http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet Tue, 16 Mar 2021 11:59:35 +0000 1.2 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet 53nav_menuclgcarbet 6nav_menujuju 2nav_menumenu-1 3nav_menumenu-2 4nav_menumenu-3 40nav_menumenu-principal 23post_tageleves https://wordpress.org/?v=4.9.4 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/2015/09/cropped-cropped-bannière-32x32.jpg http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet 32 32 Collège le Carbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 Mon, 10 Feb 2014 09:08:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 2 0 1 0 Pédagogie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 Thu, 03 Sep 2015 23:13:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 50 0 2 0 Règlement intérieur du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75 Fri, 04 Sep 2015 00:01:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75
  • Qu’est-ce que le CDI ?
  • Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu de lecture ouvert à tous les élèves, aux enseignants et aux personnels non enseignants. C’est également un outil de travail, d’apprentissage et de recherche pour tous les élèves du collège, ce qui impose des règles de fonctionnement. La venue au CDI se fait uniquement sur la base du volontariat et dans le respect des biens et des personnes. Le calme et le silence y sont exigés.  
    1. Modalités de fréquentation.
    • Le CDI accueille les élèves désireux de lire, avancer un travail, se documenter. Il n’a pas pour vocation d’accueillir les élèves qui souhaitent discuter : aucune allée et venue ne sera acceptée.
    • Toute attitude d’incivilité (injures, insolence, impolitesse…) peut être passible de sanctions (avertissement, refus d’accès au CDI….)
    • On vient au CDI parce qu’on a un PROJET : recherche, lecture, consultation de documents (les élèves qui ont des recherches à faire sont toujours prioritaires)
    • L’élève qui vient de la permanence doit présenter un billet de liaison vie scolaire/CDI.
    • L’élève qui entre au CDI doit s’inscrire sur le poste informatique réservé à cet usage, laisser son carnet de correspondance à l’accueil du CDI et poser son cartable sur l’étagère réservée à cet effet.
    • Le matériel dont l’élève a besoin est pris dans le cartable en début d’heure.
    • L’élève vient pour une heure entière et ne peut quitter le CDI avant la sonnerie sans autorisation.
    • Les horaires d’ouverture du CDI sont affichés à l’entrée.
    • Lors d’une séquence pédagogique avec une classe ou un groupe d’élèves l’accès au CDI peut être limité.
    • Les casquettes, les téléphones portables, les aliments et boissons, les jeux, les chewing-gums sont interdits au CDI
     
    1. Rôle de la documentaliste :
    • Veiller au respect du règlement.
    • Renseigner sur les documents qui existent au CDI mais aussi vous aider à effectuer une recherche, vous guider dans votre travail et vous conseiller une lecture…N’hésitez pas à poser des questions et à demander de l’aide. Le personnel du CDI est là pour ça.
     
    1. Conditions de prêt :
    Les ouvrages peuvent être empruntés pour une période déterminée de quinze jours. La date de remise doit être respectée. Un élève ne peut emprunter que deux livres à la fois. Certains documents (dictionnaire, encyclopédies...) ne peuvent être empruntés, mais se consultent sur place.  
    1. Utilisation des ordinateurs :
    • Les ordinateurs sont exclusivement des outils de travail utilisés sous la surveillance du personnel du CDI.
    • Aucun élève ne peut accéder aux ordinateurs sans autorisation du personnel du CDI.
    • Aucune impression ne s’effectue sans autorisation.
    • La durée d’une recherche ne peut excéder 30 minutes par élève.
    • Peuvent travailler par poste 2 élèves maximum
    • Aucune activité en dehors du cadre pédagogique ne sera autorisée.
    • Ne peuvent être utilisés que les seuls jeux éducatifs fournis par le CDI.
    • La recherche sur Internet ne peut se faire que sous le contrôle du personnel.
    Le non-respect des règles peut valoir exclusion.]]>
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    Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Mon, 14 Sep 2015 14:45:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Le CDI, situé au premier étage du bâtiment administratif du collège, est contigu au secrétariat de direction. Il a une capacité d’accueil d’environ 15 personnes. Dans ces conditions, il est difficile d’y accueillir une classe entière. Aussi la majorité des activités s’y déroulent en demi-groupe. Le CDI est un espace agréable où l’on peut :
    • lire
    • étudier ses leçons
    • travailler sur des logiciels éducatifs
    • regarder des vidéos éducatives
    • emprunter des documents
    • participer à des ateliers
      Les horaires - Le personnel
    Le Centre de Documentation et d'Information est un lieu ouvert à tous: élèves, enseignants et aux personnels non enseignants. Il fournit la documentation et l'information dont vous avez besoin. C’est un lieu de découverte, de travail et de lecture. Mme MONROSE Joëlle, enseignante-documentaliste vous y accueille le:
    • Lundi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mardi :  08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mercredi : 08h30 – 12h35
    • Jeudi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Vendredi : 08h30–12h35
    Soit près de 30h d’ouverture hebdomadaire. A bientôt  ]]>
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    Activités du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Tue, 15 Sep 2015 10:45:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Les élèves peuvent se rendre au CDI pendant leurs heures creuses, en passant au préalable par la Vie scolaire où un surveillant les inscrira, ou à la pause méridienne après la cantine à partir de 13 heures. Pour faciliter les recherches, parmi les nombreuses ressources présentes au collège, il y a l’application E-sidoc.  E-sidoc est un télé-service permettant de mettre à votre disposition un ensemble de ressources numériques disponibles par internet. Par le biais d’E-sidoc, vous pourrez effectuer vos recherches sur des sites autorisés, vous pourrez également effectuer vos recherches dans le catalogue du CDI en disposant de notices enrichies et d’une information sur la disponibilité des exemplaires. Pour accéder à E-sidoc cliquez ici : http://9720008b.esidoc.fr]]> 105 336 3 0 Français http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 Tue, 15 Sep 2015 10:46:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 107 50 8 0 Histoire-Géographie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 Tue, 15 Sep 2015 10:46:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 111 50 9 0 Education morale et civique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 Tue, 15 Sep 2015 10:47:17 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 113 50 4 0 Espagnol http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 Tue, 15 Sep 2015 10:47:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 115 50 7 0 Anglais http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Tue, 15 Sep 2015 10:47:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Letshavefunwithenglish est un site très riche mais pas moins ludique, qui te permettra de progresser dans les 4 compétences langagières. Nouveaux programmes de langues vivantes - rentrée 2016: NOUVEAU PROGRAMME DE LANGUES VIVANTES CYCLES 3 ET 4 Fiche_evaluation enclassede_6eme_niveau_A1 Fiche_evaluation_en_classede_5eme_niveau_A2 Site HERE WE GO 6ème http://hwg6.hachette-education.com/ Site CONNECT 4ème -  http://connect4.hachette-education.com/site/com/index.html Joue avec la carte des Etats Unis d'Amérique, d'Europe ... http://www.kidsgeo.com/geography-games/united-states-america-map-game.php Connais tu les villes capitales ... en anglais? http://www.kidsgeo.com/geography-games/world-capital-catch-game.php Pour s'informer sur le réchauffement climatique: http://www3.epa.gov/climatechange/kids/index.html https://selectra.co.uk/energy/guides/environment/cop21  S'informer sur la COP21 et ses enjeux toujours d'actualité.   I Want Chocolate (by Lisse HONEYMAN) [audio mp3="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/IWantChocolate.mp3"][/audio]  ]]> 117 50 2 0 Latin http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Tue, 15 Sep 2015 10:48:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Qu'est-ce que l'option latin ?

    L’option latin est proposée aux élèves du collège à partir de la cinquième et jusqu’en troisième. faites_du_latin-potion_magique-2En termes de temps : L’option latin représente deux heures de cours par semaine en cinquième et trois heures en quatrième et en troisième. Le volume de travail demandé n’est pas énorme mais il est régulier et il demande de la rigueur. Le latin est une matière où l’on est amené à apprendre beaucoup de choses. Votre mémoire sera sollicitée ! Mais pas seulement… Votre capacité d’analyse, votre curiosité, votre désir d’apprendre, votre vivacité… Tant de qualités que suscite et que développe le latin. Qu’allons-nous étudier : La langue latine bien sûr pour se confronter à l’exercice de la traduction mais aussi une civilisation et une culture riches et variées : l’histoire romaine de la fondation de Rome à l’empire ; le quotidien des Romains (l’école, la vie de famille, les loisirs, le travail, l’esclavage, la femme romaine, le citoyen romain et la vie politique, les voyages etc.) ; la mythologie, la religion, les croyances des Romains ; la science et les connaissances techniques.

    Pourquoi étudier une langue morte ?

    Parce que c’est une langue exigeante et qu’elle développe de nombreuses qualités. Parce qu’elle a donné naissance aux langues latines (le français, l’italien, l’espagnol, le portugais, le roumain) et nous permet de mieux les connaître, de mieux les comprendre, de mieux les maîtriser. Parce que la civilisation antique fait partie de notre bagage culturel et qu’elle est présente dans de nombreuses références de notre quotidien. Parce que c’est une belle langue et que l’on peut avoir plaisir à la découvrir. Parce que c’est un petit moment privilégié dans la journée, où nous travaillons en petit groupe sur des sujets d’hier et d’aujourd’hui. Parce que souvent on éprouve une certaine curiosité pour la mythologie et pour toutes ces inventions fantaisistes et poétiques du monde antique. Pour plein de raisons encore que vous découvrirez par vous-mêmes et que vous ferez vôtres… Le rallye latin : Chaque année, les élèves latinistes sont invités à participer au rallye latin. C’est un concours qui réunit tous les latinistes volontaires de la Martinique et qui est l’occasion de mettre à profit les apprentissages dans un contexte ludique et agréable. L’engagement : Attention le choix de l’option latin demande un peu de réflexion : on s’engage pour trois ans, pour quelques heures en plus dans l’emploi du temps et un peu de travail en plus. Il faut déjà disposer de ce temps-là ! Ce qui veut dire que l’on assume sans difficulté la charge de travail que représentent les autres matières. Il faut avoir un peu de curiosité et l’envie de se mobiliser pour une nouvelle discipline…

    Des questions ?

    Adressez-vous au CPE, monsieur Jean-Charles, ou demandez un rendez-vous avec le professeur de latin !

    Bonne rentrée scolaire à tous !

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    Education physique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Tue, 15 Sep 2015 10:48:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Informations à l'attention des familles Chers parents, La nouvelle commande de tee-shirts d'EPS est en cours et ces derniers devraient arriver dans le courant de la semaine prochaine. Veuillez également noter qu'en raison de l'indisponibilité des installations sportives, les activités d'UNSS (tennis de table, aérobic, danse et sports collectifs) et des sections sportives (natation et aérobic) débuteront la semaine du 06 novembre 2017 si ces dernières sont de nouveau opérationnelles. Cordialement.]]> 121 50 6 0 Education musicale http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 Tue, 15 Sep 2015 10:48:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 123 50 6 0 La direction http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 Wed, 23 Sep 2015 14:54:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 332 2 2 0 Les services http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 Wed, 23 Sep 2015 14:55:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 334 2 3 0 CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 Wed, 23 Sep 2015 14:55:35 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 cdi images 003 cdi images 004cdi images 001cdi images 005]]> 336 334 1 0 L'équipe http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 Wed, 23 Sep 2015 15:26:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 345 117 0 0 Les professeurs coordinateurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=347 Wed, 23 Sep 2015 15:27:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=347 347 345 2 0 Les professeurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 Wed, 23 Sep 2015 15:28:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 350 345 1 0 Matinée Handisport du 4 mars 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7146 Fri, 12 Mar 2021 11:30:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7146 Matinée Handisport pour des élèves du Collège Le Carbet

     Le jeudi 4 mars 2021,  les élèves de la 5e1 et 5e3 ont participé à une manifestation sportive Handisport organisée par l’UNSS et Mme LAURENT, professeur d’éducation physique et sportive (EPS) au Collège Le Carbet, à l’occasion de la semaine olympique et paralympique. La manifestation s’est déroulée sur le complexe sportif de la commune du Carbet. Quatre ateliers sportifs ont permis aux élèves de découvrir une autre façon de faire du sport. N’ZALA Jean-Claude initia les élèves au jeu du Boccia, un sport de boule apparenté à la pétanque, à l’aide d’une rampe adaptée aux joueurs qui ont des handicaps lourds, paraplégique et myopathe par exemple.
    SANDRO Laupa, président de la ligue des sports adaptés, a entraîné les élèves au Basket fauteuil.
    Mme GUILPIN-BALBOA Maéva animait l’atelier Tir à l’arc assistée de M. NADEAU David, AED au collège du Carbet.
    Les élèves essaient d’abord de tirer sans la potence puis avec. La potence permet aux personnes avec un handicap moteur de pratiquer le tir à l’arc.
    M. NIENAT Jocelyn, conseiller technique à la ligue Handisport, a proposé aux élèves de faire une Course pour DV (déficient visuel). Leur vue était entravée par des lunettes ou un bandeau. La course se déroule en binôme : un coureur non voyant et son guide.
    Nous souhaitons remercier la ville du Carbet pour la mise à disposition du plateau sportif. Nous remercions également notre partenaire  SOMES CHANFLOR d’avoir fourni les bouteilles d’eau pour ce rassemblement sportif, ainsi que M. VITAL Pierre-Albert et le Directeur M. HOLIN Jérémie. Sans oublier ceux qui ont rendu cette rencontre possible : l’UNSS, Mme LAURENT Sandra, professeur d’EPS et Mme BAREGE Annie, Principale du collège Le Carbet.]]>
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    Collège le Carbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 Mon, 10 Feb 2014 09:08:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 2 0 1 0 Pédagogie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 Thu, 03 Sep 2015 23:13:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 50 0 2 0 La Vie au Collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 Thu, 03 Sep 2015 23:15:55 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 54 0 3 0 Contacts http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Thu, 03 Sep 2015 23:16:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Adresse : Collège du CARBET, 8 place Jules GREVY  BP 2 97221  Le CARBET Tél : 0596 78 00 63 FAX : 0596 78 09 19 E-mail : Ce.9720008b@ac-martinique.fr                   college.carbet.site@gmail.com   ]]> 58 2 6 0 Le règlement intérieur http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 Thu, 03 Sep 2015 23:44:32 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 J.O 200-105 et 200-106 du 11-07-2000 – B.O n°8 du 13-07-2000 PRÉAMBULE Ce présent règlement a pour but de favoriser le bon fonctionnement de l’établissement, dans l’intérêt bien compris des élèves, afin d’obtenir d’eux et ce en toutes circonstances un comportement décent tant au niveau de l’attitude qu’au niveau de la tenue vestimentaire. Il est fondé sur le respect, et l’apprentissage par les élèves, des grands principes généraux de l’Education Nationale : - La gratuité de l’enseignement - Le respect de la laïcité et de la neutralité politique, idéologique et religieuse Laïcité : « Conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du Code de l’éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le Chef d’établissement organise un dialogue avec l’élève et la famille avant l’engagement de toute procédure disciplinaire. - Le devoir de tolérance et de respect d’autrui dans sa personnalité, ses convictions, et ses biens - Les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune violence sous quelque forme que ce soit et d’en réprouver l’usage ; - L’obligation pour chaque élève de participer à toutes les activités de l’établissement correspondant à sa scolarité et d’accomplir les tâches qui en découlent ; - L’obligation de travail, d’assiduité et de ponctualité. Assiduité : « Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux élèves : lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec la famille sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions et si le dialogue avec la famille se révèle infructueux ou est rompu, le Chef d’établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie. Le Recteur d’Académie adresse un avertissement à la famille et lui rappelle ses obligations légales et les sanctions pénales auxquelles elle s’expose. Le manquement à l’obligation scolaire peut être réprimé par une sanction pénale de contravention de 4ème classe d’un montant de : SEPT CENT CINQUANTE EUROS (750.00 ) à l’encontre de la famille ». - L’égalité des chances et de traitement entre filles et garçons ; - Les droits de l’enfant inscrits dans la Convention Internationale. L’élève inscrit au collège s’engage à respecter ce règlement intérieur, et sa famille à l’aider en ce sens.

    TITRE I

    RÈGLES GÉNÉRALES D’ORGANISATION AU COLLÈGE

    A/ SCOLARITÉ Le collège s'organise sur 2 sites. Le site principal regroupant les services administratifs et des salles de classe et une annexe abritant des salles de classe. Rappel sur la signification des sonneries - Sonnerie de 7h20 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 7h25 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 7h30 : Début effectif des cours. - Sonnerie de 13h50 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 13h55 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 14h : Début effectif des cours.

