{"id":2850,"date":"2021-12-05T12:37:20","date_gmt":"2021-12-05T15:37:20","guid":{"rendered":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/philosophie\/?page_id=2850"},"modified":"2021-12-05T12:37:20","modified_gmt":"2021-12-05T15:37:20","slug":"infoprofesseurs-72","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.ac-martinique.fr\/philosophie\/?page_id=2850","title":{"rendered":"info@professeurs #72"},"content":{"rendered":"\n<table class=\"rtable\" border=\"0\" width=\"687\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/4F4176C4-2AF2-81E5-B102-B15D972F912C_Image_1_139133f45a5a47a599c19ce14d13d71c.png\" alt=\"\" width=\"233\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"center\"><strong>L&#8217;ACTUALIT\u00c9 DE L&#8217;\u00c9COLE, CHAQUE SEMAINE EN UN CLIN D&#8217;\u0152IL<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/AB9AA3F0-3EFE-9208-F9CD-1B46EF1A3B8F_Image_2_1a698e2815fd4860bf6a584af77138c1.png\" alt=\"\" width=\"595\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"center\"><strong>CONSIGNES SANITAIRES \u00c0 PARTIR DU 29 NOVEMBRE 2021<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">\u00c0 la suite des annonces minist\u00e9rielles, nous vous invitons \u00e0 <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/covid19-mesures-pour-les-ecoles-colleges-et-lycees-modalites-pratiques-continuite-pedagogique-et-305467\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">consulter la page portail du minist\u00e8re<\/a>pour prendre connaissance des consignes sanitaires \u00e0 partir du 29 novembre pour les \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es.<\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/covid19-mesures-pour-les-ecoles-colleges-et-lycees-modalites-pratiques-continuite-pedagogique-et-305467\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/290A704C-1CC9-845A-33FE-728F32C02935_Image_3_a47d2a8bf2e240b7a1f2a96559c71d0b.png\" alt=\"\" width=\"601\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/covid19-mesures-pour-les-ecoles-colleges-et-lycees-modalites-pratiques-continuite-pedagogique-et-305467\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/B64A6FC9-D28E-FA79-0D7B-4FD36DD0F70E_Image_4_ca17b259b2aa4a668fe7d4da7c1cb301.png\" alt=\"&gt; COVID-19 : CE\n                                        QUI VA SE PASSER PROGRESSIVEMENT\n                                        \u00c0 PARTIR DU 29\/11\/2021\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><strong>Un nouveau d\u00e9ploiement d\u2019autotests pour les coll\u00e9giens<\/strong><br \/>D\u2019ici la fin du mois de novembre 2021, tous les \u00e9l\u00e8ves de 6e ainsi que ceux des autres niveaux du coll\u00e8ge qui en font la demande recevront des autotests. Cette mesure vise \u00e0 renforcer la vigilance pour ces \u00e9l\u00e8ves qui ne sont pas aujourd\u2019hui \u00e9ligibles \u00e0 la vaccination. Les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 se tester une ou deux fois par semaine \u00e0 leur domicile, sous la responsabilit\u00e9 des parents, a minima jusqu\u2019\u00e0 la semaine de retour des vacances de No\u00ebl.<\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"right\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ndkxBkqVHUc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/77B36ADB-3CC4-A76D-885F-45E6538AD552_Image_5_5a2f278ed7c2424aa3170532b52077e8.png\" alt=\"\" width=\"239\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\">Nous vous proposons de <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ndkxBkqVHUc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">consulter cette vid\u00e9o<\/a>\u00a0&#8220;Autotests en \u00e9tablissements scolaires : comment et pourquoi les r\u00e9aliser r\u00e9guli\u00e8rement ?&#8221;<br \/><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/covid19-depistage-des-personnels-et-des-eleves-307814\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consultez notre page d\u00e9di\u00e9e au d\u00e9pistage Covid-19<\/a> pour acc\u00e9der \u00e0 une notice d\u2019information et au\u00a0Petit guide pour r\u00e9aliser les autotests sur les enfants (moins de 15 ans)\u00a0du minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s\u00a0et de la Sant\u00e9.