Archives de l’auteur : Samuel MOUSTIN

Erasmus+ : une opportunité de mobilité et de formation pour les enseignants

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Dans l’académie de la Martinique, le programme Erasmus+ permet à de nombreux enseignants du premier degré de bénéficier d’ouvertures professionnelles enrichissantes en Europe.

Ce programme européen favorise :

  • la formation continue à l’étranger,
  • les échanges de pratiques pédagogiques,
  • et la participation à des projets collaboratifs avec d’autres établissements européens.

🎯 Objectifs pour les enseignants

  • Observer des pratiques innovantes en classe
  • Améliorer ses compétences en langue vivante
  • Mener des projets d’éducation inclusive, numérique ou citoyenne
  • Intégrer des outils numériques européens (eTwinning, ESEP, etc.)

Ces expériences s’inscrivent dans la continuité des priorités du Plan Langues et du développement professionnel des enseignants.

✈️ Quelques exemples de mobilités

  • Participation à des stages de formation en Europe (CLIL, gestion de classe, pratiques langagières)
  • Job shadowing : observation en immersion dans une école partenaire
  • Rencontres et partages avec d’autres enseignants engagés

Chaque projet est préparé en équipe, encadré par l’IEN et peut s’inscrire dans une démarche de circonscription ou d’école.

📌 Une dynamique à encourager

Erasmus+, c’est plus qu’un voyage : c’est une ouverture pédagogique durable.
Les retours sont très positifs : enrichissement professionnel, valorisation des compétences, et bénéfices concrets pour les élèves.

📬 Vous êtes intéressé(e) ?

👉 Pour en savoir plus sur les possibilités Erasmus+ dans votre école ou à titre individuel, cliquez ici :

📩 Contacter l’Enseignante Référente en Langue Vivante Étrangère (anglais)

« Mathématiques hors des murs » à Mixte A au Gros-Morne

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Cette année 2024-2025, la semaine des mathématiques s’est déroulé de manière particulière à l’école Mixte A du Gros-Morne: hors des murs!

Maths et sport : le « bimathlon »

Les élèves sont répartis en équipes de 3. Le premier élève de l’équipe effectue le circuit cross s’arrêtant au stand maths où cinq questions mathématiques lui sont proposées. En cas d’erreur, l’élève doit parcourir un petit circuit autant de fois qu’il a donné de mauvaises réponses. L’élève reprend ensuite le parcours cross pour le finir et passer le relais à un autre élève de son équipe.

Le Compte est bon.

Les élèves doivent utiliser 6 nombres tirés au sort, une seule et unique fois, en faisant des opérations avec ces derniers pour trouver un nombre cible.

La course aux nombres au quotidien ou maths en-vie

Chaque élève est invité à prendre une photo de son quotidien ; il doit ensuite proposer un petit problème mathématique à partir de cette photo.

Lectodino : un outil ludique pour améliorer la fluence en lecture

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En cycle 2 comme en cycle 3, travailler la fluence en lecture est essentiel pour permettre aux élèves de gagner en aisance, en compréhension et en plaisir de lire.
Parmi les outils numériques disponibles, Lectodino se démarque par sa simplicité d’utilisation et son approche motivante.

Qu’est-ce que Lectodino ?

Lectodino est une application en ligne gratuite qui permet aux élèves de s’entraîner à lire à voix haute sur des textes adaptés à leur niveau. L’outil propose :

  • des textes courts avec un temps imparti pour stimuler la lecture rapide et expressive
  • des objectifs personnalisables (mots/minute)
  • une relecture assistée avec le texte affiché par syllabe, mot ou ligne par ligne

Comment l’utiliser en classe ?

  • Lors d’un temps d’APC ou en accompagnement personnalisé
  • En évaluation formative, pour observer les progrès sur un texte déjà travaillé

Lectodino est idéal pour créer un rituel quotidien de lecture orale, même sur de courtes durées.

Pour essayer Lectodino

👉 Rendez-vous sur l’ENT Colibri, puis Médiacentre GAR, Domino

Musique Prim : la musique à portée de voix pour tous les enseignants

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Et si la musique devenait un plaisir partagé, accessible à tous, même sans être musicien ? Avec Musique Prim, les enseignants du premier degré disposent d’un véritable trésor pédagogique pour faire vivre l’éducation musicale à l’école.

🎼 Une ressource pensée pour les enseignants

Développée par Réseau Canopé en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, Musique Prim propose :

  • Une offre légale d’œuvres musicales à écouter et à chanter
  • Des répertoires pour la chorale adaptés aux cycles 1, 2 et 3
  • Des supports pédagogiques clés en main : fiches, partitions, enregistrements, vidéos
  • Des thématiques variées : musique du monde, œuvres patrimoniales, créations contemporaines

🧰 Un outil simple, riche et sécurisé

L’accès est gratuit pour tous les enseignants via leur adresse professionnelle. Une fois connecté, on découvre une interface intuitive, un moteur de recherche efficace, et des contenus classés par niveau, style ou objectif pédagogique.

💡 Pourquoi l’adopter dans sa classe ?

  • Pour oser se lancer, même sans formation musicale
  • Pour enrichir les projets d’école (chorale, spectacle, semaine des arts…)
  • Pour développer l’écoute, la mémoire, la créativité et la coopération
  • Pour faire entrer la culture musicale dans le quotidien des élèves

🤝Besoin d’aide ?

Contactez l’ERUN de votre circonscription.

🔗 Pour aller plus loin

Un outil simple et malin pour le calcul mental : découvrez MathsMentales !

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Vous cherchez une façon motivante de faire pratiquer le calcul mental à vos élèves ? Le site http://mathsmentales.net pourrait bien devenir un incontournable dans votre classe de cycle 2 ou cycle 3.

🧠 C’est quoi, MathsMentales ?

MathsMentales, c’est un site gratuit, sans inscription, qui propose des exercices interactifs de calcul mental à projeter ou à faire en autonomie. On y trouve des séries variées sur les tables, les doubles, les moitiés, les compléments, les fractions, les conversions… adaptées aux programmes du CE1 au CM2.

🚀 Pourquoi l’utiliser en classe ?

  • Pour ritualiser le calcul mental quotidien : 5 minutes chaque jour.
  • Pour varier les supports : les exercices sont projetés, animés, ludiques.
  • Pour différencier facilement : vous choisissez les types d’exercices, les aides à afficher, le rythme, la durée…
  • Pour encourager l’autonomie : les élèves peuvent aussi s’entraîner seuls à la maison.

🎒 Comment ça marche ?

  1. Allez sur le site http://mathsmentales.net
  2. Choisissez un thème (tables, comparaisons, monnaie, fractions simples…)
  3. Lancez une série d’exercices : au tableau ou sur tablette/ordinateur
  4. L’élève donne une réponse, et la correction peut être immédiate ou à la fin des questions

📌 Vous pouvez aussi créer vos propres séries en quelques clics ou imprimer les fiches pour un travail hors écran.

🤝 Besoin d’un coup de main ?

Si vous souhaitez être accompagné dans la prise en main de MathsMentales, n’hésitez pas à contacter votre ERUN (enseignant référent pour le numérique) ou votre RMC (référent mathématiques de circonscription). Ils peuvent vous aider à intégrer facilement l’outil dans vos pratiques.

➡️ Essayez-le dès aujourd’hui : http://mathsmentales.net