![\"\"](\"\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2019\/09\/Le-test-de-positionnement-de-d\u00e9but-de-seconde.png\")
<\/a><\/p>\n<\/p>\n
Les tests de positionnement de d\u00e9but de seconde<\/b> se d\u00e9rouleront du 16 septembre au 4 octobre 2019<\/b>.<\/p>\n
La passation se tient exclusivement sur\u00a0une plateforme num\u00e9rique<\/strong>. Tant en fran\u00e7ais qu’en math\u00e9matiques,\u00a0le processus est majoritairement adaptatif<\/strong>. Ainsi,\u00a0apr\u00e8s une premi\u00e8re s\u00e9rie d’exercices, l’\u00e9l\u00e8ve est orient\u00e9 vers une seconde s\u00e9rie en fonction de ses r\u00e9sultats. Les r\u00e9ponses aux questions ne n\u00e9cessitent pas de r\u00e9daction. Pour l’ensemble de l’\u00e9valuation,\u00a0la correction est automatique<\/strong>.<\/p>\n Les r\u00e9sultats individuels seront mis \u00e0 disposition des \u00e9quipes p\u00e9dagogiques dans un d\u00e9lai tr\u00e8s rapide \u00e0 l’issue de la passation sous la forme d’un outil de positionnement selon 4 degr\u00e9s de ma\u00eetrise<\/strong>.\u00a0Un rendu par classe et par groupes sera \u00e9galement disponible.<\/p>\n Ils permettront d’identifier les acquis et les besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve en vue de leur proposer un accompagnement personnalis\u00e9 adapt\u00e9<\/b> et de rem\u00e9dier \u00e0 leurs difficult\u00e9s \u00e9ventuelles.<\/p>\n Afin de permettre une exploitation p\u00e9dagogique efficiente des r\u00e9sultats de ces tests, des documents p\u00e9dagogiques\u00a0 sont disponibles \u00e0 l’adresse<\/b> :<\/p>\n
![\"\"](\"\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2019\/09\/2019_evaluation_2de_infog_740_1142403.189.jpg\")
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