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/covid19-depistage-des-personnels-et-des-eleves-307814\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/59219BA2-A7C3-AC1F-45F3-529EC60A689A_Image_6_5d5e24d02a4c48279c0202c30e7ead27.png\" alt=\"&gt; COVID-19 :\n                                        D\u00c9PISTAGE DES \u00c9L\u00c8VES ET DES\n                                        PERSONNELS\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0FOCUS SUR :\u00a0L&#8217;\u00c9COLE INCLUSIVE \/<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><img decoding=\"async\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/A5ED5A72-C46E-7F5E-325B-A16F3077A8BB_Image_7_7ade87c6f6db455ba1e416ee201a2b2a.png\" alt=\"\u00c9COLE, COLL\u00c8GE, LYC\u00c9E l \u00c9COLE\n                                      INCLUSIVE\" border=\"none\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-1022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/A19D3C6A-FE03-728F-46DB-D3F171A66B5A_Image_8_311aa30c769d477a9e8b87680ead0dbc.png\" alt=\"\" width=\"118\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\">Sous l\u2019\u00e9gide des deux ministres, le\u00a0ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et\u00a0Sophie Cluzel,\u00a0secr\u00e9taire d\u2019\u00c9tat, charg\u00e9e des Personnes handicap\u00e9es, le comit\u00e9 national de suivi de l\u2019\u00c9cole inclusive\u00a0s&#8217;est tenu ce lundi 22 novembre. Il a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion d\u2019un \u00e9change constructif avec les \u00e9lus et les repr\u00e9sentants des associations, qui s&#8217;est concentr\u00e9 sur la coop\u00e9ration entre l\u2019\u00e9ducation nationale et le secteur du m\u00e9dico-social, levier indispensable pour permettre une scolarisation plus qualitative, au plus pr\u00e8s des besoins des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap.<br \/>Le handicap est plus que jamais l\u2019affaire de tous : un Fran\u00e7ais sur 5 est concern\u00e9, soit 12 millions de personnes en France. 80% de ces handicaps sont invisibles et 85% surviennent au cours de la vie ; campagne <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HW2pJy0wjWc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Voyons les personnes avant le handicap !<\/a>\u00a0<\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HW2pJy0wjWc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/AD6CC5ED-303A-2A2A-94C1-CD66F7145411_Image_9_b163ca532d6e444b906bf798faf81759.png\" alt=\"\" width=\"387\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><br \/><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-1022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Le service public de l\u2019\u00c9cole inclusive<\/a> a pour objectif d\u2019assurer une scolarit\u00e9 de qualit\u00e9 \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves, de la maternelle au lyc\u00e9e. En 2021, plus de 400 000 \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap sont scolaris\u00e9s. Aux c\u00f4t\u00e9s des professeurs et de l\u2019ensemble des personnels, 125 500 AESH participent quotidiennement \u00e0 construire une \u00e9cole toujours plus inclusive. Depuis 2017, l\u2019\u00c9cole inclusive est une priorit\u00e9 du gouvernement.<br \/>La scolarisation des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap se d\u00e9ploie gr\u00e2ce \u00e0 trois leviers principaux : un dialogue renforc\u00e9 avec les familles, des parcours de scolarisation personnalis\u00e9s et une formation soutenue des personnels.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-1022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/CAFE1003-3733-1936-4989-0AAF1481D38E_Image_10_1d8f08cbf36d4b7aa3ffe0f096aed235.png\" alt=\"&gt; TOUTES LES\n                                        INFORMATIONS SUR LA\n                                        SCOLARISATION DES \u00c9L\u00c8VES EN\n                                        SITUATION DE HANDICAP\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/media\/96226\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La scolarisation des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap<\/a> en chiffres \u00e0 la rentr\u00e9e 2021 :<\/p>\n<ul>\n<li>+ de 400 000 \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s ;<\/li>\n<li>125 500 accompagnants d\u2019\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (AESH) ;<\/li>\n<li>+ 35% d\u2019accompagnants depuis 2017.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">Depuis 2017 : + 1 300 Ulis unit\u00e9s localis\u00e9es d\u2019inclusion scolaire ; + 115 UEMA unit\u00e9s d\u2019enseignement en maternelle autisme ; + 99 UEEA ou DAR unit\u00e9s d\u2019enseignement en \u00e9l\u00e9mentaire autisme ou dispositifs d\u2019autor\u00e9gulation.