{"id":2709,"date":"2021-06-18T10:10:58","date_gmt":"2021-06-18T13:10:58","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/philosophie\/?page_id=2709"},"modified":"2021-06-18T10:11:07","modified_gmt":"2021-06-18T13:11:07","slug":"infoprofgesseurs-60","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/philosophie\/?page_id=2709","title":{"rendered":"info@professeurs #60"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
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L’ACTUALIT\u00c9 DE L’\u00c9COLE, CHAQUE SEMAINE EN UN CLIN D’\u0152IL<\/strong><\/p>\n\n\n\n
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Apr\u00e8s avis des autorit\u00e9s sanitaires le Gouvernement a annonc\u00e9, comme vous le savez, l\u2019all\u00e8gement des r\u00e8gles relatives au port du masque en ext\u00e9rieur \u00e0 compter de ce jour.
Cette mesure d\u2019all\u00e8gement s\u2019applique \u00e9galement aux personnels et aux \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es dans les espaces ext\u00e9rieurs des \u00e9tablissements scolaires<\/u> (cour de r\u00e9cr\u00e9ation, pr\u00e9aux, autres espaces de plein air, etc.). Les r\u00e8gles relatives au port du masque dans les espaces int\u00e9rieurs des \u00e9coles et des \u00e9tablissements ne sont en revanche pas modifi\u00e9es.
Le cadre r\u00e9glementaire est en cours de modification. Les documents en ligne (FAQ, protocoles, etc.) seront \u00e9galement actualis\u00e9s dans la journ\u00e9e.<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n

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\/\u00a0VALEURS DE LA R\u00c9PUBLIQUE : PLAN DE FORMATION CONTINUE \u00c0 LA LA\u00cfCIT\u00c9 \/<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
\"\u00c9COLE,<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n
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\u00c0 la suite de la remise du rapport de Jean-Pierre Obin<\/a> sur la formation des enseignants \u00e0 la la\u00efcit\u00e9,\u00a0le ministre a annonc\u00e9 ce lundi 14 juin, au terme d’une r\u00e9union avec l’inspecteur g\u00e9n\u00e9ral honoraire,\u00a0que le minist\u00e8re reprenait les principales propositions contenues dans\u00a0ce rapport et qu\u2019il les int\u00e8grerait au sein d\u2019un ambitieux plan de formation initiale et continue, lanc\u00e9 d\u00e8s la rentr\u00e9e de septembre 2021 et appel\u00e9 \u00e0 se d\u00e9ployer sur quatre ans.\u00a0
Ce plan de formation continue des personnels<\/a> est in\u00e9dit par son ampleur et ses modalit\u00e9s : d\u00e8s la rentr\u00e9e 2021, 1 000 formateurs issus de toutes les acad\u00e9mies et de tous les d\u00e9partements vont b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une formation renforc\u00e9e et intensive. Une centaine d\u2019entre eux, sur la base du volontariat, pourra \u00e9galement suivre une formation en vue d\u2019un dipl\u00f4me universitaire, \u00e0 l\u2019instar de celui que propose la Sorbonne Universit\u00e9 destin\u00e9 \u00e0 former des\u00a0r\u00e9f\u00e9rents la\u00efcit\u00e9 dans divers milieux professionnels. Des modules de formation sp\u00e9cifiques seront dans le m\u00eame temps d\u00e9ploy\u00e9s au profit des diff\u00e9rentes cat\u00e9gories d\u2019acteurs (personnels de direction, inspecteurs, CPE, etc.).\u00a0<\/p>\n\n\n\n
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\/\u00a0CAMPAGNE DE PR\u00c9VENTION DES NOYADES \/<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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Les \u00e9l\u00e8ves ont en partie \u00e9t\u00e9 priv\u00e9s de cycle de natation scolaire, pendant deux ann\u00e9es scolaires cons\u00e9cutives. En amont de la saison estivale, un kit de ressources<\/a> du minist\u00e8re charg\u00e9 des Sports permet aux enseignants d\u2019informer \u00e9l\u00e8ves et parents sur les risques potentiels et sur les comportements \u00e0 tenir pr\u00e8s des plans d\u2019eau. Il rappelle en particulier l\u2019importance de la surveillance.<\/p>\n\n\n\n\n
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\/\u00a0QU’EST-CE QUE\u00a0LE CONSEIL D’\u00c9VALUATION DE L’\u00c9COLE ?PUBLICATION DU BILAN ANNUEL\u00a0\/<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
\"\u00c9COLE,<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n
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Le Conseil d’\u00e9valuation de l’\u00c9cole<\/a> est charg\u00e9 d’\u00e9valuer en toute ind\u00e9pendance l’organisation et les r\u00e9sultats de l’enseignement scolaire. Il promeut le d\u00e9veloppement d’une \u00e9valuation la plus compl\u00e8te, objective et constructive possible. Ses principales missions sont de :<\/p>\n