    L’établissement est fermé le samedi. La demi-journée du mercredi s’achèvera à 12 heures 35.

    Dans le but de permettre aux élèves déjeunant à la cantine scolaire de se restaurer normalement les plages horaires de l'après-midi sont modifiées selon les dispositions suivantes : ENTRÉE DES ÉLEVÉS :                Matin 7h20             Soir 13h50.

    Le collège est un espace d'apprentissage, dès l'entrée les élèves devront adopter une posture digne.

    Il est formellement interdit d’entrer dans les salles de classe en début de matinée ou d’après-midi sans surveillance. Avant chaque cours, les élèves doivent se ranger, pour un retour au calme, essentiel au bon profit de l’apprentissage. RETARD : Le retard est préjudiciable à l'élève et à l'ensemble de la classe, dans l'apprentissage de la vie sociale. - Tout retard doit être constaté par le Bureau de la Vie Scolaire sur présentation par l’élève du carnet de correspondance. - Le portail sera fermé, 5 minutes après le début des cours, par souci de sécurité. Les élèves retardataires sonneront, puis se présenteront au bureau de la Vie Scolaire. - Après 3 retards sans motif valable dans le mois, l’élève fera l’objet d’une retenue. - Les retards sont portés à la connaissance des parents qui doivent signer le billet. - En cas de retards répétés, la famille sera invitée à se présenter au collège.

    Dans tous les cas un dialogue avec la famille est instauré.

     

    B / MOUVEMENTS D’ÉLÈVES :

    1 – Pendant les récréations : Les élèves doivent quitter les salles de cours et se rendre dans la cour, afin d’être sous surveillance, et donc, en sécurité.Il est donc formellement interdit à un élève de se trouver dans une salle de cours sans un adulte. AUCUN ÉLÈVE N’EST AUTORISE A QUITTER L’ÉTABLISSEMENT SOUS QUELQUE PRÉTEXTE QUE CE SOIT, ET ENCORE MOINS S’IL EST MALADE OU SE SENT PRIS DE MALAISE. IL SE CONFIE A UN ADULTE DANS TOUS CAS DE FIGURE. 2 – Pendant les INTERCLASSES : Les élèves doivent se ranger devant leur salle en attendant leur professeur, ou en cas de changement de salle, s’y rendre sans s’attarder. En cas de changement de bâtiment, ils attendent d’être accompagnés. LES RETARDS CONSTATES APRÈS LA RÉCRÉATION OU LES INTERCLASSES FONT L’OBJET D’UNE JUSTIFICATION AUPRÈS DU PROFESSEUR QUI JUGE DE L’OPPORTUNITÉ D’EN INFORMER LE C.P.E. OU DE PUNIR L’ÉLÈVE FAUTIF.   

    TITRE II

    DROITS ET DEVOIRS

    Principes définis par la Loi du 10-07-1989 – Décret du 18-02-1991

    Circulaires 91-051 et 91-052 du 06-03-1991.

    A / LES DROITS :

    Dans les collèges, les élèves disposent par l’intermédiaire de leurs délégués du droit d’expression collective, de réunion et du droit de se faire assister.
    • Droit d’Expression.
    Une publication réalisée par les élèves peut être diffusée, mais en vertu de l’Article 3-4 du Décret du 30 août 1985, le Chef d’Établissement peut en suspendre ou en interdire la diffusion si l’écrit présente un caractère injurieux ou diffamatoire ou encore en cas d’atteinte grave aux droits d’autrui.
    • Droit de réunion.
    Le droit de réunion s’exerce sur l’initiative des délégués de classe, sur l’autorisation du Chef d’Établissement préalablement informé par écrit de l’Ordre du Jour de la réunion au moins 48 heures à l’avance. Au plus tard avant la fin de la septième semaine, de l'année scolaire, chaque classe élit deux délégués de classe. Ces délégués sont les intermédiaires entre la classe et le personnel d'administration, d'éducation et d'enseignement.
    • Droit de se faire assister.
    Des professionnels assurent des permanences au collège et peuvent être consultés à la demande des élèves ou des familles (Infirmière de santé scolaire, Assistante Sociale, Conseillère d'Orientation Psychologue).

    B / LES OBLIGATIONS :

    • Assiduité.
    Tous les cours inscrits à l’emploi du temps de la classe sont obligatoires. Il n’appartient pas aux élèves ou aux familles de choisir ceux qui leur conviendraient. L’assiduité étant un des facteurs essentiels de la réussite scolaire, il paraît tout à fait normal qu’une lutte contre l’absentéisme soit menée sans répit dans l’établissement B.O n°5 du 03-02-2011. L’expérience démontre que pour lutter contre l’absentéisme il faut : - une bonne motivation des élèves - un soutien objectif des parents Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux enfants. Lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’Établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec celle-ci sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions, le Chef d’Établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie.
    • Le carnet de correspondance.
    C’est, au collège, le passeport de l’élève, qui doit toujours l’avoir dans son sac et doit obligatoirement le présenter à chaque fois qu’un adulte le lui réclame. Les élèves veilleront obligatoirement à présenter le carnet de correspondance à la première heure de la matinée et de l’après-midi, ainsi qu’à chaque sortie. Tout élève ne présentant pas son carnet peut se voir refuser l’accès ou la sortie de l’établissement.

    C / GESTION DES RETARDS ET DES ABSENCES :

    Le rôle des enseignants dans le contrôle des absences et des retards est essentiel. L’absentéisme volontaire constitue un manquement à l’assiduité et peut à ce titre, faire l’objet d’une procédure disciplinaire (exclusion temporaire ou définitive). C’est également souvent le signe d’un mal être, pouvant conduire à des déviances ou à des drames nécessitant une prise en charge spécifique. Les absences peuvent être le signe d’une situation personnelle familiale et sociale fragilisée. Ces situations doivent faire l’objet d’un suivi attentif et précoce de l’équipe éducative. 1 – LES RETARDS : Tout retard doit avoir un motif exceptionnel et être justifié. Les élèves retardataires sont admis en classe dix minutes au maximum après le début du cours, sur présentation d’un billet de retard figurant dans le Carnet de Correspondance et visé par le Service Vie Scolaire. Par la suite, ce retard devra obligatoirement faire l’objet d’un justificatif des parents. Les retards fréquents seront signalés à la famille et pourront entraîner des sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion temporaire. 2 – LES ABSENCES : Conduite à tenir en cas d’absence : - Toute absence prévue ou imprévue, doit être justifiée par écrit par les parents auprès du Conseiller Principal d’Éducation. - L’élève est entièrement responsable de la production immédiate par ses parents de la justification de son absence. - L’élève qui est absent ne peut être admis en classe que s’il est muni d’un billet délivré par la Vie Scolaire ou par un membre de la Direction du Collège. - Si l’absence n’est pas immédiatement justifiée ou si la justification est manifestement fausse et irrecevable, l’absence est considérée comme « absence irrégulière ».  

    D / SORTIES :

    Sortie du collège sans autorisation : Lorsqu’un élève s’absente sans autorisation à une heure où il devrait être présent au Collège, acte pouvant être lourd de conséquence, il contrevient au règlement intérieur. La responsabilité de l’établissement et du personnel se trouve être dégagée vis-à-vis de sa famille.

    Tout élève quittant le collège sans autorisation sera passible d’une sanction d’exclusion pouvant aller d’un à huit jours.

    Tout membre de la communauté scolaire qui a connaissance d’une telle exaction, doit le signaler sans attendre au C.P.E ou à un responsable de l’Administration. Le C.P.E en informe immédiatement la famille, par téléphone dans un premier temps puis par écrit. L’élève ne sera accepté dans l’établissement qu’accompagné d’un parent ; en cas de récidive, l’élève sera passible du Conseil de Discipline.

    L’élève présent aux cours en début de ½ journée et absent en E.P.S est considéré comme ayant quitté l’établissement sans autorisation.

     

    E / RENVOIS DU COURS :

    En cas de renvoi du cours par un professeur, mesure exceptionnelle, l’élève doit être accompagné par le délégué de classe au bureau de la Vie Scolaire, muni d’un rapport justificatif et d’un travail à faire. Les parents en sont informés. Le carnet de correspondance doit être complété le cas échéant.  

    TITRE III

    RELATION AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE

    A / RÈGLES DE VIE AU COLLÈGE :

    TENUE Pour les filles : - Jupe bleue marine, à hauteur du genou. Pantalon bleu marine et jeans bleus autorisés sans trous, motifs ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Note pour les filles : les jupes en tissu élasthanne, les jupes courtes, les jeans fantaisistes, corsaires, pantacourts et autres tenues non explicitement autorisées ne sont pas acceptés. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des filles ne doit pas contenir de perles, fleurs ou autres fantaisies en quantité excessive. L’appréciation du caractère excessif est laissée à l’administration.

    Le port de toutes chaussures ouvertes non fermées au niveau du talon ainsi que les talons hauts, dangereux en cas de panique n’est pas admis.

    Pour les garçons : - Pantalon bleu marine ou jeans bleu foncé (non délavé), autorisés s’ils sont sans motifs, trous ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des garçons ne doit pas comporter de motifs dessinés sur le cuir chevelu. Par ailleurs une coupe courte, sans queue de cheval, nattes ou autres fantaisies est exigée.

    Le port de boucles d’oreilles piercing et autres fantaisies est strictement interdit ainsi que les sandales, casquettes, « visières », autres « bobs », « sacs bananes », sacoches est interdit.

    Les élèves qui ne se présenteront pas avec la tenue réglementaire au collège ou qui se présenteront dans une tenue jugée indécente par le personnel ne seront pas admis en cours, et seront conduits au bureau du C.P.E. Les parents en seront avisés.

    Compte tenu de certaines dérives constatées, le port de pulls et autres blousons fantaisistes sont strictement interdits car ils dénaturent la tenue réglementaire. Seront éventuellement tolérés, à des périodes déterminées où les conditions météorologiques s'y prêtent, des pulls à la condition qu'ils soient de couleurs foncées, sans motifs fantaisistes et sans capuches. Le caractère fantaisiste est laissé à l'appréciation de l'administration.

    COMPORTEMENT Les règles d’hygiène et de propreté doivent être scrupuleusement respectées. Une tenue correcte et propre est exigée (coupe de cheveux et coiffure comprises) pour entrer au collège. Chacun veillera également à préserver l’état des lieux fréquentés (propreté des salles, des cours, des toilettes et des abords). RESPECT DES PERSONNES Le respect de l’autre doit être permanent dans toutes les relations. La correction doit être de rigueur dans le comportement et le langage. Dans l’enceinte du collège, y compris dans les activités scolaires et périscolaires se déroulant à l’extérieur de l’établissement sur le temps scolaire il est interdit : 1. de mâcher du chewing-gum et de fumer 2. d’introduire des objets dangereux, des produits alcoolisés et des substances illicites 3. d’introduire et de consommer toute boisson autre que l’eau plate - l’usage du téléphone portable dans l’enceinte de l’établissement est formellement interdit. Tout élève surpris en train d’utiliser son téléphone portable dans l’enceinte du collège se le verra confisquer. Seul le responsable légal sera autorisé à le récupérer - Les dégradations du matériel et les graffitis seront sanctionnés et engagent la responsabilité financière des parents. - Livres scolaires prêtés : tout livre perdu ou abîmé sera remboursé selon le tarif officiel. Afin d’éviter les vols : les bijoux, les sommes d’argent importantes, les objets de valeur n’ont pas leur place dans l’établissement. De ce fait la Direction de l’établissement ne saurait être tenue responsable de ces vols.

    B / RELATIONS ÉCOLE/FAMILLE :

    1/ CARNET DE CORRESPONDANCE

    Le carnet de correspondance est tenu par l’élève qui doit pouvoir le présenter à tout instant aux professeurs ou à un membre de la communauté éducative qui le réclament. Les parents sont priés de le contrôler régulièrement.

    2/ CAHIER DE TEXTES ELECTRONIQUE

    Le cahier de texte de la classe est désormais numérique, les parents peuvent le consulter à tout moment sur le site du collège. Rappel sur le cahier de texte de l'élève : Le premier cahier de texte demeure celui de l'élève qui est tenu d'y apporter le travail attendu. 

    3/ RÉCEPTION DES PARENTS

    Le chef d'établissement reçoit tous les jours sur rendez-vous pris à l'avance au secrétariat. Le Conseiller Principal d’Éducation reçoit pendant ses jours de présence au collège sans rendez-vous. Les professeurs font connaître aux parents leurs jours et heures de réception, ils peuvent également les recevoir sur rendez-vous demandé par écrit sur le carnet de correspondance. Le Conseiller d’Orientation Psychologue reçoit sur rendez-vous. S’adresser au bureau de la Vie Scolaire.

    N.B : Les réunions de parents d’élèves sont fixées par le Chef d’Établissement conformément aux textes en vigueur.

    4/ BULLETINS TRIMESTRIELS Les familles reçoivent un bulletin de notes et d’appréciations à la fin de chaque trimestre. Ce bulletin comporte également le relevé des absences et des retards par demi-journée. Ce document est à conserver par la famille qui, si nécessaire en fera des photocopies. 5/ L’ASSOCIATION FOYER SOCIO-ÉDUCATIVE (F.S.E) L’association foyer socio-éducative qui prépare à la vie civique et sociale et contribue à l’épanouissement de la personnalité des élèves. Le foyer est organisé et animé par des élèves avec l’aide des membres de la communauté éducative. Le foyer, groupement de diverses activités de l’établissement, comporte un entraînement à l’activité intellectuelle, manuelle, artistique, sportive, un apprentissage à la responsabilité. L’association fonctionne au collège selon les règles fixées par son bureau, élu en début d’année scolaire et représentatif des différents partenaires de la communauté éducative. 6/ RÉCOMPENSES Les récompenses sont décernées par le Conseil de classe au terme de chaque trimestre et inscrites sur le bulletin trimestriel. Elles s’établissent dans l’ordre suivant :
    • Le Travail Méritoire du conseil de classe ;
    • Les Encouragements du conseil de classe ;
    • Le Tableau d'Honneur du conseil de classe ;
    • Les Félicitations du conseil de classe ;
    • Le Tableau d’Excellence du conseil de classe ;
     