<\/p>\n<p align=\"justify\">Des moyens suppl\u00e9mentaires pour les accompagnants :<\/p>\n<ul>\n<li>budget 2022 : + 4 000 ETP d\u2019accompagnants ;<\/li>\n<li>d\u00e8s l\u2019automne 2021 : nouvelle \u00e9chelle de r\u00e9mun\u00e9ration des AESH avec revalorisation r\u00e9guli\u00e8re et automatique des carri\u00e8res ;<\/li>\n<li>d\u00e8s janvier 2022 : participation de l\u2019employeur au financement de la mutuelle sant\u00e9 des AESH ;<\/li>\n<li>pour les r\u00e9f\u00e9rents AESH : la cr\u00e9ation d&#8217;une indemnit\u00e9 de fonctions de 600\u20ac\/an.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">Une formation soutenue pour les personnels avec notamment :<\/p>\n<ul>\n<li>en formation initiale, un module de 25 heures minimum de formation \u00e0 l\u2019\u00c9cole inclusive pour tous les nouveaux professeurs et une formation de 60 heures pour les AESH ;<\/li>\n<li>en formation continue,\u00a0les stages nationaux de formation ont augment\u00e9 de + 150% depuis 2017 ;<\/li>\n<li>en formation sp\u00e9cialis\u00e9e, avec la cr\u00e9ation du certificat d\u2019aptitude professionnelle aux pratiques de l\u2019\u00e9ducation inclusive (Cappei).<\/li>\n<\/ul>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/media\/96226\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/73C31601-BC19-0E8E-9E35-B5062077480B_Image_11_755c8382b3b441ef8b54d363d7e07fa7.png\" alt=\"&gt; T\u00c9L\u00c9CHARGER\n                                        LA BROCHURE SUR L'\u00c9COLE\n                                        INCLUSIVE \" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\">Des ressources p\u00e9dagogiques sont disponibles sur <a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1230\/cap-ecole-inclusive\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la plateforme Cap \u00c9cole inclusive<\/a> qui\u00a0s\u2019est enrichie d\u2019une nouvelle rubrique sur l\u2019orientation et l\u2019insertion professionnelle. Elle est ouverte \u00e0 tous les publics. De nombreuses ressources sont \u00e9galement accessibles sur les sites acad\u00e9miques et <a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1137\/ecole-inclusive\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sur \u00e9duscol<\/a>, pour <a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1265\/ressources-pour-sensibiliser-les-eleves-du-premier-degre-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9 au handicap<\/u><\/a> et pour\u00a0<a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1262\/ressources-pour-animer-une-seance-de-sensibilisation-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">animer au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e une s\u00e9ance de sensibilisation au handicap<\/a>.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1137\/ecole-inclusive\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/BB6DA81D-AC0A-1C7E-82DA-6CCC585C0266_Image_12_b5f8d7d5809647bcaaa339ce163fe48f.png\" alt=\"&gt; ACC\u00c9DER AUX\n                                        RESSOURCES \u00c9DUSCOL\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"right\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-1022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/0419F5CB-AE80-DB11-78A7-72107CC95630_Image_13_56593d3a232341fba28db75e08375add.jpg\" alt=\"\" width=\"128\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\">Des cellules d\u2019\u00e9coute et de r\u00e9ponse avec un num\u00e9ro vert unique est \u00e0 la disposition des familles : <strong>0 805 805 110<\/strong>.<br \/>Un point d\u2019entr\u00e9e unique d\u2019information et d\u2019orientation avec la plateforme num\u00e9rique d\u2019\u00c9tat <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.monparcourshandicap.gouv.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Monparcourshandicap.gouv.fr<\/a> recense l\u2019ensemble des ressources qui peuvent \u00eatre mobilis\u00e9es tout au long de la scolarit\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve (droits, aides, d\u00e9marches administratives, orientation, etc.). En ligne depuis octobre 2021, toutes les informations qu\u2019elle contient sont 100% accessibles.