Le BO n° 22 du 29 mai 2025 publie les nouveaux programmes de langues vivantes au collège. Ces nouveaux programmes… Lire la suite : Nouveaux programmes de langues vivantes au collège (Rentrée 2025 – 6ème)

Le Conseil supérieur des programmes a adopté, en date du 10 avril 2025, le projet du nouveau socle commun de… Lire la suite : Projet de nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Repères annuels de progression au cycle 3 en langues vivantes Repères annuels de progression au cycle 4 en langues vivantes… Lire la suite : Repères annuels de progression Cycle 3 et cycle 4: Outils pour mieux appréhender les attendus et mieux définir une progression en LV – 6ème à 3ème

Dans la série des « Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3e », eduscol publie… Lire la suite : Attendus en fin de 5ème (Anglais)

Le BO n° 47 du 15 décembre 2022 publie « Enseignement de l’anglais et des langues vivantes étrangères tout au long… Lire la suite : Enseignement de l’anglais et des langues vivantes étrangères tout au long de la scolarité obligatoire: Mesures pour améliorer les apprentissages des élèves

Mme FRANVIL Fabienne, IA-IPR d’anglais, adresse les documents présentés lors de la réunion de rentrée des professeurs d’anglais de collège… Lire la suite : Réunion de rentrée des professeurs de collège

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture à compter de la rentrée 2016 BO n° 17 du 23… Lire la suite : Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Nouveaux programmes d’enseignement à compter de la rentrée 2020 Programmes d’enseignement: Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) cycle de consolidation… Lire la suite : Programmes et textes officiels Cycles 2,3 et 4