Qu’allez-vous faire dans cette galère ?
Vous êtes invités à assister à la pièce de théâtre du club théâtre :
COLLÈGE ROBERT 3
« Si vous êtes en compétition avec les autres, vous risquez de ne pas gagner. En revanche, si vous êtes en compétition avec vous-même, vous progressez toujours«
Laser West ! Une jolie détente
La voix des collégiens est fière de vous présenter son deuxième podcast de l’année 2026 sur La Web Radio CR#3 .
Très bonne écoute et à très bientôt !
« Si vous êtes en compétition avec les autres, vous risquez de ne pas gagner. En revanche, si vous êtes en compétition avec vous-même, vous progressez toujours«
Bagarres au collège !
La Web Radio CR#3 est fière de vous présenter son premier podcast de l’année 2026.
Très bonne écoute et à très bientôt !
La bagarre est la conversation des brutes.
Journée nationale de lutte contre le harcèlement : le collège se mobilise !
Jeudi 6 novembre 2025, notre collège s’est engagé activement dans la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Toute la journée, élèves et personnels ont été invités à réfléchir, échanger et s’unir autour d’un même message : “Non au harcèlement”.
Une exposition pédagogique au CDI
Dès le matin, les classes se sont succédé selon un planning organisé pour découvrir une exposition au CDI consacrée au phénomène du harcèlement.
À travers des panneaux explicatifs, les élèves ont pu comprendre les différentes formes que peut prendre le harcèlement — verbal, physique, numérique — et surtout les conséquences qu’il peut avoir sur les victimes.
Ces temps de visite ont aussi permis des échanges riches et constructifs entre les élèves et leurs enseignants.

Des interventions pour sensibiliser et agir
La matinée a également été marquée par l’intervention des Chefs d’établissement et de l’infirmière scolaire, Madame NICOLAS, membre de l’équipe PHARE (Plan de prévention du harcèlement à l’école).
Leur message commun : chacun peut agir contre le harcèlement, que l’on soit témoin, victime ou simple camarade.
Ils ont rappelé l’importance de parler, d’écouter et de signaler toute situation inquiétante, car le silence entretient la souffrance.


Une fresque humaine pour dire “Non au Harcèlement”
L’après-midi, l’ensemble des élèves et des adultes de la communauté éducative se sont réunis dans la cour pour réaliser une grande fresque humaine représentant le logo “NAH – Non Au Harcèlement”.
Un moment fort, symbolique et fédérateur, qui a montré que le collège tout entier est uni contre le harcèlement.

Un volet juridique pour compléter la réflexion
Enfin, le vendredi matin, toutes les classes ont bénéficié d’une intervention de l’Équipe Mobile de Sécurité (EMS).
Cette séance a permis d’aborder l’aspect législatif du harcèlement : les risques encourus par les auteurs, les recours possibles pour les victimes, et les responsabilités de chacun dans la lutte contre ce fléau.
Un engagement collectif et durable
Cette journée, riche en émotions et en apprentissages, s’inscrit pleinement dans la démarche du collège pour prévenir le harcèlement et promouvoir le respect mutuel.
Parce qu’ensemble, nous pouvons faire reculer le harcèlement, le message est clair :
“Non au harcèlement, oui à la bienveillance !”
À Pointe Fort : les élèves de 5ème et 4ème SEGPA à la découverte du milieu marin




Mardi matin 4 novembre, les élèves de 5ᵉ et 4ème SEGPA, accompagnés de Madame Lannoy et Madame Hurgon., ont pris la direction de Pointe Fort pour une matinée placée sous le signe de la découverte et de l’observation.
Cette sortie a permis d’établir un état des lieux du site afin de mieux déterminer les actions que les élèves souhaitent mettre en place tout en renforçant la cohésion du groupe.
Sur place, les élèves ont d’abord découvert le site : la plage, la mangrove et la faune qui les entoure. Munis de leurs carnets d’observation, ils ont repéré de nombreux êtres vivants — petits poissons, crabes, coquillages et végétaux marins — avant de les observer au microscope pour en apprendre davantage sur leur morphologie et leur rôle dans l’écosystème.
Les jeunes explorateurs n’ont pas hésité à mettre les pieds dans l’eau pour une pêche aux crabes improvisée, un moment à la fois ludique et instructif.
Cette sortie a permis à chacun de mieux comprendre la richesse et la fragilité du milieu marin, tout en renforçant la cohésion du groupe autour d’un projet concret et passionnant.
Une cérémonie républicaine sous le signe de la fierté et de la réussite
Vernissage de l’œuvre Lanmen Dlo Lavi : un projet collectif au service de l’art et de l’éducation au développement durable
Vendredi 10 octobre 2025, le collège Robert 3 a accueilli un moment fort de sa vie culturelle et éducative : le vernissage de l’œuvre Lanmen Dlo Lavi, fruit du travail des élèves de 5ᵉ B, accompagnés depuis l’an dernier par leur enseignante, Madame Lannoy.




Réalisée en collaboration avec les artistes Bertin NIVOR et Isambert DURIVEAU, cette installation artistique a pris place dans le jardin pédagogique du collège, transformé pour l’occasion en véritable espace d’expression et de sensibilisation. Cette création s’inscrit dans le projet Chimen Dlo Lé Zansèt impulsé par l’association Karisko en partenariat avec l’Office Départemental de l’Eau (ODE) et dont l’objectif était, au travers de la culture des Antilles, de rappeler à quel point l’eau est précieuse.
Le vernissage, riche en émotions et rythmé par la chorale du collège, sous la direction de Madame Gomez, a été marqué par plusieurs temps forts :
- La signature de la charte d’engagement pour l’eau et pour la vie par les ambassadeurs de l’eau et la représentante de KARISKO, Leslie MARTHE-ROSE
- La cérémonie de l’eau avec la fixation de la pierre à 3 pointes porteuse d’un message pour les générations futures
- Une lecture de poèmes écrits et déclamés par les élèves eux-mêmes,
- Et pour clôturer cette belle matinée, un cocktail déjeunatoire convivial offert aux jeunes artistes.
Les personnels et élèves étaient présents pour saluer le travail accompli : les chefs d’établissement, le coordonnateur du réseau, la directrice de la SEGPA, ainsi que plusieurs membres du personnel administratif, des enseignants et des agents, sans oublier les représentants de l’ODE et de l’association KARISKO. Tous ont souligné la qualité du projet, la créativité des élèves et la richesse des échanges menés tout au long de l’année.
Au-delà de l’aspect artistique, ce projet a permis aux élèves de développer des valeurs essentielles : l’estime de soi, le respect de l’environnement, la connaissance du patrimoine local, mais aussi l’esprit de collaboration et la fierté d’être ensemble.
Un moment inspirant et porteur d’espoir pour une jeunesse engagée, créative et consciente des enjeux de son territoire.