<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0ILS NOUS EN PARLENT :\u00a0LES PARCOURS PR\u00c9PARATOIRES AU PROFESSORAT DES \u00c9COLES \/<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><img decoding=\"async\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/C1351C5E-BACC-0D56-1A91-BAFF94E58E95_Image_14_aa1e747892bb4b50aad4990b15dfeb3b.png\" alt=\"FORMATION\" border=\"none\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/grenelle-de-l-education-12-engagements-pour-renforcer-le-service-public-de-l-education-323387\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/6117E0C3-3CE2-EB21-A74D-DAA0730D1ACC_Image_15_efd2468e0b6e42799487781c5b19d32a.jpg\" alt=\"\" width=\"583\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/le-parcours-preparatoire-au-professorat-des-ecoles-une-licence-avec-parcours-preparatoire-specifique-309372\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Les PPPE (Parcours pr\u00e9paratoires au professorat des \u00e9coles)<\/a> sont des parcours de licence dispens\u00e9s en alternance entre le lyc\u00e9e et l\u2019universit\u00e9, avec une professionnalisation et une universitarisation progressives. Ils offrent une formation solide et compl\u00e8te \u00e0 tous les champs disciplinaires qu&#8217;ont en responsabilit\u00e9, dans leur polyvalence, les professeurs des \u00e9coles.<br \/>24 parcours pr\u00e9paratoires au professorat des \u00e9coles, couvrant 22 acad\u00e9mies,\u00a0ont ouvert \u00e0 la rentr\u00e9e 2021 pour des promotions de 30 \u00e0 40 \u00e9tudiants pour chaque parcours. La grande diversit\u00e9 des parcours de licence auxquels sont adoss\u00e9s les PPPE (math\u00e9matiques, lettres, sciences de l\u2019\u00e9ducation, sciences, administration \u00e9conomique et sociale, STAPS, arts plastiques) t\u00e9moigne de la large ouverture des voies d\u2019acc\u00e8s au professorat des \u00e9coles.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/le-parcours-preparatoire-au-professorat-des-ecoles-une-licence-avec-parcours-preparatoire-specifique-309372\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/81C94D34-C08F-C2F7-A690-B6911B6D0D45_Image_16_3ec23d4c3fbc4a4c938e61f268b83e0e.png\" alt=\"&gt; TOUT SAVOIR\n                                        SUR LES PARCOURS PR\u00c9PARATOIRES\n                                        AU PROFESSORAT DES \u00c9COLES\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"right\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0qz-szGfPrM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/F983B48B-10B8-097E-CB06-55B8D72855CC_Image_17_37181cd273e841a98247c1e1e64f12c7.png\" alt=\"\" width=\"221\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0qz-szGfPrM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">D\u00e9couvrez ce qu&#8217;est le PPPE et son illustration sur le terrain dans l&#8217;acad\u00e9mie de Corse<\/a>, avec les t\u00e9moignages de ses diff\u00e9rents acteurs : rectrice, proviseure, responsable p\u00e9dagogique universitaire et \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0qz-szGfPrM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/2391D00E-D4E2-8812-DBDE-558CB7384556_Image_18_851345203c244e61957acff39bd4f683.png\" alt=\"&gt; REGARDER LES\n                                        T\u00c9MOIGNAGES DANS L'ACAD\u00c9MIE DE\n                                        CORSE\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\u00a0<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0ENQU\u00caTES DE SATISFACTION PLAN MATH\u00c9MATIQUES ET PLAN FRAN\u00c7AIS \/<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><img decoding=\"async\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/55BC589B-4EF7-D2BF-DE6F-FAFA93F0E21D_Image_19_53c4c3c609624926b0ee8a20f1a21983.png\" alt=\"\u00c9COLE l P\u00c9DAGOGIE ET\n                                      FORMATION\" border=\"none\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"justify\">Les plans math\u00e9matiques et fran\u00e7ais renouvellent le cadre de formation continue des professeurs des \u00e9coles. Les groupes de formation sont constitu\u00e9s en constellation (petit groupe de professeurs issus de diff\u00e9rentes \u00e9coles) pour faciliter les \u00e9changes entre pairs et travailler sur des th\u00e9matiques au plus pr\u00e8s des questionnements des professeurs. Les objectifs sont \u00e0 la fois de d\u00e9velopper des pratiques d\u2019enseignement adapt\u00e9es aux contextes locaux et de consolider les savoirs scientifiques sous-jacents.