Outils pour mieux appréhender les attendus et mieux définir une progression en LV – 6ème à 3ème

Les deux documents d’accompagnement ci-dessous sont des outils conçus dans le but d’aider les professeurs de collège à mieux appréhender les attendus de fin de 3ème en anglais d’une part et à définir une progression claire pour les élèves, de la 6ème à la 3ème.

Repères annuels de progression au cycle 4 en langues vivantes

Attendus de fin d’année en anglais en fin de classe de 3ème