    TITRE IV / SÉCURITÉ SANTÉ

    A/ SÉCURITÉ Afin d’éviter tout accident les élèves sont priés de se conformer aux consignes permanentes de sécurité. L’information et la prévention en matière de santé et de sécurité donnent lieu à un programme d’activités précisé dans le cadre du projet d’établissement. Il est formellement interdit de toucher aux installations électriques (fusibles, fils électriques, câbles), de telles manipulations pouvant avoir des conséquences graves. Les extincteurs sont des éléments essentiels à la sécurité de tous et à la prévention des risques. Ils doivent être à tout instant en bon état. Il est strictement interdit de les manipuler. La présence des élèves dans les salles est interdite en dehors des heures de cours sauf autorisation spéciale du professeur ou de l’administration. La circulation motorisée est interdite à l'intérieur du collège, hormis le véhicule de service, et les situations d'entretien et d'urgence.  
    Le matériel dont l’usage peut être détourné à des fins de violences ne doit plus être transporté quotidiennement par les élèves. Aussi, les compas, ciseaux et autres objets tranchants ne sont plus autorisés au collège. Cependant, ce matériel s’avérant être indispensable dans certaines disciplines, l’établissement mettra à disposition des élèves ces outils qui seront distribués sous contrôle du professeur et récupérés en fin de séance.
    ASSURANCE Les parents des élèves doivent présenter au moment de l’inscription leur quittance d’assurance scolaire. Il est en effet fortement conseillé aux parents de souscrire une assurance dégageant leur responsabilité civile pour les accidents et les dommages causés par la faute de leurs enfants. L’assurance est obligatoire pour tous les types de sorties ou voyages collectifs d’élèves organisés par le Chef d’Établissement dans le cadre d’actions éducatives. MÉDICAMENTS Les élèves ne doivent conserver sur eux ni médicaments, ni produits pharmaceutiques sans justification précise. Les parents sont priés de communiquer au Chef d’Établissement toute ordonnance prescrivant un traitement médical de l’élève. Le carnet de santé permet au médecin de santé scolaire et ses services de mieux connaître l’état de santé d’un élève. PROCÉDURE SUIVIE PAR LE COLLÈGE EN CAS D’ACCIDENT Aucun personnel qualifié n’étant affecté au collège, des secours immédiats ne peuvent être donnés que si l’urgence l’impose.
    • Accident bénin (malaise)
    Tout élève pris d’un malaise ne doit en aucun cas quitter le collège de son propre chef. Il devra se présenter accompagné d'un élève de sa classe à la Vie Scolaire. La famille prévenue immédiatement vient chercher son enfant et se charge de le faire soigner.
    • Accident grave
    L’élève blessé ou qui présente des symptômes de maladie grave sera examiné par le médecin le plus proche ou transporté à l’hôpital aux frais de la famille. (IL EST DONC OBLIGATOIRE QUE NOUS AYONS A NOTRE DISPOSITION LES NUMEROS DES TÉLÉPHONES FIXES OU PORTABLES SUR LESQUELS LES PARENTS SONT EFFECTIVEMENT JOIGNABLES).   TITRE V CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION A/ - L’ACCÈS Les élèves doivent déposer leurs sacs sur le balcon en prenant soin de ne pas y laisser d’argent, leur trousse ou tout objet de valeur. Ils doivent se munir du carnet de correspondance, de stylos et du papier nécessaires au travail écrit. Chewing-gum, boisson, nourriture, bonbons et sucettes sont strictement interdits au CDI. L’ordre et le silence doivent être respectés pour que la lecture et le travail s’effectuent dans de bonnes conditions. B/ - INFORMATIQUE Des ordinateurs sont mis à la disposition des élèves pour la consultation de la base documentaire du CDI, pour des recherches d’informations (CDROM, logiciels installés sur le réseau du collège, internet) ou pour un travail nécessitant l’utilisation d’ordinateurs. Les règles d’utilisation sont précisées dans la Charte d’utilisation des ordinateurs. C/ - PRÊT Seuls les livres de lectures (romans, contes, littérature) et les documentaires sont prêtés. Les élèves peuvent emprunter un ouvrage pour une durée maximum de 15 jours. La date de retour figure en dernière page du livre ; tout ouvrage perdu sera remboursé par l’élève. Les encyclopédies, dictionnaires, périodiques et bandes dessinées ne peuvent en aucun cas quitter le CDI. Le non- respect des règles du CDI sera sévèrement sanctionné.   TITRE VI UTILISATION DU MATÉRIEL INFORMATIQUE ET INTERNET A/ - MATÉRIEL INFORMATIQUE Le collège s’efforce d’offrir à tous les meilleures conditions d’utilisation de l’outil informatique. Cet outil est, au collège un moyen d’information, de formation, de communication. Son utilisation pour d’autres usages est totalement interdite. La législation concernant la copie de programmes et l’incursion dans les systèmes informatiques s’impose à tous les utilisateurs. L’ampleur de l’équipement et la complexité de sa gestion supposent le respect de règles de fonctionnement qui sont précisées dans une Charte d’utilisation des ordinateurs. Le non-respect de ces règles pouvant nuire gravement au travail de chacun, il pourra entraîner des mesures de limitation, voire d’interdiction totale d’accès au matériel. B/ - UTILISATION D’INTERNET Les mêmes principes s’appliquent pour la publication sur l’Intranet du collège. La publication sur le site du collège se fait sous la responsabilité du Chef d’Établissement. La consultation d’internet par les élèves ne peut se faire que dans le cadre d’un cours, d’un club Internet ou sous la responsabilité d’un enseignant. L’utilisateur s’engage à ne consulter internet que pour la recherche qu’il a précisée, à ne visionner ou diffuser aucun document à caractère raciste, xénophobe, violent ou pornographique. TITRE VII RÈGLEMENT INTÉRIEUR CONCERNANT LES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES Ces activités sont régies par les principes suivants : A/ - ASSIDUITÉ AU COURS D’E.P.S Tous les élèves reçoivent l’enseignement de cette discipline qui se déroule sur les installations sportives. Après les cours d’enseignement général, les élèves doivent se rendre sur le stade par le car mis à leur disposition devant le collège. La présence de tous est obligatoire. Il en résulte que les parents n’ont pas le droit de dispenser leurs enfants d’EPS. Tous les élèves sont aptes à suivre l’enseignement de cette discipline. Cependant deux cas peuvent se présenter : Lorsque l’aptitude paraît devoir être mis en cause : la notion d’INAPTITUDE remplace celle de dispense (circulaire n°90107 du 17-05-90). L’élève subit un examen pratiqué par un médecin choisi par la famille ou par le médecin de santé scolaire. Il délivre un certificat d’inaptitude en indiquant le caractère total ou partiel de l’inaptitude ainsi que la durée de sa validité. Il ne peut avoir d’effet que pour l’année en cours. Les certificats sont portés à la connaissance du professeur d’EPS, qui en informe la Vie Scolaire. Lorsqu’il s’agit d’un malaise passager : les parents doivent immédiatement adresser une demande d’autorisation d’absence sur le carnet de correspondance. Cette demande est présentée par l’intermédiaire du service de la Vie Scolaire et l’élève peut alors soit quitter le Collège, soit rester en permanence. L’Éducation Physique et Sportive contribue à la bonne santé des élèves. Il est important pour un élève qui se trouve en année d’examen de poursuivre sa participation à l’enseignement de l’EPS. B/ - UNSS Lorsqu’ils le désirent et avec l’accord des parents, les élèves peuvent, après avis du médecin, pratiquer certains sports dans le cadre de l’association sportive du collège. Celle-ci a pour but de développer chez les élèves le sens de la responsabilité et leur participation à l’organisation de la vie collective. Une fois engagé, l’élève doit y participer de façon effective en payant sa licence, et respecter son engagement par une présence régulière aux entraînements. Matériels nécessaire : la tenue d’EPS + 2 photos. C/ - TENUE DE SPORT La tenue de sport est obligatoire. Elle comprend : l une paire de chaussures de sport + chaussettes de sport, un short bleu, un tricot jaune, une serviette de toilette, un maillot de bain et un bonnet de bain. Les élèves doivent être revêtus de l'uniforme à l'entrée du stade et à la sortie du stade en fin de cours d'EPS. L’uniforme est exigé lorsque les élèves se présentent au collège (sur le stade, ils font partie du collège). D/ - TRANSPORT Lorsque les élèves ont leur cour d’EPS en 1ère heure de demi-journée, c’est à dire à 7h30 le matin ou 14h00 l’après-midi ils se rendent au collège pour y être pris en charge. Il en va autrement pour les déplacements en dernière heure de demi-journée. Le trajet, depuis le stade, est alors assimilé à celui entre l’établissement et le domicile des parents. Toutefois, un bus est mis à disposition des élèves, du stade vers le collège, en fin de matinée.   TITRE VIII MESURES SANCTIONS DISCIPLINAIRES A/ - RAPPEL DES TEXTES Leste des sanctions devant figurer au règlement intérieur : - Décret n° 85-924 du 31 août 1985 - article 3 (modifié par l’article 2 du décret 2000-620 du 5 juillet 2000) - Circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000 titre II 2.3 - Circulaire n°2000-106 du 11 juillet 2000 titre 2.4 - B.O du 25 Aout 2011 La distinction entre punitions scolaires et sanctions disciplinaires permet de mieux tenir compte de la diversité et de la gravité des manquements des élèves et de la complémentarité des rôles éducatifs joués par les personnels au sein de l’établissement. Les sanctions disciplinaires sont attribuées, selon les cas, par le Chef d’Établissement ou par le Conseil de discipline. B/ - LES PUNITIONS Elles sont des réponses immédiates aux faits d’indisciplines et sont prononcées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation ou de surveillance Elles le sont également par le chef d’établissement sur proposition d’un personnel administratif ou T.O.S.S. Elles relèvent d’un dialogue et d’un suivi direct entre le personnel responsable et l’élève. Les punitions scolaires attribuées sont celles que prévoit le règlement intérieur. C’est le Conseil d’administration qui en arrête la liste au moment où il établit ce règlement. Les punitions scolaires sont des mesures d’ordre intérieur. Elles ne peuvent pas faire l’objet d’un recours devant le tribunal administratif. Les punitions scolaires sont attribuées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation et de surveillance. Elles sont également attribuées sur proposition du personnel A.T.O.S.S, par le Chef d’établissement. A titre indicatif, et non exhaustif : Le travail insuffisant, le travail non fait, la désobéissance aux adultes, le manque de respect, l’absence du matériel, l’oubli du carnet de correspondance, la mauvaise conduite (impolitesse, grossièreté), la tenue irrégulière ou indécente peuvent font l’objet des punitions suivantes : Ø Un rappel à l'ordre signalé à la famille, pour manquement de l'élève Ø Des excuses orales ou écrites Ø Un devoir supplémentaire Ø Une retenue assortie d'une information écrite aux parents, au C.P.E, au Chef d’Établissement. Ø Une exclusion d'un cours : Toujours exceptionnelle, cette mesure doit faire l'objet d'une information écrite au C.P.E et au Chef d’Établissement. C/ - LES SANCTIONS Prononcées par le Chef d’Établissement, les sanctions disciplinaires sont inscrites dans le dossier de l’élève pendant un an. Elles concernent les atteintes aux personnes ou aux biens ainsi que les manquements graves aux obligations des élèves. La gravité des manquements constatés et la multiplicité des faits d’indiscipline de la part d’un élève peuvent conduire le professeur à saisir le Chef d’Établissement. A - titre indicatif, et non exhaustif : Les manquements mineurs répétés, le manquement à l’obligation d’assiduité, de ponctualité, de travail, le travail non fait de façon récurrente, les faux en écriture (notes, signatures falsifiées), destruction de documents administratifs, le vol, le racket, l’apport d’objet extra scolaires (jeu, baladeur, téléphone…) à des fins de perturbation entraînent les sanctions suivantes : Ordre des sanctions modifié par le B.O du 25 Aout 2011 - L’avertissement notifié à la famille ou pas - Le blâme - La mesure de responsabilisation : consiste à participer, en dehors des heures d'enseignement, à des activités de solidarité, culturelles ou de formation ou à l'exécution d'une tâche à des fins éducatives pendant une durée qui ne peut excéder vingt heures. - L’exclusion temporaire de la classe de 1 à 8 jours - L’exclusion temporaire (maximum 8 jours) ou de l’un de ses services annexes. Il est bien entendu qu’un suivi scolaire est mis en place pendant cette période afin d’éviter tout retard dans la scolarité. - L’exclusion définitive de l’établissement après réunion du conseil de discipline. Lorsque le sursis est accordé, la sanction est prononcée, mais elle n’est pas mise en exécution, dans la limite de la durée du sursis. En cas de sursis partiel, il est précisé que la récidive n’annule pas le sursis. Elle doit donner lieu à l’engagement d’une nouvelle procédure disciplinaire. A noter : En vertu du principe de l’automaticité d’une procédure disciplinaire en cas d’agression physique ou verbale d’un membre du personnel dans l’exercice de ses fonctions, tout élève se rendant coupable de pareil acte sera automatiquement traduit devant le conseil de discipline Les dispositifs alternatifs d’accompagnement 1/ La Commission éducative Composée de représentants de la communauté éducative (élèves, parents d’élèves, personnels, personnalités, administration collégiale), cette instance assure un rôle de médiation et de dialogue approfondi, enrichi du concours des différents acteurs. 2/ Les mesures de prévention, de réparation et d’accompagnement - Prévention : Confiscation d’objets dangereux ou illicites ; engagement signé de l’élève - Réparation : Mesure éducative, avec l’accord de l’élève et de ses parents - Accompagnement : Travail d’intérêt scolaire en cas d’exclusion temporaire en liaison avec l’équipe pédagogique. Signature de l’élève                                               Signature des parents]]>
    64 54 1 0
    Résultats du D.N.B. 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 Thu, 03 Sep 2015 23:45:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 64 ont été admis soit un taux de réussite de 95,52%. - Il est important de noter que celui-ci est en hausse de 08 points par rapport à 2017 avec 68,75 %  de mentions. Félicitations aux élèves et aux collaborateurs qui ont relevé voire même dépassé le défi fixé au début de l'année. La principale, Annie BAREGE.]]> 66 1607 1 0 Erasmus + http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 Thu, 10 Sep 2015 14:24:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 logo-erasmus             projects-logo

    Site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/

    Bonjour à tous,

    Dans le cadre de la mise en œuvre de l’axe 5 du projet d’établissement 2014/2017 dont l'objectif est de favoriser « l’ouverture de tous les élèves à toutes les formes de cultures et à renforcer l’ouverture à l’international », le collège du Carbet est officiellement retenu par l'agence Erasmus+ France au titre de son projet intitulé « Green Jobs for our Planet Earth 2016/2018 » initié par Mme Estelle Lenda Polie, professeur d'anglais et Enseignante Référente pour l’Action Européenne et Internationale (ERAEI) avec la collaboration pédagogique de Mme Corinne Angeon, professeur d'anglais. Ce projet est co-financé par le programme Erasmus+ qui assure l’application de la politique éducative de l’Union Européenne, encourage les échanges des bonnes pratiques et favorise la mobilité des élèves et des personnels. Il se déroule sur deux ans et se définit par un partenariat scolaire stratégique qui implique un jumelage du collège du Carbet avec 7 établissements du second degré (collèges, lycées généraux et professionnels) répartis sur 7 pays d'Europe:
    • Shotton Hall Academy, un collège situé à Peterlee dans le comté de Durham en Angeleterre,
    • Staaliche Fach- und Berufsoberschule, un lycée professionnel situé à Erlangen, en Bavière, en Allemagne,
    • Liceo Camillo Golgi, un lycée général situé à Breno en Lombardie, en Italie,
    • Sviesioji Gymnasium, un lycée général situé à Kedainiai en Lituanie,
    • Bremnes Ungdomsskule, un collège situé à Bremnes en Norvège,
    • Liceul Teoretic Onisifor Ghibu, un lycée général situé à Sibiu en Roumanie,
    • Instituto de Educacion Secondaria Pablo Cerrada, une cité scolaire qui accueille des collégiens et des lycéens et qui se trouve à Saragosse en Espagne.
    Ce partenariat scolaire stratégique s’articule autour d’une thématique commune : permettre aux adolescents de découvrir les nouveaux métiers directement liés à la mise en oeuvre du développement durable afin d'enrichir, de mettre à jour et de dynamiser leur projet d'orientation. Il prévoit un panel d’activités pédagogiques variées (reportages vidéo avec interviews de professionnels, fiches et guide des métiers verts, brochures de visite, jeux de rôle simulant l'entretien d'embauche, présentation Powerpoint de chaque école et pays partenaire) qui visent à faire connaître à nos jeunes les nombreux domaines du développement durable et de la protection de l’environnement mais également à les stimuler dans l’apprentissage de l’anglais et du français en tant que langues étrangères, à valoriser les technologies de l’information et de la communication et à mieux appréhender leur citoyenneté européenne. Le projet s’appuie sur 2 EPI et un parcours du cycle 4 et est travaillé en pluridisciplinarité par les équipes pédagogiques de langues (français, anglais et espagnol), de mathématiques, d’histoire et de géographie autour de la thématique de la découverte du monde économique et professionnel. Chaque école partenaire s’attellera à se spécialiser dans un secteur du développement durable et à organiser la visite d’une ou plusieurs entreprises afin d’expliquer aux jeunes leurs objectifs, leur fonctionnement, leurs besoins en personnels et leur impact sur l'homme et l’environnement. Voici la liste des pays partenaires et de leur spécialité: Allemagne: le logement durable et la mode écologique Angleterre: l'énergie éolienne Espagne: le traitement durable des déchets, le recyclage et l'énergie solaire France (Martinique): l'écotourisme et l'agriculture biologique Italie: la création artistique à partir de matériaux recyclés ou de récupération et l'électricité hydraulique Lituanie: l'industrie agroalimentaire biologique Norvège: l'élevage durable de saumons et l'énergie des courants marins Roumanie: le traitement durable des eaux usées et la gestion de l'eau potable Le projet comporte au total 4 voyages pédagogiques permettant aux élèves des 8 écoles partenaires de visiter ou de présenter les entreprises oeuvrant pour le développement durable. Le collège du Carbet participera aux deux voyages suivants:
    1. Espagne du samedi 18 au 25 mars 2017
    2. Norvège du samedi 30 septembre au 7 octobre 2017
    Deux professeurs et au maximum 8 élèves pourront effectuer ces déplacements afin de présenter les résultats des activités prévues par le projet. Les dates précises de ces mobilités seront communiquées ultérieurement. Le collège du Carbet accueillera les délégations partenaires en mars 2018. Ces déplacements constituent pour nos jeunes des occasions uniques de vivre une expérience éducative et humaine très riche au cours de laquelle ils rencontreront leurs camarades originaires des 8 pays partenaires du projet et découvriront un cadre géographique différent, tout en représentant la Martinique avec civisme, ouverture d’esprit et savoir-vivre. Tout membre de la communauté scolaire du collège souhaitant participer d’une manière ou d’une autre à ce projet est le bienvenu, dans le cadre des ouvertures disponibles. Si vous souhaitez obtenir des informations complémentaires sur ce projet et sur le nouveau programme Erasmus+ 2014/2020, vous pouvez visiter les sites suivants : Le site du projet:  www.greenjobsforplanetearth.jimdo.com Le site Internet du collège du Carbet. L’Agence Erasmus+ France : http://www.agence-erasmus.fr La plateforme Etwinning : www.etwinning.fr La plateforme Erasmusplus : http://www.erasmusplus.fr Le site académique de la DAREIC Martinique : http://site.ac-martinique.fr/dareic/ Vous pouvez également contacter l'enseignante coordinatrice ou sa collaboratrice et leur faire part de vos éventuelles motivations et suggestions: Estelle-Nkielo.Lenda@ac-martinique.fr Corinne.Angeon@ac-martinique.fr   Cordialement,

    La Principale, Mme Annie Barège

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    Mathématiques http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 Tue, 15 Sep 2015 10:46:39 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 109 50 11 0 Physique-Chimie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 Tue, 15 Sep 2015 10:49:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 125 50 12 0 S.V.T. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 Tue, 15 Sep 2015 10:50:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 127 50 13 0 Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Tue, 15 Sep 2015 11:29:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Erasmus-Plus

    Les informations au sujet de ce projet de partenariat scolaire européen 2016/2018 intitulé "Green Jobs for our Planet Earth" sont disponibles en cliquant sur la rubrique "Erasmus+" et sur le site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire norvégienne Ungdomsskule à Bremnes, près de Bergen, du samedi 30 septembre au dimanche 8 octobre 2017.