<br \/><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/12694\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Deux enqu\u00eates<\/a> ont \u00e9t\u00e9 conduites aupr\u00e8s des professeurs des \u00e9coles, des formateurs et des corps d\u2019inspection sur la mise en \u0153uvre des plans math\u00e9matiques et fran\u00e7ais. Elles montrent un taux \u00e9lev\u00e9 de satisfaction, tant sur les modalit\u00e9s d\u2019organisation que sur les th\u00e9matiques trait\u00e9es lors de ces formations. L\u2019effet sur les pratiques professionnelles est d\u00e9j\u00e0 perceptible \u00e0 court terme et concerne en premier lieu les d\u00e9marches didactiques et p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/12694\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/5A86B8FE-1270-722B-BCEC-62FCAD9FC494_Image_20_bf354781a9474479b65d9f0ee8a6b098.png\" alt=\"&gt; CONSULTER LA\n                                        SYNTH\u00c8SE DE CES DEUX ENQU\u00caTES\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LIAt1y12wB0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/4D59E06A-BBC1-6537-9A8F-A7ECBDBDD5BB_Image_21_d2d123432a784280bc8e5ba31298111b.png\" alt=\"\" width=\"210\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LIAt1y12wB0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Retour sur l&#8217;exp\u00e9rience du travail collectif en constellation avec le reportage dans l&#8217;acad\u00e9mie d&#8217;Orl\u00e9ans-Tours<\/a> o\u00f9 les directeurs d&#8217;\u00e9cole, les professeurs et leur conseill\u00e8re p\u00e9dagogique nous racontent leur exp\u00e9rience du plan de formation en fran\u00e7ais apr\u00e8s 1 an.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LIAt1y12wB0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/F4F8739F-A56B-22C4-B06F-934385C97EF4_Image_22_452cd4864ced4bf49a7430966b039859.png\" alt=\"&gt; REVOIR LE\n                                        REPORTAGE DANS L'ACAD\u00c9MIE\n                                        D'ORL\u00c9ANS-TOURS\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0LA LECTURE, GRANDE CAUSE NATIONALE\u00a0\/<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><img decoding=\"async\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/908250BC-9624-AFC3-D959-10CA9DE9AD98_Image_23_6a38199d53f244b49ed3084ee399aba5.png\" alt=\"MOBILISATION EN FAVEUR DU\n                                      LIVRE ET DE LA LECTURE\" border=\"none\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"right\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642#edugouv-summary-item-14\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/A1DD6C24-2FDD-596B-8E4E-095540DB6F16_Image_24_8dfcba60df464e71bc42e436a33a0611.png\" alt=\"\" width=\"207\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\">Le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a fait de <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la lecture une &#8220;Grande cause nationale&#8221;<\/a>. Pendant un an et jusqu&#8217;\u00e0 l&#8217;\u00e9t\u00e9 2022, des initiatives destin\u00e9es \u00e0 favoriser l\u2019apprentissage et la pratique de la lecture \u00e0 tous les \u00e2ges, et notamment par les \u00e9coliers, coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens, sont men\u00e9es.<br \/>La Grande cause nationale constitue une tr\u00e8s belle occasion d&#8217;amplifier et d&#8217;ancrer dans la dur\u00e9e un ensemble d\u2019actions entam\u00e9es depuis 2017, tout en d\u00e9veloppant de nouvelles initiatives.<br \/>Retrouvez toutes les actions pour accompagner et soutenir la lecture dans <a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642#edugouv-summary-item-14\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cette infographie<\/a>.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/8FFA08CB-3152-25CD-FE5A-75841C8A1EE2_Image_25_243fd8c1c7e5411d994807706544a4f9.png\" alt=\"&gt; \u00c9T\u00c9 2021 -\n                                        \u00c9T\u00c9 2022 : LA LECTURE, GRANDE\n                                        CAUSE NATIONALE\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/580\/la-lecture-grande-cause-nationale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La participation \u00e0 un ensemble d&#8217;actions \u00e9ducatives<\/a> sur le livre et la lecture est encourag\u00e9e, dans lesquelles les professeurs peuvent engager leurs classes : prix, concours, salons, ateliers d\u2019\u00e9criture, clubs de lecture, etc.