\/p>\n
L\u2019objectif des CPE est d\u2019\u00eatre des \u00ab\u00a0personnes-ressources\u00a0\u00bb, des relais, auxquels s\u2019adressent \u00e0 titre individuel ou collectif les diff\u00e9rents partenaires de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n
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La Vie Scolaire recouvre ce qui se passe en dehors des cours avec tous les moments o\u00f9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve n\u2019est pas … <\/p>\n