    Huit élèves ont la chance de participer à cette expéreince internationale: Joan JOYAU de 3ème 1, Anaïs SERBIN, Hermancia WOMBA et Amélie LAURENT de 3ème 2, Célia ZELINE, Kathleen MEDACO, Lou-Cassandre DUMANS, Nathan CELESTE de 4ème 2 et Edwin MAURICRACE de 4ème 4. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, accompagneront nos élèves lors de ce séjour où ils découvriront le système éducatif norvégien, les métiers verts permettant la production d'électricité à partir des courants marins et l'élevage de saunons biologiques. Ils profiteront de leur déplacement pour présenter notre collège et la Martinique et pour visiter Bergen, Bremnes et la presqu'île de Bomlo.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire espagnole Instituto de Educacion Secundaria Pedro Cerrada à Utebo, près de Saragosse, du samedi 18 au samedi 25 mars 2017.

    Huit élèves sélectionnés participent à cette expérience: Madleen JEAN et Charlotte ROHOU de 3ème1, Cassandra BOTTE, Pauline PALMONT et Gaël ROCHART de 4ème2 et Emma DUSSIEL, Alex MAIZEROI et Anthony MAIZEROI de 4ème3. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, les encadreront au cours de ce voyage.

    Ces élèves représenteront le collège du Carbet et la Martinique avec enthousiasme et fierté aux côtés des autres délégations européennes partenaires en visite en Espagne. Souhaitons-leur un excellent voyage! Sortie du mardi 27 février 2017 à Fonds-Saint-Denis chez M. Léon Tisgra, agriculteur biologique et hôtelier écotouristique renommé en Martinique et à l'étranger. En cohérence avec le projet "Green Jobs for our Planet Earth", les 8 élèves sélectionnés du collège et leurs professeurs qui se rendront en mars prochain vers l'école partenaire espagnole Pedro Cerrada à Utebo présenteront l'écotourisme et l'agriculture biologique en anglais et en espagnol à travers un diaporama Powerpoint qu'ils illustreront par l'exemple de la structure écotouristique de M. Tisgra. ]]>
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    Informations diverses http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 Tue, 15 Sep 2015 11:34:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 147 600 3 0 Demi-pension http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=151 Tue, 15 Sep 2015 11:39:57 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=151 nouvelles-dispositions-pour-la-demi-pension]]> 151 600 2 0 Les clubs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=317 Wed, 23 Sep 2015 14:40:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=317 317 54 0 0 Les sorties http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 Wed, 23 Sep 2015 14:41:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 319 54 6 0 Partenaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 Wed, 23 Sep 2015 14:50:26 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 323 54 4 0 Parents d'élèves http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 Wed, 23 Sep 2015 14:50:53 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 325 323 0 0 Associations http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 Wed, 23 Sep 2015 14:51:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 327 323 0 0 Collectivités http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 Wed, 23 Sep 2015 14:51:36 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 conseil régional]]> 329 323 0 0 Contacts http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Thu, 03 Sep 2015 23:16:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Adresse : Collège du CARBET, 8 place Jules GREVY  BP 2 97221  Le CARBET Tél : 0596 78 00 63 FAX : 0596 78 09 19 E-mail : Ce.9720008b@ac-martinique.fr                   college.carbet.site@gmail.com   ]]> 58 2 6 0 Erasmus + http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 Thu, 10 Sep 2015 14:24:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 logo-erasmus             projects-logo

    Site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/

    Bonjour à tous,

    Dans le cadre de la mise en œuvre de l’axe 5 du projet d’établissement 2014/2017 dont l'objectif est de favoriser « l’ouverture de tous les élèves à toutes les formes de cultures et à renforcer l’ouverture à l’international », le collège du Carbet est officiellement retenu par l'agence Erasmus+ France au titre de son projet intitulé « Green Jobs for our Planet Earth 2016/2018 » initié par Mme Estelle Lenda Polie, professeur d'anglais et Enseignante Référente pour l’Action Européenne et Internationale (ERAEI) avec la collaboration pédagogique de Mme Corinne Angeon, professeur d'anglais. Ce projet est co-financé par le programme Erasmus+ qui assure l’application de la politique éducative de l’Union Européenne, encourage les échanges des bonnes pratiques et favorise la mobilité des élèves et des personnels. Il se déroule sur deux ans et se définit par un partenariat scolaire stratégique qui implique un jumelage du collège du Carbet avec 7 établissements du second degré (collèges, lycées généraux et professionnels) répartis sur 7 pays d'Europe:
    • Shotton Hall Academy, un collège situé à Peterlee dans le comté de Durham en Angeleterre,
    • Staaliche Fach- und Berufsoberschule, un lycée professionnel situé à Erlangen, en Bavière, en Allemagne,
    • Liceo Camillo Golgi, un lycée général situé à Breno en Lombardie, en Italie,
    • Sviesioji Gymnasium, un lycée général situé à Kedainiai en Lituanie,
    • Bremnes Ungdomsskule, un collège situé à Bremnes en Norvège,
    • Liceul Teoretic Onisifor Ghibu, un lycée général situé à Sibiu en Roumanie,
    • Instituto de Educacion Secondaria Pablo Cerrada, une cité scolaire qui accueille des collégiens et des lycéens et qui se trouve à Saragosse en Espagne.
    Ce partenariat scolaire stratégique s’articule autour d’une thématique commune : permettre aux adolescents de découvrir les nouveaux métiers directement liés à la mise en oeuvre du développement durable afin d'enrichir, de mettre à jour et de dynamiser leur projet d'orientation. Il prévoit un panel d’activités pédagogiques variées (reportages vidéo avec interviews de professionnels, fiches et guide des métiers verts, brochures de visite, jeux de rôle simulant l'entretien d'embauche, présentation Powerpoint de chaque école et pays partenaire) qui visent à faire connaître à nos jeunes les nombreux domaines du développement durable et de la protection de l’environnement mais également à les stimuler dans l’apprentissage de l’anglais et du français en tant que langues étrangères, à valoriser les technologies de l’information et de la communication et à mieux appréhender leur citoyenneté européenne. Le projet s’appuie sur 2 EPI et un parcours du cycle 4 et est travaillé en pluridisciplinarité par les équipes pédagogiques de langues (français, anglais et espagnol), de mathématiques, d’histoire et de géographie autour de la thématique de la découverte du monde économique et professionnel. Chaque école partenaire s’attellera à se spécialiser dans un secteur du développement durable et à organiser la visite d’une ou plusieurs entreprises afin d’expliquer aux jeunes leurs objectifs, leur fonctionnement, leurs besoins en personnels et leur impact sur l'homme et l’environnement. Voici la liste des pays partenaires et de leur spécialité: Allemagne: le logement durable et la mode écologique Angleterre: l'énergie éolienne Espagne: le traitement durable des déchets, le recyclage et l'énergie solaire France (Martinique): l'écotourisme et l'agriculture biologique Italie: la création artistique à partir de matériaux recyclés ou de récupération et l'électricité hydraulique Lituanie: l'industrie agroalimentaire biologique Norvège: l'élevage durable de saumons et l'énergie des courants marins Roumanie: le traitement durable des eaux usées et la gestion de l'eau potable Le projet comporte au total 4 voyages pédagogiques permettant aux élèves des 8 écoles partenaires de visiter ou de présenter les entreprises oeuvrant pour le développement durable. Le collège du Carbet participera aux deux voyages suivants:
    1. Espagne du samedi 18 au 25 mars 2017
    2. Norvège du samedi 30 septembre au 7 octobre 2017
    Deux professeurs et au maximum 8 élèves pourront effectuer ces déplacements afin de présenter les résultats des activités prévues par le projet. Les dates précises de ces mobilités seront communiquées ultérieurement. Le collège du Carbet accueillera les délégations partenaires en mars 2018. Ces déplacements constituent pour nos jeunes des occasions uniques de vivre une expérience éducative et humaine très riche au cours de laquelle ils rencontreront leurs camarades originaires des 8 pays partenaires du projet et découvriront un cadre géographique différent, tout en représentant la Martinique avec civisme, ouverture d’esprit et savoir-vivre. Tout membre de la communauté scolaire du collège souhaitant participer d’une manière ou d’une autre à ce projet est le bienvenu, dans le cadre des ouvertures disponibles. Si vous souhaitez obtenir des informations complémentaires sur ce projet et sur le nouveau programme Erasmus+ 2014/2020, vous pouvez visiter les sites suivants : Le site du projet:  www.greenjobsforplanetearth.jimdo.com Le site Internet du collège du Carbet. L’Agence Erasmus+ France : http://www.agence-erasmus.fr La plateforme Etwinning : www.etwinning.fr La plateforme Erasmusplus : http://www.erasmusplus.fr Le site académique de la DAREIC Martinique : http://site.ac-martinique.fr/dareic/ Vous pouvez également contacter l'enseignante coordinatrice ou sa collaboratrice et leur faire part de vos éventuelles motivations et suggestions: Estelle-Nkielo.Lenda@ac-martinique.fr Corinne.Angeon@ac-martinique.fr   Cordialement,

    La Principale, Mme Annie Barège

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    80 0 4 0
    Education musicale http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 Tue, 15 Sep 2015 10:48:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 123 50 6 0 Physique-Chimie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 Tue, 15 Sep 2015 10:49:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 125 50 12 0 S.V.T. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 Tue, 15 Sep 2015 10:50:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 127 50 13 0 Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Tue, 15 Sep 2015 11:29:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Erasmus-Plus

    Les informations au sujet de ce projet de partenariat scolaire européen 2016/2018 intitulé "Green Jobs for our Planet Earth" sont disponibles en cliquant sur la rubrique "Erasmus+" et sur le site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire norvégienne Ungdomsskule à Bremnes, près de Bergen, du samedi 30 septembre au dimanche 8 octobre 2017.

    Huit élèves ont la chance de participer à cette expéreince internationale: Joan JOYAU de 3ème 1, Anaïs SERBIN, Hermancia WOMBA et Amélie LAURENT de 3ème 2, Célia ZELINE, Kathleen MEDACO, Lou-Cassandre DUMANS, Nathan CELESTE de 4ème 2 et Edwin MAURICRACE de 4ème 4. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, accompagneront nos élèves lors de ce séjour où ils découvriront le système éducatif norvégien, les métiers verts permettant la production d'électricité à partir des courants marins et l'élevage de saunons biologiques. Ils profiteront de leur déplacement pour présenter notre collège et la Martinique et pour visiter Bergen, Bremnes et la presqu'île de Bomlo.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire espagnole Instituto de Educacion Secundaria Pedro Cerrada à Utebo, près de Saragosse, du samedi 18 au samedi 25 mars 2017.

    Huit élèves sélectionnés participent à cette expérience: Madleen JEAN et Charlotte ROHOU de 3ème1, Cassandra BOTTE, Pauline PALMONT et Gaël ROCHART de 4ème2 et Emma DUSSIEL, Alex MAIZEROI et Anthony MAIZEROI de 4ème3. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, les encadreront au cours de ce voyage.

    Ces élèves représenteront le collège du Carbet et la Martinique avec enthousiasme et fierté aux côtés des autres délégations européennes partenaires en visite en Espagne. Souhaitons-leur un excellent voyage! Sortie du mardi 27 février 2017 à Fonds-Saint-Denis chez M. Léon Tisgra, agriculteur biologique et hôtelier écotouristique renommé en Martinique et à l'étranger. En cohérence avec le projet "Green Jobs for our Planet Earth", les 8 élèves sélectionnés du collège et leurs professeurs qui se rendront en mars prochain vers l'école partenaire espagnole Pedro Cerrada à Utebo présenteront l'écotourisme et l'agriculture biologique en anglais et en espagnol à travers un diaporama Powerpoint qu'ils illustreront par l'exemple de la structure écotouristique de M. Tisgra. ]]>
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    Informations diverses http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 Tue, 15 Sep 2015 11:34:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 147 600 3 0 Demi-pension http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=151 Tue, 15 Sep 2015 11:39:57 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=151 nouvelles-dispositions-pour-la-demi-pension]]> 151 600 2 0 Les clubs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=317 Wed, 23 Sep 2015 14:40:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=317 317 54 0 0 Les sorties http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 Wed, 23 Sep 2015 14:41:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 319 54 6 0 Partenaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 Wed, 23 Sep 2015 14:50:26 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 323 54 4 0 Parents d'élèves http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 Wed, 23 Sep 2015 14:50:53 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 325 323 0 0 Associations http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 Wed, 23 Sep 2015 14:51:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 327 323 0 0 Collectivités http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 Wed, 23 Sep 2015 14:51:36 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 conseil régional]]> 329 323 0 0 La direction http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 Wed, 23 Sep 2015 14:54:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 332 2 2 0 Les services http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 Wed, 23 Sep 2015 14:55:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 334 2 3 0 CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 Wed, 23 Sep 2015 14:55:35 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 cdi images 003 cdi images 004cdi images 001cdi images 005]]> 336 334 1 0 L'équipe http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 Wed, 23 Sep 2015 15:26:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 345 117 0 0 Les professeurs coordinateurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=347 Wed, 23 Sep 2015 15:27:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=347 347 345 2 0 Les professeurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 Wed, 23 Sep 2015 15:28:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 350 345 1 0 Collège le Carbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 Mon, 10 Feb 2014 09:08:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 2 0 1 0 Pédagogie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 Thu, 03 Sep 2015 23:13:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 50 0 2 0 La Vie au Collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 Thu, 03 Sep 2015 23:15:55 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 54 0 3 0 Contacts http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Thu, 03 Sep 2015 23:16:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Adresse : Collège du CARBET, 8 place Jules GREVY  BP 2 97221  Le CARBET Tél : 0596 78 00 63 FAX : 0596 78 09 19 E-mail : Ce.9720008b@ac-martinique.fr                   college.carbet.site@gmail.com   ]]> 58 2 6 0 Le règlement intérieur http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 Thu, 03 Sep 2015 23:44:32 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 J.O 200-105 et 200-106 du 11-07-2000 – B.O n°8 du 13-07-2000 PRÉAMBULE Ce présent règlement a pour but de favoriser le bon fonctionnement de l’établissement, dans l’intérêt bien compris des élèves, afin d’obtenir d’eux et ce en toutes circonstances un comportement décent tant au niveau de l’attitude qu’au niveau de la tenue vestimentaire. Il est fondé sur le respect, et l’apprentissage par les élèves, des grands principes généraux de l’Education Nationale : - La gratuité de l’enseignement - Le respect de la laïcité et de la neutralité politique, idéologique et religieuse Laïcité : « Conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du Code de l’éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le Chef d’établissement organise un dialogue avec l’élève et la famille avant l’engagement de toute procédure disciplinaire. - Le devoir de tolérance et de respect d’autrui dans sa personnalité, ses convictions, et ses biens - Les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune violence sous quelque forme que ce soit et d’en réprouver l’usage ; - L’obligation pour chaque élève de participer à toutes les activités de l’établissement correspondant à sa scolarité et d’accomplir les tâches qui en découlent ; - L’obligation de travail, d’assiduité et de ponctualité. Assiduité : « Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux élèves : lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec la famille sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions et si le dialogue avec la famille se révèle infructueux ou est rompu, le Chef d’établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie. Le Recteur d’Académie adresse un avertissement à la famille et lui rappelle ses obligations légales et les sanctions pénales auxquelles elle s’expose. Le manquement à l’obligation scolaire peut être réprimé par une sanction pénale de contravention de 4ème classe d’un montant de : SEPT CENT CINQUANTE EUROS (750.00 ) à l’encontre de la famille ». - L’égalité des chances et de traitement entre filles et garçons ; - Les droits de l’enfant inscrits dans la Convention Internationale. L’élève inscrit au collège s’engage à respecter ce règlement intérieur, et sa famille à l’aider en ce sens.