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/580\/la-lecture-grande-cause-nationale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/E9EC761E-4985-4BB7-5C30-AFE470E43A3B_Image_26_3340a93278b44191be00b85f2fcfb392.png\" alt=\"&gt; ACC\u00c9DER AUX\n                                        DIVERS PRIX, \u00c9V\u00c8NEMENTS,\n                                        DISPOSITIFS SUR \u00c9DUSCOL\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo44\/MENE2133905N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Une note de service<\/a> relative \u00e0 l\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la lecture dans le cadre de la lecture grande cause nationale est parue au Bulletin officiel du 25 novembre 2021.<\/p>\n<table class=\"imgtable btnset\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"contenttd\"><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo44\/MENE2133905N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px; outline: none; text-decoration: none;\" title=\"\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/253B1530-2092-2B07-0D4B-E8EBC5B6EB08_Image_27_0ee3f3e2605b4cdaa9f377eefebb69a6.png\" alt=\"&gt; ACC\u00c9DER \u00c0 LA\n                                        NOTE DE SERVICE PUBLI\u00c9E AU BO DU\n                                        25\/11\/2021\" border=\"none\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\">\u00a0<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0DITES-LE EN FRAN\u00c7AIS \/<\/strong><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"justify\"><strong>D\u00e9finition de ludification<\/strong> : Utilisation de ressorts ludiques dans une d\u00e9marche p\u00e9dagogique ou mercatique ; voir aussi : jeu s\u00e9rieux. \u00c9quivalent \u00e9tranger : gamification.<\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/574E4679-575B-D75E-142D-62845D4CDB49_Image_28_127fb0ff7ec9436da6ae4635c49839ca.png\" alt=\"\" width=\"188\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\"><a title=\"\" href=\"http:\/\/www.culture.fr\/franceterme\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Avec le site FranceTerme<\/a>, vous pouvez\u00a0trouver l&#8217;\u00e9quivalent fran\u00e7ais d&#8217;un terme \u00e9tranger. Ce site est consacr\u00e9 aux termes recommand\u00e9s par la Commission d&#8217;enrichissement de la langue fran\u00e7aise et publi\u00e9s au Journal officiel de la R\u00e9publique fran\u00e7aise. Il comporte une base terminologique de plus de 8 500 termes fran\u00e7ais dans diff\u00e9rents domaines scientifiques et techniques.<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\">\u00a0<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"left\"><strong>\/\u00a0RESSOURCES\u00a0\/<\/strong><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"center\"><strong>\u00c9COLE INCLUSIVE<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1265\/ressources-pour-sensibiliser-les-eleves-du-premier-degre-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/B6B2372F-55A6-6469-C32E-02D496C437EC_Image_29_18e78bb82c164337b554c3119a4744e6.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1265\/ressources-pour-sensibiliser-les-eleves-du-premier-degre-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ressources pour sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9 au handicap<\/a><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1262\/ressources-pour-animer-une-seance-de-sensibilisation-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/26ABD56C-87C6-A43D-65C6-4CC7CFCECC01_Image_30_9a6b039c5c00493d86f57653cdd9e875.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1262\/ressources-pour-animer-une-seance-de-sensibilisation-au-handicap\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ressources pour animer au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e une s\u00e9ance de sensibilisation au handicap<\/a><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1137\/ecole-inclusive\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/929CE969-940F-1E86-3F05-63F9178B7C2B_Image_31_e8cbf6d8729f4868a0f519f9f90e7312.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1137\/ecole-inclusive\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Toutes les ressources \u00e9duscol<\/a><br \/><br \/><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/media\/96226\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/13B00968-B176-3B60-D966-957350B9F4DB_Image_32_417426588bb740c4b1e82846cb0d507f.