{"id":2748,"date":"2026-03-23T14:36:41","date_gmt":"2026-03-23T17:36:41","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/mathematiques\/?p=2748"},"modified":"2026-03-23T15:18:51","modified_gmt":"2026-03-23T18:18:51","slug":"les-echecs-au-service-des-mathematiques-une-dynamique-durable-au-college-fernand-donatien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/mathematiques\/?p=2748","title":{"rendered":"Les \u00e9checs au service des math\u00e9matiques : une dynamique durable au coll\u00e8ge Fernand Donatien"},"content":{"rendered":"\n

Le coll\u00e8ge Fernand Donatien<\/strong> (Fort-de-France), \u00e9tablissement en \u00e9ducation prioritaire, s\u2019est illustr\u00e9 lors de la finale du championnat de Martinique d\u2019\u00e9checs des coll\u00e8ges<\/strong>, organis\u00e9e le samedi<\/strong> 7 mars 2026 \u00e0 l\u2019Institut Martiniquais du Sport (IMS)<\/strong>, en lien avec la Ligue d\u2019\u00e9checs de la Martinique.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont obtenu des r\u00e9sultats remarquables, avec une 1\u00e8re place pour l\u2019\u00e9quipe Fernand Donatien 1<\/strong>, dans l\u2019attente de validation officielle.<\/p>\n\n\n\n

Cet engagement s\u2019inscrit dans une dynamique construite sur le long terme<\/strong> au sein de l\u2019\u00e9tablissement. Depuis pr\u00e8s d\u2019une d\u00e9cennie, les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques, notamment en math\u00e9matiques<\/strong>, en lien \u00e9troit avec l\u2019\u00e9quipe de direction, d\u00e9veloppent un travail structur\u00e9 autour du jeu d\u2019\u00e9checs, r\u00e9guli\u00e8rement valoris\u00e9 lors des comp\u00e9titions acad\u00e9miques.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet s\u2019appuie \u00e0 la fois sur des cadres nationaux et des initiatives locales : il entre en r\u00e9sonance avec les orientations du rapport Villani-Torossian (2018)<\/strong>, notamment autour du d\u00e9veloppement du raisonnement, et s\u2019inscrit dans les actions men\u00e9es au sein du r\u00e9seau d\u2019\u00e9ducation prioritaire<\/strong>, avec notamment la mise en place d\u2019un laboratoire de math\u00e9matiques<\/strong> et le renforcement de la liaison \u00e9cole-coll\u00e8ge<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Il mobilise \u00e9galement des partenariats structurants, en particulier dans le cadre de la convention UNSS \u2013 F\u00e9d\u00e9ration fran\u00e7aise des \u00e9checs<\/strong>, et s\u2019int\u00e8gre aux dispositifs tels que \u00c9cole ouverte<\/strong> et l\u2019accompagnement \u00e9ducatif<\/strong>, contribuant \u00e0 proposer aux \u00e9l\u00e8ves des activit\u00e9s \u00e0 la fois exigeantes et motivantes.<\/p>\n\n\n\n

Le jeu d\u2019\u00e9checs constitue ainsi un levier puissant pour d\u00e9velopper des comp\u00e9tences math\u00e9matiques essentielles \u2014 raisonnement, anticipation, strat\u00e9gie \u2014 tout en renfor\u00e7ant l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves et leur rapport positif \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

La finale s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du chef d\u2019\u00e9tablissement, M. Arnaud Sentou<\/strong>, de l\u2019enseignant de math\u00e9matiques porteur du projet<\/strong>, ainsi que de l\u2019inspection p\u00e9dagogique r\u00e9gionale de math\u00e9matiques, t\u00e9moignant de l\u2019engagement collectif des acteurs au service de la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Une action exemplaire qui illustre la vitalit\u00e9 des math\u00e9matiques dans les \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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