    TITRE I

    RÈGLES GÉNÉRALES D’ORGANISATION AU COLLÈGE

    A/ SCOLARITÉ Le collège s'organise sur 2 sites. Le site principal regroupant les services administratifs et des salles de classe et une annexe abritant des salles de classe. Rappel sur la signification des sonneries - Sonnerie de 7h20 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 7h25 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 7h30 : Début effectif des cours. - Sonnerie de 13h50 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 13h55 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 14h : Début effectif des cours.

    L’établissement est fermé le samedi. La demi-journée du mercredi s’achèvera à 12 heures 35.

    Dans le but de permettre aux élèves déjeunant à la cantine scolaire de se restaurer normalement les plages horaires de l'après-midi sont modifiées selon les dispositions suivantes : ENTRÉE DES ÉLEVÉS :                Matin 7h20             Soir 13h50.

    Le collège est un espace d'apprentissage, dès l'entrée les élèves devront adopter une posture digne.

    Il est formellement interdit d’entrer dans les salles de classe en début de matinée ou d’après-midi sans surveillance. Avant chaque cours, les élèves doivent se ranger, pour un retour au calme, essentiel au bon profit de l’apprentissage. RETARD : Le retard est préjudiciable à l'élève et à l'ensemble de la classe, dans l'apprentissage de la vie sociale. - Tout retard doit être constaté par le Bureau de la Vie Scolaire sur présentation par l’élève du carnet de correspondance. - Le portail sera fermé, 5 minutes après le début des cours, par souci de sécurité. Les élèves retardataires sonneront, puis se présenteront au bureau de la Vie Scolaire. - Après 3 retards sans motif valable dans le mois, l’élève fera l’objet d’une retenue. - Les retards sont portés à la connaissance des parents qui doivent signer le billet. - En cas de retards répétés, la famille sera invitée à se présenter au collège.

    Dans tous les cas un dialogue avec la famille est instauré.

     

    B / MOUVEMENTS D’ÉLÈVES :

    1 – Pendant les récréations : Les élèves doivent quitter les salles de cours et se rendre dans la cour, afin d’être sous surveillance, et donc, en sécurité.Il est donc formellement interdit à un élève de se trouver dans une salle de cours sans un adulte. AUCUN ÉLÈVE N’EST AUTORISE A QUITTER L’ÉTABLISSEMENT SOUS QUELQUE PRÉTEXTE QUE CE SOIT, ET ENCORE MOINS S’IL EST MALADE OU SE SENT PRIS DE MALAISE. IL SE CONFIE A UN ADULTE DANS TOUS CAS DE FIGURE. 2 – Pendant les INTERCLASSES : Les élèves doivent se ranger devant leur salle en attendant leur professeur, ou en cas de changement de salle, s’y rendre sans s’attarder. En cas de changement de bâtiment, ils attendent d’être accompagnés. LES RETARDS CONSTATES APRÈS LA RÉCRÉATION OU LES INTERCLASSES FONT L’OBJET D’UNE JUSTIFICATION AUPRÈS DU PROFESSEUR QUI JUGE DE L’OPPORTUNITÉ D’EN INFORMER LE C.P.E. OU DE PUNIR L’ÉLÈVE FAUTIF.   

    TITRE II

    DROITS ET DEVOIRS

    Principes définis par la Loi du 10-07-1989 – Décret du 18-02-1991

    Circulaires 91-051 et 91-052 du 06-03-1991.

    A / LES DROITS :

    Dans les collèges, les élèves disposent par l’intermédiaire de leurs délégués du droit d’expression collective, de réunion et du droit de se faire assister.
    • Droit d’Expression.
    Une publication réalisée par les élèves peut être diffusée, mais en vertu de l’Article 3-4 du Décret du 30 août 1985, le Chef d’Établissement peut en suspendre ou en interdire la diffusion si l’écrit présente un caractère injurieux ou diffamatoire ou encore en cas d’atteinte grave aux droits d’autrui.
    • Droit de réunion.
    Le droit de réunion s’exerce sur l’initiative des délégués de classe, sur l’autorisation du Chef d’Établissement préalablement informé par écrit de l’Ordre du Jour de la réunion au moins 48 heures à l’avance. Au plus tard avant la fin de la septième semaine, de l'année scolaire, chaque classe élit deux délégués de classe. Ces délégués sont les intermédiaires entre la classe et le personnel d'administration, d'éducation et d'enseignement.
    • Droit de se faire assister.
    Des professionnels assurent des permanences au collège et peuvent être consultés à la demande des élèves ou des familles (Infirmière de santé scolaire, Assistante Sociale, Conseillère d'Orientation Psychologue).

    B / LES OBLIGATIONS :

    • Assiduité.
    Tous les cours inscrits à l’emploi du temps de la classe sont obligatoires. Il n’appartient pas aux élèves ou aux familles de choisir ceux qui leur conviendraient. L’assiduité étant un des facteurs essentiels de la réussite scolaire, il paraît tout à fait normal qu’une lutte contre l’absentéisme soit menée sans répit dans l’établissement B.O n°5 du 03-02-2011. L’expérience démontre que pour lutter contre l’absentéisme il faut : - une bonne motivation des élèves - un soutien objectif des parents Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux enfants. Lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’Établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec celle-ci sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions, le Chef d’Établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie.
    • Le carnet de correspondance.
    C’est, au collège, le passeport de l’élève, qui doit toujours l’avoir dans son sac et doit obligatoirement le présenter à chaque fois qu’un adulte le lui réclame. Les élèves veilleront obligatoirement à présenter le carnet de correspondance à la première heure de la matinée et de l’après-midi, ainsi qu’à chaque sortie. Tout élève ne présentant pas son carnet peut se voir refuser l’accès ou la sortie de l’établissement.

    C / GESTION DES RETARDS ET DES ABSENCES :

    Le rôle des enseignants dans le contrôle des absences et des retards est essentiel. L’absentéisme volontaire constitue un manquement à l’assiduité et peut à ce titre, faire l’objet d’une procédure disciplinaire (exclusion temporaire ou définitive). C’est également souvent le signe d’un mal être, pouvant conduire à des déviances ou à des drames nécessitant une prise en charge spécifique. Les absences peuvent être le signe d’une situation personnelle familiale et sociale fragilisée. Ces situations doivent faire l’objet d’un suivi attentif et précoce de l’équipe éducative. 1 – LES RETARDS : Tout retard doit avoir un motif exceptionnel et être justifié. Les élèves retardataires sont admis en classe dix minutes au maximum après le début du cours, sur présentation d’un billet de retard figurant dans le Carnet de Correspondance et visé par le Service Vie Scolaire. Par la suite, ce retard devra obligatoirement faire l’objet d’un justificatif des parents. Les retards fréquents seront signalés à la famille et pourront entraîner des sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion temporaire. 2 – LES ABSENCES : Conduite à tenir en cas d’absence : - Toute absence prévue ou imprévue, doit être justifiée par écrit par les parents auprès du Conseiller Principal d’Éducation. - L’élève est entièrement responsable de la production immédiate par ses parents de la justification de son absence. - L’élève qui est absent ne peut être admis en classe que s’il est muni d’un billet délivré par la Vie Scolaire ou par un membre de la Direction du Collège. - Si l’absence n’est pas immédiatement justifiée ou si la justification est manifestement fausse et irrecevable, l’absence est considérée comme « absence irrégulière ».  

    D / SORTIES :

    Sortie du collège sans autorisation : Lorsqu’un élève s’absente sans autorisation à une heure où il devrait être présent au Collège, acte pouvant être lourd de conséquence, il contrevient au règlement intérieur. La responsabilité de l’établissement et du personnel se trouve être dégagée vis-à-vis de sa famille.

    Tout élève quittant le collège sans autorisation sera passible d’une sanction d’exclusion pouvant aller d’un à huit jours.

    Tout membre de la communauté scolaire qui a connaissance d’une telle exaction, doit le signaler sans attendre au C.P.E ou à un responsable de l’Administration. Le C.P.E en informe immédiatement la famille, par téléphone dans un premier temps puis par écrit. L’élève ne sera accepté dans l’établissement qu’accompagné d’un parent ; en cas de récidive, l’élève sera passible du Conseil de Discipline.

    L’élève présent aux cours en début de ½ journée et absent en E.P.S est considéré comme ayant quitté l’établissement sans autorisation.

     

    E / RENVOIS DU COURS :

    En cas de renvoi du cours par un professeur, mesure exceptionnelle, l’élève doit être accompagné par le délégué de classe au bureau de la Vie Scolaire, muni d’un rapport justificatif et d’un travail à faire. Les parents en sont informés. Le carnet de correspondance doit être complété le cas échéant.  

    TITRE III

    RELATION AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE

    A / RÈGLES DE VIE AU COLLÈGE :

    TENUE Pour les filles : - Jupe bleue marine, à hauteur du genou. Pantalon bleu marine et jeans bleus autorisés sans trous, motifs ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Note pour les filles : les jupes en tissu élasthanne, les jupes courtes, les jeans fantaisistes, corsaires, pantacourts et autres tenues non explicitement autorisées ne sont pas acceptés. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des filles ne doit pas contenir de perles, fleurs ou autres fantaisies en quantité excessive. L’appréciation du caractère excessif est laissée à l’administration.

    Le port de toutes chaussures ouvertes non fermées au niveau du talon ainsi que les talons hauts, dangereux en cas de panique n’est pas admis.

    Pour les garçons : - Pantalon bleu marine ou jeans bleu foncé (non délavé), autorisés s’ils sont sans motifs, trous ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des garçons ne doit pas comporter de motifs dessinés sur le cuir chevelu. Par ailleurs une coupe courte, sans queue de cheval, nattes ou autres fantaisies est exigée.

    Le port de boucles d’oreilles piercing et autres fantaisies est strictement interdit ainsi que les sandales, casquettes, « visières », autres « bobs », « sacs bananes », sacoches est interdit.

    Les élèves qui ne se présenteront pas avec la tenue réglementaire au collège ou qui se présenteront dans une tenue jugée indécente par le personnel ne seront pas admis en cours, et seront conduits au bureau du C.P.E. Les parents en seront avisés.

    Compte tenu de certaines dérives constatées, le port de pulls et autres blousons fantaisistes sont strictement interdits car ils dénaturent la tenue réglementaire. Seront éventuellement tolérés, à des périodes déterminées où les conditions météorologiques s'y prêtent, des pulls à la condition qu'ils soient de couleurs foncées, sans motifs fantaisistes et sans capuches. Le caractère fantaisiste est laissé à l'appréciation de l'administration.

    COMPORTEMENT Les règles d’hygiène et de propreté doivent être scrupuleusement respectées. Une tenue correcte et propre est exigée (coupe de cheveux et coiffure comprises) pour entrer au collège. Chacun veillera également à préserver l’état des lieux fréquentés (propreté des salles, des cours, des toilettes et des abords). RESPECT DES PERSONNES Le respect de l’autre doit être permanent dans toutes les relations. La correction doit être de rigueur dans le comportement et le langage. Dans l’enceinte du collège, y compris dans les activités scolaires et périscolaires se déroulant à l’extérieur de l’établissement sur le temps scolaire il est interdit : 1. de mâcher du chewing-gum et de fumer 2. d’introduire des objets dangereux, des produits alcoolisés et des substances illicites 3. d’introduire et de consommer toute boisson autre que l’eau plate - l’usage du téléphone portable dans l’enceinte de l’établissement est formellement interdit. Tout élève surpris en train d’utiliser son téléphone portable dans l’enceinte du collège se le verra confisquer. Seul le responsable légal sera autorisé à le récupérer - Les dégradations du matériel et les graffitis seront sanctionnés et engagent la responsabilité financière des parents. - Livres scolaires prêtés : tout livre perdu ou abîmé sera remboursé selon le tarif officiel. Afin d’éviter les vols : les bijoux, les sommes d’argent importantes, les objets de valeur n’ont pas leur place dans l’établissement. De ce fait la Direction de l’établissement ne saurait être tenue responsable de ces vols.

    B / RELATIONS ÉCOLE/FAMILLE :

    1/ CARNET DE CORRESPONDANCE

    Le carnet de correspondance est tenu par l’élève qui doit pouvoir le présenter à tout instant aux professeurs ou à un membre de la communauté éducative qui le réclament. Les parents sont priés de le contrôler régulièrement.

    2/ CAHIER DE TEXTES ELECTRONIQUE

    Le cahier de texte de la classe est désormais numérique, les parents peuvent le consulter à tout moment sur le site du collège. Rappel sur le cahier de texte de l'élève : Le premier cahier de texte demeure celui de l'élève qui est tenu d'y apporter le travail attendu. 

    3/ RÉCEPTION DES PARENTS

    Le chef d'établissement reçoit tous les jours sur rendez-vous pris à l'avance au secrétariat. Le Conseiller Principal d’Éducation reçoit pendant ses jours de présence au collège sans rendez-vous. Les professeurs font connaître aux parents leurs jours et heures de réception, ils peuvent également les recevoir sur rendez-vous demandé par écrit sur le carnet de correspondance. Le Conseiller d’Orientation Psychologue reçoit sur rendez-vous. S’adresser au bureau de la Vie Scolaire.

    N.B : Les réunions de parents d’élèves sont fixées par le Chef d’Établissement conformément aux textes en vigueur.

