Archives de catégorie : Objectifs Cadre
Rappel des consignes de l’IGEN
Le programme de technologie est articulé autour de 3 dimensions :
– une dimension d’ingénierie – design ;
– une dimension socio-culturelle ;
– une dimension scientifique.
La présentation rappelle les compétences à développer en particulier en informatique et en interdisciplinarité dans les EPI
https://drive.google.com/drive/folders/0B6cjadZCY2yuX3BpTGd6UDZPcjQ?usp=sharing
Réforme du collège 2016
1/ Les horaires
2/ Programme de Technologie : Cycle 3 Sciences et Technologie (CM1 – CM2 – 6ème) :
3/ Programme de Technologie : Cycle 4 Technologie (5ème – 4ème – 3ème) :
4/ Tout savoir sur la réforme (LIEN)
5/ Socle commun de connaissances, de compétences et de culture : décret n° 2015-372 du 31-3-2015 – J.O. du 2-4-2015 (LIEN)
6/ Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 (LIEN)
7/ Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)
8/ EPI : Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
: En quoi les EPI diffèrent-ils des itinéraires de découverte (IDD) ? (LIEN)
Intervention de l’Inspecteur Général STI Samuel VIOLLIN
Dans le cadre d’une mission en Martinique, Monsieur Samuel VIOLLIN, inspecteur général STI, a souhaité rencontrer des professeurs de Technologie en collège.
Certains professeurs de Technologie, référent numérique ou TICE, ont été invités à participer à une rencontre/réunion le jeudi 30 avril 2015, au collège Asselin de Beauville de Ducos.
M. BIRBANDT, IATICE Technologie, a fait une présentation auprès de l’IG afin de dresser un bilan de la technologie en Martinique : Effectifs – âges – Nbr d’élèves – Projet – …
Ci-joint les 2 présentations :
- diaporama1 : Les enseignants de technologie et le numérique dans l’Académie de la Martinique
- diaporama2 : Réalisations, projets, perspectives en technologie pour l’Académie de la Martinique
M. VIOLLIN, IG STI, nous a fait part de la nouvelle orientation pour la matière ; La nécessité d’un enseignement de la technologie à l’École-Collège-Lycée.
- Son diaporama : LIEN