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/media\/96226\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">T\u00e9l\u00e9charger la brochure &#8220;\u00c9cole inclusive&#8221;<\/a><\/p>\n<\/th>\n<th class=\"contenttd\">\n<p align=\"center\"><strong>NOTES D&#8217;INFORMATION DE LA DEPP<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/education.gouv.fr\/161-milliards-d-euros-consacres-l-education-en-2020-70-du-pib-325936\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/E7DA5510-0395-B3B2-2B2F-CAF1369ED835_Image_33_471b3d44906b45c48eb661090df7303d.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/education.gouv.fr\/161-milliards-d-euros-consacres-l-education-en-2020-70-du-pib-325936\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">161 milliards d&#8217;euros consacr\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation en 2020, soit 7,0 % du PIB<\/a><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/education.gouv.fr\/resultats-de-l-enquete-sivis-2020-2021-aupres-des-ecoles-publiques-et-des-colleges-et-lycees-publics-326311\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/41419A91-905D-201F-11E6-69D32228CE39_Image_34_840327fbb8e442ca8982bcebe64d7d73.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/education.gouv.fr\/resultats-de-l-enquete-sivis-2020-2021-aupres-des-ecoles-publiques-et-des-colleges-et-lycees-publics-326311\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">R\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate Sivis* 2020-2021 aupr\u00e8s des \u00e9coles publiques et des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es publics et priv\u00e9s sous contrat<\/a><br \/><em>*enqu\u00eate Sivis (Syst\u00e8me d\u2019information et de vigilance sur la s\u00e9curit\u00e9 scolaire) permet le recueil de donn\u00e9es sur la violence en milieu scolaire.<\/em><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>BULLETIN OFFICIEL<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo44\/MENE2133905N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/1DBF1A98-6305-ACCC-E283-7F7E827FB88F_Image_35_bb9e55e8d70b4b98bb95fcdddcfa1a33.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo44\/MENE2133905N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Note de service relative \u00e0 l\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pratique de la lecture<\/a><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"contenttd\" colspan=\"2\">\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>\n<p align=\"center\"><strong>NOUVELLES RESSOURCES P\u00c9DAGOGIQUES\u00a0<\/strong><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2986\/des-nouveautes-autour-du-service-ign-edugeo-pour-edutheque\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" 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src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/9FE1A9D2-1453-0F45-D941-3A4C655A67F5_Image_37_0f794545a70a4a25af53618bf848006b.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2980\/baudelaire-la-modernite-melancolique\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lettres : Baudelaire, la modernit\u00e9 m\u00e9lancolique<\/a><\/p>\n<table class=\"imgtable\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"left\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\">\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2968\/des-scenarios-pedagogiques-pour-l-interaction-orale-et-ecrite\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mailchef.s3.amazonaws.com\/uploads\/mailstyler\/images\/b8686bb4-76c4-44f3-9885-1d7a3cd41dbe\/C702E0FA-0F6F-36D8-383D-D81A6A9E9F98_Image_38_74f275dd13524669a92375b55220622a.jpg\" alt=\"\" width=\"35\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><a title=\"\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2968\/des-scenarios-pedagogiques-pour-l-interaction-orale-et-ecrite\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Langues vivantes : des sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques pour l\u2018interaction orale et \u00e9crite<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;ACTUALIT\u00c9 DE L&#8217;\u00c9COLE, CHAQUE SEMAINE EN UN CLIN D&#8217;\u0152IL CONSIGNES SANITAIRES \u00c0 PARTIR DU 29 NOVEMBRE 2021 \u00c0 la suite des annonces minist\u00e9rielles, nous vous invitons \u00e0 consulter la page portail du 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