    4/ BULLETINS TRIMESTRIELS Les familles reçoivent un bulletin de notes et d’appréciations à la fin de chaque trimestre. Ce bulletin comporte également le relevé des absences et des retards par demi-journée. Ce document est à conserver par la famille qui, si nécessaire en fera des photocopies. 5/ L’ASSOCIATION FOYER SOCIO-ÉDUCATIVE (F.S.E) L’association foyer socio-éducative qui prépare à la vie civique et sociale et contribue à l’épanouissement de la personnalité des élèves. Le foyer est organisé et animé par des élèves avec l’aide des membres de la communauté éducative. Le foyer, groupement de diverses activités de l’établissement, comporte un entraînement à l’activité intellectuelle, manuelle, artistique, sportive, un apprentissage à la responsabilité. L’association fonctionne au collège selon les règles fixées par son bureau, élu en début d’année scolaire et représentatif des différents partenaires de la communauté éducative. 6/ RÉCOMPENSES Les récompenses sont décernées par le Conseil de classe au terme de chaque trimestre et inscrites sur le bulletin trimestriel. Elles s’établissent dans l’ordre suivant :
    • Le Travail Méritoire du conseil de classe ;
    • Les Encouragements du conseil de classe ;
    • Le Tableau d'Honneur du conseil de classe ;
    • Les Félicitations du conseil de classe ;
    • Le Tableau d’Excellence du conseil de classe ;
     

    TITRE IV / SÉCURITÉ SANTÉ

    A/ SÉCURITÉ Afin d’éviter tout accident les élèves sont priés de se conformer aux consignes permanentes de sécurité. L’information et la prévention en matière de santé et de sécurité donnent lieu à un programme d’activités précisé dans le cadre du projet d’établissement. Il est formellement interdit de toucher aux installations électriques (fusibles, fils électriques, câbles), de telles manipulations pouvant avoir des conséquences graves. Les extincteurs sont des éléments essentiels à la sécurité de tous et à la prévention des risques. Ils doivent être à tout instant en bon état. Il est strictement interdit de les manipuler. La présence des élèves dans les salles est interdite en dehors des heures de cours sauf autorisation spéciale du professeur ou de l’administration. La circulation motorisée est interdite à l'intérieur du collège, hormis le véhicule de service, et les situations d'entretien et d'urgence.  
    Le matériel dont l’usage peut être détourné à des fins de violences ne doit plus être transporté quotidiennement par les élèves. Aussi, les compas, ciseaux et autres objets tranchants ne sont plus autorisés au collège. Cependant, ce matériel s’avérant être indispensable dans certaines disciplines, l’établissement mettra à disposition des élèves ces outils qui seront distribués sous contrôle du professeur et récupérés en fin de séance.
    ASSURANCE Les parents des élèves doivent présenter au moment de l’inscription leur quittance d’assurance scolaire. Il est en effet fortement conseillé aux parents de souscrire une assurance dégageant leur responsabilité civile pour les accidents et les dommages causés par la faute de leurs enfants. L’assurance est obligatoire pour tous les types de sorties ou voyages collectifs d’élèves organisés par le Chef d’Établissement dans le cadre d’actions éducatives. MÉDICAMENTS Les élèves ne doivent conserver sur eux ni médicaments, ni produits pharmaceutiques sans justification précise. Les parents sont priés de communiquer au Chef d’Établissement toute ordonnance prescrivant un traitement médical de l’élève. Le carnet de santé permet au médecin de santé scolaire et ses services de mieux connaître l’état de santé d’un élève. PROCÉDURE SUIVIE PAR LE COLLÈGE EN CAS D’ACCIDENT Aucun personnel qualifié n’étant affecté au collège, des secours immédiats ne peuvent être donnés que si l’urgence l’impose.
    • Accident bénin (malaise)
    Tout élève pris d’un malaise ne doit en aucun cas quitter le collège de son propre chef. Il devra se présenter accompagné d'un élève de sa classe à la Vie Scolaire. La famille prévenue immédiatement vient chercher son enfant et se charge de le faire soigner.
    • Accident grave
    L’élève blessé ou qui présente des symptômes de maladie grave sera examiné par le médecin le plus proche ou transporté à l’hôpital aux frais de la famille. (IL EST DONC OBLIGATOIRE QUE NOUS AYONS A NOTRE DISPOSITION LES NUMEROS DES TÉLÉPHONES FIXES OU PORTABLES SUR LESQUELS LES PARENTS SONT EFFECTIVEMENT JOIGNABLES).   TITRE V CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION A/ - L’ACCÈS Les élèves doivent déposer leurs sacs sur le balcon en prenant soin de ne pas y laisser d’argent, leur trousse ou tout objet de valeur. Ils doivent se munir du carnet de correspondance, de stylos et du papier nécessaires au travail écrit. Chewing-gum, boisson, nourriture, bonbons et sucettes sont strictement interdits au CDI. L’ordre et le silence doivent être respectés pour que la lecture et le travail s’effectuent dans de bonnes conditions. B/ - INFORMATIQUE Des ordinateurs sont mis à la disposition des élèves pour la consultation de la base documentaire du CDI, pour des recherches d’informations (CDROM, logiciels installés sur le réseau du collège, internet) ou pour un travail nécessitant l’utilisation d’ordinateurs. Les règles d’utilisation sont précisées dans la Charte d’utilisation des ordinateurs. C/ - PRÊT Seuls les livres de lectures (romans, contes, littérature) et les documentaires sont prêtés. Les élèves peuvent emprunter un ouvrage pour une durée maximum de 15 jours. La date de retour figure en dernière page du livre ; tout ouvrage perdu sera remboursé par l’élève. Les encyclopédies, dictionnaires, périodiques et bandes dessinées ne peuvent en aucun cas quitter le CDI. Le non- respect des règles du CDI sera sévèrement sanctionné.   TITRE VI UTILISATION DU MATÉRIEL INFORMATIQUE ET INTERNET A/ - MATÉRIEL INFORMATIQUE Le collège s’efforce d’offrir à tous les meilleures conditions d’utilisation de l’outil informatique. Cet outil est, au collège un moyen d’information, de formation, de communication. Son utilisation pour d’autres usages est totalement interdite. La législation concernant la copie de programmes et l’incursion dans les systèmes informatiques s’impose à tous les utilisateurs. L’ampleur de l’équipement et la complexité de sa gestion supposent le respect de règles de fonctionnement qui sont précisées dans une Charte d’utilisation des ordinateurs. Le non-respect de ces règles pouvant nuire gravement au travail de chacun, il pourra entraîner des mesures de limitation, voire d’interdiction totale d’accès au matériel. B/ - UTILISATION D’INTERNET Les mêmes principes s’appliquent pour la publication sur l’Intranet du collège. La publication sur le site du collège se fait sous la responsabilité du Chef d’Établissement. La consultation d’internet par les élèves ne peut se faire que dans le cadre d’un cours, d’un club Internet ou sous la responsabilité d’un enseignant. L’utilisateur s’engage à ne consulter internet que pour la recherche qu’il a précisée, à ne visionner ou diffuser aucun document à caractère raciste, xénophobe, violent ou pornographique. TITRE VII RÈGLEMENT INTÉRIEUR CONCERNANT LES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES Ces activités sont régies par les principes suivants : A/ - ASSIDUITÉ AU COURS D’E.P.S Tous les élèves reçoivent l’enseignement de cette discipline qui se déroule sur les installations sportives. Après les cours d’enseignement général, les élèves doivent se rendre sur le stade par le car mis à leur disposition devant le collège. La présence de tous est obligatoire. Il en résulte que les parents n’ont pas le droit de dispenser leurs enfants d’EPS. Tous les élèves sont aptes à suivre l’enseignement de cette discipline. Cependant deux cas peuvent se présenter : Lorsque l’aptitude paraît devoir être mis en cause : la notion d’INAPTITUDE remplace celle de dispense (circulaire n°90107 du 17-05-90). L’élève subit un examen pratiqué par un médecin choisi par la famille ou par le médecin de santé scolaire. Il délivre un certificat d’inaptitude en indiquant le caractère total ou partiel de l’inaptitude ainsi que la durée de sa validité. Il ne peut avoir d’effet que pour l’année en cours. Les certificats sont portés à la connaissance du professeur d’EPS, qui en informe la Vie Scolaire. Lorsqu’il s’agit d’un malaise passager : les parents doivent immédiatement adresser une demande d’autorisation d’absence sur le carnet de correspondance. Cette demande est présentée par l’intermédiaire du service de la Vie Scolaire et l’élève peut alors soit quitter le Collège, soit rester en permanence. L’Éducation Physique et Sportive contribue à la bonne santé des élèves. Il est important pour un élève qui se trouve en année d’examen de poursuivre sa participation à l’enseignement de l’EPS. B/ - UNSS Lorsqu’ils le désirent et avec l’accord des parents, les élèves peuvent, après avis du médecin, pratiquer certains sports dans le cadre de l’association sportive du collège. Celle-ci a pour but de développer chez les élèves le sens de la responsabilité et leur participation à l’organisation de la vie collective. Une fois engagé, l’élève doit y participer de façon effective en payant sa licence, et respecter son engagement par une présence régulière aux entraînements. Matériels nécessaire : la tenue d’EPS + 2 photos. C/ - TENUE DE SPORT La tenue de sport est obligatoire. Elle comprend : l une paire de chaussures de sport + chaussettes de sport, un short bleu, un tricot jaune, une serviette de toilette, un maillot de bain et un bonnet de bain. Les élèves doivent être revêtus de l'uniforme à l'entrée du stade et à la sortie du stade en fin de cours d'EPS. L’uniforme est exigé lorsque les élèves se présentent au collège (sur le stade, ils font partie du collège). D/ - TRANSPORT Lorsque les élèves ont leur cour d’EPS en 1ère heure de demi-journée, c’est à dire à 7h30 le matin ou 14h00 l’après-midi ils se rendent au collège pour y être pris en charge. Il en va autrement pour les déplacements en dernière heure de demi-journée. Le trajet, depuis le stade, est alors assimilé à celui entre l’établissement et le domicile des parents. Toutefois, un bus est mis à disposition des élèves, du stade vers le collège, en fin de matinée.   TITRE VIII MESURES SANCTIONS DISCIPLINAIRES A/ - RAPPEL DES TEXTES Leste des sanctions devant figurer au règlement intérieur : - Décret n° 85-924 du 31 août 1985 - article 3 (modifié par l’article 2 du décret 2000-620 du 5 juillet 2000) - Circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000 titre II 2.3 - Circulaire n°2000-106 du 11 juillet 2000 titre 2.4 - B.O du 25 Aout 2011 La distinction entre punitions scolaires et sanctions disciplinaires permet de mieux tenir compte de la diversité et de la gravité des manquements des élèves et de la complémentarité des rôles éducatifs joués par les personnels au sein de l’établissement. Les sanctions disciplinaires sont attribuées, selon les cas, par le Chef d’Établissement ou par le Conseil de discipline. B/ - LES PUNITIONS Elles sont des réponses immédiates aux faits d’indisciplines et sont prononcées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation ou de surveillance Elles le sont également par le chef d’établissement sur proposition d’un personnel administratif ou T.O.S.S. Elles relèvent d’un dialogue et d’un suivi direct entre le personnel responsable et l’élève. Les punitions scolaires attribuées sont celles que prévoit le règlement intérieur. C’est le Conseil d’administration qui en arrête la liste au moment où il établit ce règlement. Les punitions scolaires sont des mesures d’ordre intérieur. Elles ne peuvent pas faire l’objet d’un recours devant le tribunal administratif. Les punitions scolaires sont attribuées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation et de surveillance. Elles sont également attribuées sur proposition du personnel A.T.O.S.S, par le Chef d’établissement. A titre indicatif, et non exhaustif : Le travail insuffisant, le travail non fait, la désobéissance aux adultes, le manque de respect, l’absence du matériel, l’oubli du carnet de correspondance, la mauvaise conduite (impolitesse, grossièreté), la tenue irrégulière ou indécente peuvent font l’objet des punitions suivantes : Ø Un rappel à l'ordre signalé à la famille, pour manquement de l'élève Ø Des excuses orales ou écrites Ø Un devoir supplémentaire Ø Une retenue assortie d'une information écrite aux parents, au C.P.E, au Chef d’Établissement. Ø Une exclusion d'un cours : Toujours exceptionnelle, cette mesure doit faire l'objet d'une information écrite au C.P.E et au Chef d’Établissement. C/ - LES SANCTIONS Prononcées par le Chef d’Établissement, les sanctions disciplinaires sont inscrites dans le dossier de l’élève pendant un an. Elles concernent les atteintes aux personnes ou aux biens ainsi que les manquements graves aux obligations des élèves. La gravité des manquements constatés et la multiplicité des faits d’indiscipline de la part d’un élève peuvent conduire le professeur à saisir le Chef d’Établissement. A - titre indicatif, et non exhaustif : Les manquements mineurs répétés, le manquement à l’obligation d’assiduité, de ponctualité, de travail, le travail non fait de façon récurrente, les faux en écriture (notes, signatures falsifiées), destruction de documents administratifs, le vol, le racket, l’apport d’objet extra scolaires (jeu, baladeur, téléphone…) à des fins de perturbation entraînent les sanctions suivantes : Ordre des sanctions modifié par le B.O du 25 Aout 2011 - L’avertissement notifié à la famille ou pas - Le blâme - La mesure de responsabilisation : consiste à participer, en dehors des heures d'enseignement, à des activités de solidarité, culturelles ou de formation ou à l'exécution d'une tâche à des fins éducatives pendant une durée qui ne peut excéder vingt heures. - L’exclusion temporaire de la classe de 1 à 8 jours - L’exclusion temporaire (maximum 8 jours) ou de l’un de ses services annexes. Il est bien entendu qu’un suivi scolaire est mis en place pendant cette période afin d’éviter tout retard dans la scolarité. - L’exclusion définitive de l’établissement après réunion du conseil de discipline. Lorsque le sursis est accordé, la sanction est prononcée, mais elle n’est pas mise en exécution, dans la limite de la durée du sursis. En cas de sursis partiel, il est précisé que la récidive n’annule pas le sursis. Elle doit donner lieu à l’engagement d’une nouvelle procédure disciplinaire. A noter : En vertu du principe de l’automaticité d’une procédure disciplinaire en cas d’agression physique ou verbale d’un membre du personnel dans l’exercice de ses fonctions, tout élève se rendant coupable de pareil acte sera automatiquement traduit devant le conseil de discipline Les dispositifs alternatifs d’accompagnement 1/ La Commission éducative Composée de représentants de la communauté éducative (élèves, parents d’élèves, personnels, personnalités, administration collégiale), cette instance assure un rôle de médiation et de dialogue approfondi, enrichi du concours des différents acteurs. 2/ Les mesures de prévention, de réparation et d’accompagnement - Prévention : Confiscation d’objets dangereux ou illicites ; engagement signé de l’élève - Réparation : Mesure éducative, avec l’accord de l’élève et de ses parents - Accompagnement : Travail d’intérêt scolaire en cas d’exclusion temporaire en liaison avec l’équipe pédagogique. Signature de l’élève                                               Signature des parents]]>
    64 54 1 0
    Résultats du D.N.B. 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 Thu, 03 Sep 2015 23:45:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 64 ont été admis soit un taux de réussite de 95,52%. - Il est important de noter que celui-ci est en hausse de 08 points par rapport à 2017 avec 68,75 %  de mentions. Félicitations aux élèves et aux collaborateurs qui ont relevé voire même dépassé le défi fixé au début de l'année. La principale, Annie BAREGE.]]> 66 1607 1 0 Règlement intérieur du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75 Fri, 04 Sep 2015 00:01:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75
  • Qu’est-ce que le CDI ?
  • Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu de lecture ouvert à tous les élèves, aux enseignants et aux personnels non enseignants. C’est également un outil de travail, d’apprentissage et de recherche pour tous les élèves du collège, ce qui impose des règles de fonctionnement. La venue au CDI se fait uniquement sur la base du volontariat et dans le respect des biens et des personnes. Le calme et le silence y sont exigés.  
    1. Modalités de fréquentation.
    • Le CDI accueille les élèves désireux de lire, avancer un travail, se documenter. Il n’a pas pour vocation d’accueillir les élèves qui souhaitent discuter : aucune allée et venue ne sera acceptée.
    • Toute attitude d’incivilité (injures, insolence, impolitesse…) peut être passible de sanctions (avertissement, refus d’accès au CDI….)
    • On vient au CDI parce qu’on a un PROJET : recherche, lecture, consultation de documents (les élèves qui ont des recherches à faire sont toujours prioritaires)
    • L’élève qui vient de la permanence doit présenter un billet de liaison vie scolaire/CDI.
    • L’élève qui entre au CDI doit s’inscrire sur le poste informatique réservé à cet usage, laisser son carnet de correspondance à l’accueil du CDI et poser son cartable sur l’étagère réservée à cet effet.
    • Le matériel dont l’élève a besoin est pris dans le cartable en début d’heure.
    • L’élève vient pour une heure entière et ne peut quitter le CDI avant la sonnerie sans autorisation.
    • Les horaires d’ouverture du CDI sont affichés à l’entrée.
    • Lors d’une séquence pédagogique avec une classe ou un groupe d’élèves l’accès au CDI peut être limité.
    • Les casquettes, les téléphones portables, les aliments et boissons, les jeux, les chewing-gums sont interdits au CDI
     
    1. Rôle de la documentaliste :
    • Veiller au respect du règlement.
    • Renseigner sur les documents qui existent au CDI mais aussi vous aider à effectuer une recherche, vous guider dans votre travail et vous conseiller une lecture…N’hésitez pas à poser des questions et à demander de l’aide. Le personnel du CDI est là pour ça.
     
