Martinique, Sainte Lucie : un partage historique aux destins singuliers…
Ce voyage concerne l’ensemble de la classe à projet de 3èmedu dispositif Arc-en-ciel, projet labellisé « projet académique ». Ce projet de voyage a pu être réalisé à l’initiative des professeurs suivants : Mme Maximin, porteur de ce projet, Mme Jourdan, Mme Véridique et M. Gourpil.
Le programme du séjour était le suivant :
Le premier jour, nous avons découvert le patrimoine historique et culturel de Sainte-Lucie Lucie, c’est à dire que nous avons apprécié la richesse et la diversité de sa production architecturale et artistique.
C’est ainsi que nous avons pu profiter d’une magnifique vue panoramique sur notre parcours.
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Nous avons visité le domaine Balenbouche, ancienne maison de plantation située dans le sud de l’île. La propriété comprend un moulin à sucre du 18ème siècle, une maison de plantation authentique et des terrains avec des vergers, des pâturages, des étangs et des sentiers naturels.
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Nous avons déjeuné au domaine du Morne Courbaril, plantation de cacao dans un cadre verdoyant et profité pleinement de la vue des deux pitons.
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L’après-midi était consacré à la visite dans les rues de Castries de l’architecture coloniale et de la cathédrale.
Le deuxième jour, le matin, notre programme s’est déroulé en trois temps :
Nous avons visité l’Alliance française, organisme chargé de promouvoir la langue et la culture française dans la Caraïbe, située à Pointe Séraphine. En effet, les élèves ont pu participer à des jeux avec la responsable pédagogique et son animatrice. Ce fut l’occasion pour nos jeunes de faire leur première immersion linguistique en pratiquant l’anglais de manière ludique. Ils étaient enchantés.
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Puis, nous avons visité l’orphelinat « Children Home » tenu par les sœurs dominicaines. Nous avions organisé au préalable une récolte de dons pour ces jeunes enfants au sein de notre collège : le slogan était un don ═ un enfant heureux.
Nos élèves se sont engagés dans cette action humanitaire de manière active et étaient très heureux.
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Puis nous avons visité un atelier de fabrication qui proposait la fabrication du chocolat, de l’huile de coco, d’accessoires et du batik.
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Fabrication du batik
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L’après-midi était consacré à la visite de Pigeon Island, île située au Nord- ouest de Sainte Lucie et reliée par une chaussée artificielle.
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Nous avons escaladé le Fort Rodney et nous étions émerveillés par la magnifique vue.
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Le troisième jour,
Notre voyage pédagogique se termine par une immersion linguistique dans un établissement scolaire à Sainte Lucie : Corinth Secondary School.
Les élèves ont pu échanger avec leur camarade et participer à un cours. Ils étaient émerveillés par cet échange ainsi que les professeurs.
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Notre voyage pédagogique s’est achevé sur une belle note linguistique avec des échanges fructueux et dans la bonne humeur.