Les élèves de 3ème ont travaillé sur l’appropriation et l’expérience du lieu en art. Ils devaient proposer une nouvelle approche du collège…un collège insolite et qui sort de l’ordinaire.
Par des moyens techniques et graphiques, les élèves ont représenté un espace architectural en perspective linéaire et ensuite ils ont imaginé, dessiné et/ou collé des éléments qu’on a pas l’habitude de voir dans un établissement scolaire.