    1. Conditions de prêt :
    Les ouvrages peuvent être empruntés pour une période déterminée de quinze jours. La date de remise doit être respectée. Un élève ne peut emprunter que deux livres à la fois. Certains documents (dictionnaire, encyclopédies...) ne peuvent être empruntés, mais se consultent sur place.  
    1. Utilisation des ordinateurs :
    • Les ordinateurs sont exclusivement des outils de travail utilisés sous la surveillance du personnel du CDI.
    • Aucun élève ne peut accéder aux ordinateurs sans autorisation du personnel du CDI.
    • Aucune impression ne s’effectue sans autorisation.
    • La durée d’une recherche ne peut excéder 30 minutes par élève.
    • Peuvent travailler par poste 2 élèves maximum
    • Aucune activité en dehors du cadre pédagogique ne sera autorisée.
    • Ne peuvent être utilisés que les seuls jeux éducatifs fournis par le CDI.
    • La recherche sur Internet ne peut se faire que sous le contrôle du personnel.
    Le non-respect des règles peut valoir exclusion.]]>
    75 336 2 0
    Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Mon, 14 Sep 2015 14:45:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Le CDI, situé au premier étage du bâtiment administratif du collège, est contigu au secrétariat de direction. Il a une capacité d’accueil d’environ 15 personnes. Dans ces conditions, il est difficile d’y accueillir une classe entière. Aussi la majorité des activités s’y déroulent en demi-groupe. Le CDI est un espace agréable où l’on peut :
    • lire
    • étudier ses leçons
    • travailler sur des logiciels éducatifs
    • regarder des vidéos éducatives
    • emprunter des documents
    • participer à des ateliers
      Les horaires - Le personnel
    Le Centre de Documentation et d'Information est un lieu ouvert à tous: élèves, enseignants et aux personnels non enseignants. Il fournit la documentation et l'information dont vous avez besoin. C’est un lieu de découverte, de travail et de lecture. Mme MONROSE Joëlle, enseignante-documentaliste vous y accueille le:
    • Lundi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mardi :  08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mercredi : 08h30 – 12h35
    • Jeudi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Vendredi : 08h30–12h35
    Soit près de 30h d’ouverture hebdomadaire. A bientôt  ]]>
    94 336 1 0
    Activités du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Tue, 15 Sep 2015 10:45:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Les élèves peuvent se rendre au CDI pendant leurs heures creuses, en passant au préalable par la Vie scolaire où un surveillant les inscrira, ou à la pause méridienne après la cantine à partir de 13 heures. Pour faciliter les recherches, parmi les nombreuses ressources présentes au collège, il y a l’application E-sidoc.  E-sidoc est un télé-service permettant de mettre à votre disposition un ensemble de ressources numériques disponibles par internet. Par le biais d’E-sidoc, vous pourrez effectuer vos recherches sur des sites autorisés, vous pourrez également effectuer vos recherches dans le catalogue du CDI en disposant de notices enrichies et d’une information sur la disponibilité des exemplaires. Pour accéder à E-sidoc cliquez ici : http://9720008b.esidoc.fr]]> 105 336 3 0 Français http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 Tue, 15 Sep 2015 10:46:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 107 50 8 0 Mathématiques http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 Tue, 15 Sep 2015 10:46:39 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 109 50 11 0 Histoire-Géographie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 Tue, 15 Sep 2015 10:46:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 111 50 9 0 Education morale et civique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 Tue, 15 Sep 2015 10:47:17 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 113 50 4 0 Espagnol http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 Tue, 15 Sep 2015 10:47:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 115 50 7 0 Anglais http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Tue, 15 Sep 2015 10:47:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Letshavefunwithenglish est un site très riche mais pas moins ludique, qui te permettra de progresser dans les 4 compétences langagières. Nouveaux programmes de langues vivantes - rentrée 2016: NOUVEAU PROGRAMME DE LANGUES VIVANTES CYCLES 3 ET 4 Fiche_evaluation enclassede_6eme_niveau_A1 Fiche_evaluation_en_classede_5eme_niveau_A2 Site HERE WE GO 6ème http://hwg6.hachette-education.com/ Site CONNECT 4ème -  http://connect4.hachette-education.com/site/com/index.html Joue avec la carte des Etats Unis d'Amérique, d'Europe ... http://www.kidsgeo.com/geography-games/united-states-america-map-game.php Connais tu les villes capitales ... en anglais? http://www.kidsgeo.com/geography-games/world-capital-catch-game.php Pour s'informer sur le réchauffement climatique: http://www3.epa.gov/climatechange/kids/index.html https://selectra.co.uk/energy/guides/environment/cop21  S'informer sur la COP21 et ses enjeux toujours d'actualité.   I Want Chocolate (by Lisse HONEYMAN) [audio mp3="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/IWantChocolate.mp3"][/audio]  ]]> 117 50 2 0 Latin http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Tue, 15 Sep 2015 10:48:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Qu'est-ce que l'option latin ?

    L’option latin est proposée aux élèves du collège à partir de la cinquième et jusqu’en troisième. faites_du_latin-potion_magique-2En termes de temps : L’option latin représente deux heures de cours par semaine en cinquième et trois heures en quatrième et en troisième. Le volume de travail demandé n’est pas énorme mais il est régulier et il demande de la rigueur. Le latin est une matière où l’on est amené à apprendre beaucoup de choses. Votre mémoire sera sollicitée ! Mais pas seulement… Votre capacité d’analyse, votre curiosité, votre désir d’apprendre, votre vivacité… Tant de qualités que suscite et que développe le latin. Qu’allons-nous étudier : La langue latine bien sûr pour se confronter à l’exercice de la traduction mais aussi une civilisation et une culture riches et variées : l’histoire romaine de la fondation de Rome à l’empire ; le quotidien des Romains (l’école, la vie de famille, les loisirs, le travail, l’esclavage, la femme romaine, le citoyen romain et la vie politique, les voyages etc.) ; la mythologie, la religion, les croyances des Romains ; la science et les connaissances techniques.

    Pourquoi étudier une langue morte ?

    Parce que c’est une langue exigeante et qu’elle développe de nombreuses qualités. Parce qu’elle a donné naissance aux langues latines (le français, l’italien, l’espagnol, le portugais, le roumain) et nous permet de mieux les connaître, de mieux les comprendre, de mieux les maîtriser. Parce que la civilisation antique fait partie de notre bagage culturel et qu’elle est présente dans de nombreuses références de notre quotidien. Parce que c’est une belle langue et que l’on peut avoir plaisir à la découvrir. Parce que c’est un petit moment privilégié dans la journée, où nous travaillons en petit groupe sur des sujets d’hier et d’aujourd’hui. Parce que souvent on éprouve une certaine curiosité pour la mythologie et pour toutes ces inventions fantaisistes et poétiques du monde antique. Pour plein de raisons encore que vous découvrirez par vous-mêmes et que vous ferez vôtres… Le rallye latin : Chaque année, les élèves latinistes sont invités à participer au rallye latin. C’est un concours qui réunit tous les latinistes volontaires de la Martinique et qui est l’occasion de mettre à profit les apprentissages dans un contexte ludique et agréable. L’engagement : Attention le choix de l’option latin demande un peu de réflexion : on s’engage pour trois ans, pour quelques heures en plus dans l’emploi du temps et un peu de travail en plus. Il faut déjà disposer de ce temps-là ! Ce qui veut dire que l’on assume sans difficulté la charge de travail que représentent les autres matières. Il faut avoir un peu de curiosité et l’envie de se mobiliser pour une nouvelle discipline…

    Des questions ?

    Adressez-vous au CPE, monsieur Jean-Charles, ou demandez un rendez-vous avec le professeur de latin !

    Bonne rentrée scolaire à tous !

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    119 50 10 0
    Education physique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Tue, 15 Sep 2015 10:48:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Informations à l'attention des familles Chers parents, La nouvelle commande de tee-shirts d'EPS est en cours et ces derniers devraient arriver dans le courant de la semaine prochaine. Veuillez également noter qu'en raison de l'indisponibilité des installations sportives, les activités d'UNSS (tennis de table, aérobic, danse et sports collectifs) et des sections sportives (natation et aérobic) débuteront la semaine du 06 novembre 2017 si ces dernières sont de nouveau opérationnelles. Cordialement.]]> 121 50 6 0 Parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=600 Wed, 30 Sep 2015 00:46:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=600 600 0 2 0 REFORME DU BAC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4039 Fri, 15 Jun 2018 18:00:29 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4039 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ  DANS LE RESEAU NORD CARAIBE ]]> 4039 0 10 0 106 lady meets obama http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4634 Sun, 20 May 2018 02:41:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4634 4634 117 3 0 ]]> Collège le Carbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 Mon, 10 Feb 2014 09:08:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2 2 0 1 0 Texte sur le harcèlement http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4790 Tue, 19 Jun 2018 23:40:16 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4790 4790 107 6 0 Je suis celui qu'on ne voit pas http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4874 Thu, 21 Jun 2018 15:59:15 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4874 4874 0 0 0 Je suis celui qu'on ne voit pas http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4876 Thu, 21 Jun 2018 15:57:35 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4876 4876 0 0 0 Concours National de la Résistance et de la Déportation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4899 Thu, 28 Jun 2018 18:21:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4899 4899 111 2 0 LA REFORME DU BAC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4967 Tue, 04 Sep 2018 15:24:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4967 4967 635 5 0 mENU PREVISIOONNEL DE NOVEMBRE 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4998 Thu, 06 Sep 2018 02:00:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4998 ]]> 4998 2060 3 0 REPORT DE L ASSEMBLEE GENERALE DES PARENTS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5033 Fri, 14 Sep 2018 14:18:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5033 Chers parents

    L’assemblée générale prévue ce jour vendredi 14 septembre 2018 à 15 heures, est reportée au mardi 18 septembre de 16 à 18 heures au collège pour des raisons indépendantes de notre volonté (mouvement de grève des personnels de la CTM). Un mot est remis aux élèves ce jour.

     ]]>
    5033 600 0 0
    ACCUEIL DES ELEVES DE STE LUCIE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5161 Thu, 11 Oct 2018 18:30:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5161 5161 54 1 0 CALENDRIER SCOLAIRE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Mon, 22 Oct 2018 20:48:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Année scolaire 2020-2021
    Période Dates
    Rentrée des enseignants lundi 31 août 2020
    Rentrée des élèves mardi 1er septembre 2020
    Congés de Toussaint du samedi 24 octobre au lundi 09 novembre 2020
    Congés de Noël du samedi 19 décembre 2020 au lundi 04 janvier 2021
    Congés de Carnaval du samedi 06 février au lundi 22 février 2021
    Congés de Pâques du samedi 27 mars au lundi 12 avril 2021
    Début des grandes vacances mardi 06 juillet 2021
    Les classes vaqueront le vendredi 14 mai 2021, le samedi 15 mai 2021 et le samedi 22 mai 2021 Le départ en vacances a lieu après la classe des jours indiqués. La reprise des cours s'effectue le matin des jours indiqués.]]>
    5173 635 0 0
    OCTOBRE ROSE 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5182 Thu, 25 Oct 2018 10:48:11 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5182   Garder espoir Te faire la peau combattre la maladie Lutter contre la maladie1 élèves 6ème 2 [audio m4a="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/AUD-20181025-WA00121-1.m4a"][/audio] ]]> 5182 54 0 0 ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITES DANS L'ACADEMIE DE MARTINIQUE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5444 Wed, 16 Jan 2019 23:36:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5444 5444 4967 0 0 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DANS LE RÉSEAU NORD CARAÏBE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5454 Wed, 16 Jan 2019 23:42:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5454 ]]> 5454 4967 2 0 CHOIX D OPTIONs 2019-2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5552 Fri, 08 Feb 2019 19:33:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5552 5552 5531 0 0 procedure affectation post troisieme http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5696 Sat, 18 May 2019 10:30:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5696 5696 600 1 0 CALENDRIER DE REINSCRIPTION 2019 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5750 Sun, 16 Jun 2019 23:50:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5750 5750 600 0 0 Classes de 5eme http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5786 Mon, 01 Jul 2019 14:20:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5786 3 chemises cartonnées [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/COLLEGE-LE-CARBET-liste-5eme-1.docx" width="500" responsive="no"]Temps forts de la semaine du 05 novembre 2018[/su_document]]]> 5786 5782 0 0 CLASSES DE 4EME http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5792 Tue, 02 Jul 2019 15:34:01 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5792 5792 5782 0 0 BNB Blanc n°1 Circulaire http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5916 Mon, 13 Jan 2020 21:02:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5916 5916 5914 0 0 GRÈVES http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5933 Tue, 21 Jan 2020 00:29:01 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5933 5933 0 10 0 Contacts http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Thu, 03 Sep 2015 23:16:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=58 Adresse : Collège du CARBET, 8 place Jules GREVY  BP 2 97221  Le CARBET Tél : 0596 78 00 63 FAX : 0596 78 09 19 E-mail : Ce.9720008b@ac-martinique.fr                   college.carbet.site@gmail.com   ]]> 58 2 6 0 Règlement intérieur du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75 Fri, 04 Sep 2015 00:01:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=75
  • Qu’est-ce que le CDI ?
  • Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu de lecture ouvert à tous les élèves, aux enseignants et aux personnels non enseignants. C’est également un outil de travail, d’apprentissage et de recherche pour tous les élèves du collège, ce qui impose des règles de fonctionnement. La venue au CDI se fait uniquement sur la base du volontariat et dans le respect des biens et des personnes. Le calme et le silence y sont exigés.  
    1. Modalités de fréquentation.
    • Le CDI accueille les élèves désireux de lire, avancer un travail, se documenter. Il n’a pas pour vocation d’accueillir les élèves qui souhaitent discuter : aucune allée et venue ne sera acceptée.
    • Toute attitude d’incivilité (injures, insolence, impolitesse…) peut être passible de sanctions (avertissement, refus d’accès au CDI….)
    • On vient au CDI parce qu’on a un PROJET : recherche, lecture, consultation de documents (les élèves qui ont des recherches à faire sont toujours prioritaires)
    • L’élève qui vient de la permanence doit présenter un billet de liaison vie scolaire/CDI.
    • L’élève qui entre au CDI doit s’inscrire sur le poste informatique réservé à cet usage, laisser son carnet de correspondance à l’accueil du CDI et poser son cartable sur l’étagère réservée à cet effet.
    • Le matériel dont l’élève a besoin est pris dans le cartable en début d’heure.
    • L’élève vient pour une heure entière et ne peut quitter le CDI avant la sonnerie sans autorisation.
    • Les horaires d’ouverture du CDI sont affichés à l’entrée.
    • Lors d’une séquence pédagogique avec une classe ou un groupe d’élèves l’accès au CDI peut être limité.
    • Les casquettes, les téléphones portables, les aliments et boissons, les jeux, les chewing-gums sont interdits au CDI
     
    1. Rôle de la documentaliste :
    • Veiller au respect du règlement.
    • Renseigner sur les documents qui existent au CDI mais aussi vous aider à effectuer une recherche, vous guider dans votre travail et vous conseiller une lecture…N’hésitez pas à poser des questions et à demander de l’aide. Le personnel du CDI est là pour ça.
     
