Dès la maternelle, les élèves doivent acquérir les compétences langagières et cognitives nécessaires pour entrer avec efficacité dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au CP.
La conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des éléments essentiels qui prédisent la réussite future dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.