Maths-sciences Martinique

Voici les dix premières équipes classées :

Pour le classement complet, cliquer sur le lien suivant :

Classement complet

Pour ce qui concerne les énigmes, seules 12 personnes ont pu être classées et cinq seulement avec au moins une bonne réponse.

Merci à tous les participants à cette Semaine des Mathématiques !

Dans le cadre du développement d’une éducation économique, budgétaire et financière pour tous les élèves, le passeport Éducfi a été crée comme outil privilégié de la mise en œuvre de cet enseignement dans les collèges mais aussi pour les élèves de CAP.

La note de service MENE2216083N du 28 juin 2022 prévoit que chaque collège inscrit au moins l’équivalent de deux classes au passeport Éducfi.

Cette note informe sur les enjeux, les modalités d’organisation et permet l’accès à un parcours M@gistère ainsi qu’à un grand nombre de ressources.

Travailler sur l’énergie en physique-chimie, formaliser un budget sur tableur, mobiliser les calculs avec taux d’intérêt pour comparer des coûts d’emprunt en mathématiques sont des exemples d’activités à mettre en œuvre dans ce cadre.

Mesdames, messieurs les enseignants de la voie professionnelle,

Le collège des IEN ET EG IO vous souhaite une excellente rentrée 2022 et vous remercie de votre engagement pérenne en faveur de la réussite des élèves. Cette dernière s’est traduite par des résultats honorables : 405 admis en CAP et 1037 en Baccalauréat Professionnel, tous relevant de l’enseignement public et privé sous contrat. Pour autant, ces chiffres ne doivent pas occulter le nombre important de candidats ajournés qui révèle l’existence d’une véritable marge de progrès. Notre mission de service public de l’éducation doit nous mener à accueillir ces élèves et à les accompagner à la réussite.

Tous les efforts engagés depuis la mise en place de la TVP ont cet objectif ; désormais notre dynamique s’inscrit dans le triptyque Parcours – Réussites – Insertion. Ces parcours induisent un diagnostic et la construction d’un projet éducatif adapté à la situation de l’élève. Ils mèneront à toutes les formes de réussite :  progression, goût de l’effort, persévérance scolaire, obtention d’une certification, développement de nouvelles ambitions etc. A terme, il y va de l’insertion du citoyen et du professionnel dans une société et un tissu économique en évolution permanente.

Durant le temps de formation, il nous revient donc, de développer les compétences sociales des élèves et de renforcer les liens avec les milieux professionnels pour une entrée réussie dans la vie active.

Enfin, les modalités offertes par la TVP (consolidation, modules d’accompagnement, co-intervention, chef-d’œuvre) constituent un ensemble indissociable et incontournable. La poursuite et le renforcement de la mise en œuvre de ces modalités sont des vecteurs de réussite éducative et d’employabilité.

Cette année scolaire 2022-2023, nous poursuivrons et conforterons nos actions pour que la voie professionnelle conduise à la réussite chaque jeune pris en charge.

                                                                                               Collège des IEN ET EG IO

Les formations proposées cette année sont les suivantes :

• Usages pédagogiques du numérique et évaluation en CCF des compétences TIC

• Formation à l’algorithmique

• Liaison SEGPA – ULIS – Lycée Professionnel en maths sciences

• Liaison BAC PRO – BTS en maths sciences

• Enseigner les Maths autrement

• Remise à niveau en sciences physiques

• Formation DYS : Outils d’apprentissage

Vous pouvez demander à participer jusqu’à trois de ces formations en cliquant sur le lien suivant :

S’inscrire

Des sujets proposés par le GRF pour l’oral sont disponibles dans notre ESCO sur Tribu.

Cliquer sur le lien pour afficher dans un nouvel onglet :

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Le programme « Éduthèque » fournit aux enseignants et leurs élèves un accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques issues d’offres de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré.

À partir de la rentrée 2022, les offres Éduthèque seront accessibles via le site Lumni Enseignement.

Calendrier :

• À partir du 10 juin 2022 : les inscriptions sur Éduthèque ne sont plus possibles.
• À partir du 30 juin 2022 : le portail Éduthèque n’est plus accessible.
• En juillet-août 2022 : les ressources des partenaires Éduthèque ne sont plus accessibles.
• En septembre 2022 : les ressources des partenaires Éduthèque sont à retrouver sur le site Lumni Enseignement, via l’ouverture d’un nouveau compte (à partir de l’adresse électronique professionnelle enseignante), ou via le médiacentre.

La 26^e session de la conférence des Nations Unies sur le changement climatique (COP26) a eu lieu à Glasgow du 1^er au 12 novembre 2021 mais les problématiques abordées pendant cette période dépassent le cadre de cette session. Cette lettre ÉduNum n°31, destinée aux enseignantes et enseignants de physique-chimie du second-degré, propose des ressources et des scénarios pédagogiques numériques pour travailler des thématiques autour du développement durable tout au long de l’année. Elle suggère également des pistes permettant d’assurer la mise en œuvre de la continuité pédagogique dans le cadre d’un enseignement à distance en préservant la composante expérimentale de notre discipline.

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Cette lettre ÉduNum recense les dernières actualités en lien avec les mathématiques, on y retrouve également des ressources en ligne pour enseigner l’algorithmique avec une gestion de classe, sans oublier l’agenda et les prochains événements à venir.

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À noter en particulier la nouvelle grille d’évaluation à télécharger en bas de page.

Accéder à la page

Vous trouverez également ces liens dans la page « C’est officiel ».

Zot pé alé enlè paj « Rallye mathématiques en ligne » pou wè klasmen lè 50 prémié-a.

Édumalin est un outil qui permet aux élèves d’apprendre des leçons, de répondre à des QCM et de faire des exercices d’application guidés par un assistant pédagogique virtuel. Le suivi du travail des élèves est rendu lisible de façon collective et individuelle.

Des modules sont déjà disponibles dans tous les niveaux du LP en maths et en sciences, même s’ils ne couvrent pas la totalité du programme.

Vous pouvez d’ores et déjà les découvrir en accédant via Colibri : dans mes applications choisir GAR puis Édumalin. Choisir la matière, le niveau puis rechercher dans la Bibliothèque pour accéder aux modules déjà créés. On peut aussi créer ses propres modules ou modifier ceux existants.

Un webinaire est organisé ce jeudi 21 octobre à 12h30 pour plus d’informations.

Vous pouvez également visiter la page de la DRANE relative à ce nouvel outil à l’aide du lien suivant :

Édumalin par la DRANE