    1. Conditions de prêt :
    Les ouvrages peuvent être empruntés pour une période déterminée de quinze jours. La date de remise doit être respectée. Un élève ne peut emprunter que deux livres à la fois. Certains documents (dictionnaire, encyclopédies...) ne peuvent être empruntés, mais se consultent sur place.  
    1. Utilisation des ordinateurs :
    • Les ordinateurs sont exclusivement des outils de travail utilisés sous la surveillance du personnel du CDI.
    • Aucun élève ne peut accéder aux ordinateurs sans autorisation du personnel du CDI.
    • Aucune impression ne s’effectue sans autorisation.
    • La durée d’une recherche ne peut excéder 30 minutes par élève.
    • Peuvent travailler par poste 2 élèves maximum
    • Aucune activité en dehors du cadre pédagogique ne sera autorisée.
    • Ne peuvent être utilisés que les seuls jeux éducatifs fournis par le CDI.
    • La recherche sur Internet ne peut se faire que sous le contrôle du personnel.
    Le non-respect des règles peut valoir exclusion.]]>
    75 336 2 0
    Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Mon, 14 Sep 2015 14:45:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=94 Le CDI, situé au premier étage du bâtiment administratif du collège, est contigu au secrétariat de direction. Il a une capacité d’accueil d’environ 15 personnes. Dans ces conditions, il est difficile d’y accueillir une classe entière. Aussi la majorité des activités s’y déroulent en demi-groupe. Le CDI est un espace agréable où l’on peut :
    • lire
    • étudier ses leçons
    • travailler sur des logiciels éducatifs
    • regarder des vidéos éducatives
    • emprunter des documents
    • participer à des ateliers
      Les horaires - Le personnel
    Le Centre de Documentation et d'Information est un lieu ouvert à tous: élèves, enseignants et aux personnels non enseignants. Il fournit la documentation et l'information dont vous avez besoin. C’est un lieu de découverte, de travail et de lecture. Mme MONROSE Joëlle, enseignante-documentaliste vous y accueille le:
    • Lundi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mardi :  08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Mercredi : 08h30 – 12h35
    • Jeudi : 08h30-12h35 / 13h00 – 16h00
    • Vendredi : 08h30–12h35
    Soit près de 30h d’ouverture hebdomadaire. A bientôt  ]]>
    94 336 1 0
    Activités du CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Tue, 15 Sep 2015 10:45:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=105 Les élèves peuvent se rendre au CDI pendant leurs heures creuses, en passant au préalable par la Vie scolaire où un surveillant les inscrira, ou à la pause méridienne après la cantine à partir de 13 heures. Pour faciliter les recherches, parmi les nombreuses ressources présentes au collège, il y a l’application E-sidoc.  E-sidoc est un télé-service permettant de mettre à votre disposition un ensemble de ressources numériques disponibles par internet. Par le biais d’E-sidoc, vous pourrez effectuer vos recherches sur des sites autorisés, vous pourrez également effectuer vos recherches dans le catalogue du CDI en disposant de notices enrichies et d’une information sur la disponibilité des exemplaires. Pour accéder à E-sidoc cliquez ici : http://9720008b.esidoc.fr]]> 105 336 3 0 La direction http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 Wed, 23 Sep 2015 14:54:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=332 332 2 2 0 Les services http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 Wed, 23 Sep 2015 14:55:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=334 334 2 3 0 CDI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 Wed, 23 Sep 2015 14:55:35 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=336 cdi images 003 cdi images 004cdi images 001cdi images 005]]> 336 334 1 0 Professeurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=606 Wed, 30 Sep 2015 00:57:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=606 606 0 1 0 Accès à Edutheque http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=622 Wed, 30 Sep 2015 13:04:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=622 edutheque RESSOURCES PÉDAGOGIQUES, CULTURELLES ET SCIENTIFIQUES, POUR LES ENSEIGNANTS.  ]]> 622 606 0 0 Mon cahier de textes en ligne http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=639 Wed, 30 Sep 2015 13:43:22 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=639 https://clg-carbet.ac-martinique.fr/pronote/]]> 639 635 2 0 Je suis / je rentre en 6ème. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=643 Wed, 30 Sep 2015 13:45:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=643 Site HERE WE  GO 6ème!! Les différents niveaux de compétence en langue, selon le CECRL Grille d'auto évaluation ]]> 643 653 1 0 Mon orientation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=653 Wed, 30 Sep 2015 13:52:36 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=653 Je m'informe sur ma scolarité après la classe de troisième.]]> 653 635 4 0 La réforme du collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=883 Sun, 18 Oct 2015 21:50:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=883 La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République confie au collège unique, dont elle réaffirme le principe, la mission de conduire les élèves à la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le collège unique est à la fois un élément clé de l'acquisition, par tous, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et un creuset du vivre ensemble. C'est pourquoi la mixité sociale et scolaire au sein des classes fait l'objet d'une attention spécifique.   Le socle commun de compétences, de connaissances et de culture est publié au bulletin officiel. Il concerne les élèves de six à seize ans et sera mis en œuvre à partir de la rentrée scolaire 2016.  Découvrez les détails et les enjeux des domaines qui constituent ce socle commun.  

    La préparation de la mise en œuvre de la réforme du collège à la rentrée 2016 : former et accompagner les équipes

    Les vidéos officielles du Ministère, relatives à la réforme.   dossier de presse : College-Mieux-apprendre-pour-mieux-reussir_398622]]>
    883 606 6 0
    Bienvenue ! http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1157 Tue, 05 Jan 2016 13:44:35 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1157 Bienvenue sur le site du Collège LE CARBET

    Que vous soyez membre de la communauté scolaire, élève, parent d’élève, personnel enseignant ou non enseignant, institutionnel, partenaire ou visiteur, soyez-le (la) bienvenu (e). Notre ambition est de vous faciliter l’accès à notre organisation et à ses données. Le collège LE CARBET, établissement basé sur 2 sites, est une communauté d’environ 400 personnes. Niché en plein bourg de la ville du Carbet, sur le littoral nord-caraïbe, il s’étire le long de la RN2 entre mer et montagne. Cette année 2015-2016 constitue une étape déterminante pour la mobilisation de tous les acteurs dans la poursuite des efforts engagés, pour renforcer l’équité scolaire et la réussite de tous les élèves. En tant qu’éducateurs, nous formons l’homme, la femme, le citoyen d’aujourd’hui et de demain. Notre responsabilité au quotidien est d’éveiller l’intelligence au delà de l’acquisition de connaissances, éveiller la conscience, le cœur, la co-naissance, l’épanouissement mutuel, dans un esprit d’unité, de respect mutuel, de confiance et d’action, dans l’intérêt des élèves qui nous sont confiés. Bon voyage à tous à travers nos pages. Vos impressions et suggestions nous aideront à nous améliorer.

    La Principale, Annie BARÈGE

    ]]>
    1157 2 1 0
    Organigramme http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1173 Thu, 14 Jan 2016 14:25:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1173 1173 332 0 0 Plan d'accès http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1177 Thu, 14 Jan 2016 14:40:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1177 1177 2 4 0 ACCES A VIAEDUC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2266 Thu, 16 Feb 2017 11:58:15 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2266 2266 606 1 0 LA MALLETTE DES PARENTS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5104 Thu, 27 Sep 2018 22:38:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5104 https://mallettedesparents.education.gouv.fr/fr]]> 5104 600 1 0 CALENDRIER SCOLAIRE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Mon, 22 Oct 2018 20:48:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Année scolaire 2020-2021
    Période Dates
    Rentrée des enseignants lundi 31 août 2020
    Rentrée des élèves mardi 1er septembre 2020
    Congés de Toussaint du samedi 24 octobre au lundi 09 novembre 2020
    Congés de Noël du samedi 19 décembre 2020 au lundi 04 janvier 2021
    Congés de Carnaval du samedi 06 février au lundi 22 février 2021
    Congés de Pâques du samedi 27 mars au lundi 12 avril 2021
    Début des grandes vacances mardi 06 juillet 2021
    Les classes vaqueront le vendredi 14 mai 2021, le samedi 15 mai 2021 et le samedi 22 mai 2021 Le départ en vacances a lieu après la classe des jours indiqués. La reprise des cours s'effectue le matin des jours indiqués.]]>
    5173 635 0 0
    HORAIRES DU COLLEGE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5474 Fri, 18 Jan 2019 19:27:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5474 5474 2 7 0 Parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=600 Wed, 30 Sep 2015 00:46:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=600 600 0 2 0 Je suis / je rentre en 5ème. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=646 Wed, 30 Sep 2015 13:48:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=646 646 653 2 0 Je suis / je rentre en 4ème. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=649 Wed, 30 Sep 2015 13:49:59 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=649 Site élève du manuel Connect 4ème]]> 649 653 3 0 Je suis / je rentre en 3ème. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=651 Wed, 30 Sep 2015 13:50:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=651 651 653 4 0 L'ASSR http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=834 Thu, 08 Oct 2015 00:30:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=834 Se préparer à l'ASSR]]> 834 635 5 0 Fédérations de parents d'élèves http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1969 Wed, 11 Jan 2017 15:43:49 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1969 1969 2078 1 0 FCPE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1971 Wed, 11 Jan 2017 15:47:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1971 1971 1969 1 0 UPEM http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1975 Wed, 11 Jan 2017 15:51:10 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1975 1975 1969 2 0 Communiqué aux parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1991 Thu, 12 Jan 2017 12:39:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1991 1991 1973 1 0 Représentants de parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2078 Tue, 07 Feb 2017 13:12:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2078 2078 600 2 0 Demande de bourse de collège 2018-2019 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4103 Thu, 03 May 2018 11:19:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4103  

    Demande de bourse pour l'année 2018-2019

    Pour les élèves scolarisés en collège public
    Afin de formuler leurs demandes de bourse en ligne, les parents ou responsables d'élèves devront se connecter au portail Scolarité-Services du 3 septembre 2018 au 18 octobre 2018. Se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux service]]>
    4103 600 0 0
    LA REFORME DU BAC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4967 Tue, 04 Sep 2018 15:24:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4967 4967 635 5 0 dnb juin 2019 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5420 Mon, 17 Dec 2018 18:21:15 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5420 5420 600 0 0 HORIZONS 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5441 Wed, 16 Jan 2019 23:33:48 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5441 e trimestre, pour en retenir 3 lors des vœux définitifs du 3e trimestre). Cette application numérique vous permet de tester des combinaisons de 3 enseignements de spécialité qui vous ouvrent l'accès à des « horizons » et à des univers de formations et de métiers riches et variés. http://www.horizons2021.fr/      ]]> 5441 4967 1 0 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DANS LE RÉSEAU NORD CARAÏBE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5454 Wed, 16 Jan 2019 23:42:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5454 ]]> 5454 4967 2 0 OPTIONS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5531 Thu, 07 Feb 2019 16:18:57 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5531 5531 600 0 0 Un nouvel élan pour le latin et le grec au collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5533 Thu, 07 Feb 2019 16:20:01 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5533 ]]> 5533 5531 0 0 CHOIX D OPTIONs 2019-2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5552 Fri, 08 Feb 2019 19:33:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5552 5552 5531 0 0 procedure affectation post troisieme http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5696 Sat, 18 May 2019 10:30:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5696 5696 600 1 0 INSCRIPTION EN classe de 6ème / 2019-2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5753 Sun, 16 Jun 2019 23:51:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5753 5753 600 0 0 Pédagogie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 Thu, 03 Sep 2015 23:13:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=50 50 0 2 0 Anglais http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Tue, 15 Sep 2015 10:47:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=117 Letshavefunwithenglish est un site très riche mais pas moins ludique, qui te permettra de progresser dans les 4 compétences langagières. Nouveaux programmes de langues vivantes - rentrée 2016: NOUVEAU PROGRAMME DE LANGUES VIVANTES CYCLES 3 ET 4 Fiche_evaluation enclassede_6eme_niveau_A1 Fiche_evaluation_en_classede_5eme_niveau_A2 Site HERE WE GO 6ème http://hwg6.hachette-education.com/ Site CONNECT 4ème -  http://connect4.hachette-education.com/site/com/index.html Joue avec la carte des Etats Unis d'Amérique, d'Europe ... http://www.kidsgeo.com/geography-games/united-states-america-map-game.php Connais tu les villes capitales ... en anglais? http://www.kidsgeo.com/geography-games/world-capital-catch-game.php Pour s'informer sur le réchauffement climatique: http://www3.epa.gov/climatechange/kids/index.html https://selectra.co.uk/energy/guides/environment/cop21  S'informer sur la COP21 et ses enjeux toujours d'actualité.   I Want Chocolate (by Lisse HONEYMAN) [audio mp3="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/IWantChocolate.mp3"][/audio]  ]]> 117 50 2 0 Informations diverses http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 Tue, 15 Sep 2015 11:34:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=147 147 600 3 0 L'équipe http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 Wed, 23 Sep 2015 15:26:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=345 345 117 0 0 Les professeurs http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 Wed, 23 Sep 2015 15:28:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=350 350 345 1 0 Aux conseils de classe http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=992 Mon, 30 Nov 2015 12:42:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=992 992 2078 2 0 Cérémonie de remise des prix 2016 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1482 Fri, 10 Jun 2016 12:42:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1482 modalités d'organisation : [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Invitation-parents-fête-de-fin-dannée.doc" width="480" height="360" responsive="no"] Parents, si vous n'avez pas la possibilité d'acheminer ou d'accompagner votre enfant au Morne-Rouge, vous êtes invités à en informer le service "Vie Scolaire". Il/elle sera pris(e) en charge pour le transport au départ du Collège / retour au Collège. Le transport scolaire est assuré normalement. Cordialement.]]> 1482 600 7 0 Cérémonie de remise des prix en images et vidéos http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1544 Thu, 23 Jun 2016 12:09:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1544 clichés et courts-métrages des différentes prestations des élèves qu'ils soient issus du Collège du Carbet ou des écoles primaires avoisinantes à savoir celles du Carbet A (Hermann Michel), Carbet B, Morne-Vert et de Bellefontaine. [caption id="attachment_1545" align="alignleft" width="300"]Image10 Danse CM2, Carbet A, Mme CESAR[/caption] [caption id="attachment_1546" align="alignleft" width="300"]Image11 Danses traditionnelles CE2, CM1, CM2, Ecole de Bellefontaine, Mme BRELEUR[/caption] [caption id="attachment_1549" align="alignleft" width="300"]Image14 Danse "Voyage entre l'Afrique et l'Inde", Collège, Mme LAURENT[/caption] [caption id="attachment_1548" align="alignleft" width="300"]Image13 Acrostiches et tambours CE2/CM1, école du Morne-Vert, Mme CATORC[/caption] [caption id="attachment_1550" align="alignleft" width="307"]Image1 Lecture de poèmes «Un hymne à la Liberté » 3ème, Messieurs CHARVEIN et MEGIE[/caption] [caption id="attachment_1576" align="alignleft" width="300"]Image1 Mme LAMEYNARDIE, Inspectrice de la circonscription et Mme BAREGE, Principale du Collège le Carbet[/caption] [caption id="attachment_1577" align="alignleft" width="300"]Image9 Chant commun "An limiè", Chorale du Collège et écoles primaires[/caption] [caption id="attachment_1553" align="alignleft" width="300"]Image16 Allocution de Mme la Principale du Collège Le Carbet[/caption] [caption id="attachment_1547" align="alignleft" width="300"]Image12 Théâtre « Expressions et percussions corporelles sur un chant a capella, CM1/CM2 Carbet B, Mme M’QUIBY[/caption] [caption id="attachment_1580" align="alignleft" width="300"]Image15 Théâtre « Quand les animaux prennent la parole » 6ème, Mme OREL[/caption]]]> 1544 1482 1 0 Orientation : nouvelles ressources ONISEPM http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1837 Thu, 03 Nov 2016 15:04:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1837 http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/L-orientation-au-college-et-au-lycee>La 5e vidéo "L'orientation au collège et au lycée" de la série L'École expliquée aux parents vient d'être mise en ligne sur l'espace Parents du site Onisep. http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/L-orientation-au-college-et-au-lycee Nous vous rappelons que sont également en ligne : -> Vidéo 1 : La mission de l'École<http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/La-mission-de-l-Ecole> (septembre 2015) -> Vidéo 2 : L'entrée à l'école, l'organisation de l'école primaire<http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/L-entree-a-l-ecole-l-organisation-de-l-ecole-primaire> (février 2016) -> Vidéo 3 : Le collège, le lycée et après<http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/Le-college-le-lycee-et-apres> (février 2016) -> Vidéo 4 : L'organisation de la vie à l'école<http://www.onisep.fr/Parents/L-Ecole-expliquee-aux-parents-en-video/L-organisation-de-la-vie-a-l-ecole> (mars 2016) Destinée à tous les parents, cette série présente de façon claire et synthétique, L'École en France, son organisation, ses missions et les différentes étapes de la scolarité des enfants de la maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur. <http://www.onisep.fr/Parents/Comprendre-l-Ecole/Kit-Parents-Aider-mon-enfant-pour-son-projet-d-orientation> Retrouver la suite de ce programme avec la sortie du 1er kit à destination des parents : "Aider mon enfant pour son projet d'orientation ". Ce kit parents permet de retrouver facilement des conseils et des informations, pour aider leurs enfants et les accompagner dans leur projet d'orientation. http://kitparents.onisep.fr/projetorientation Pour compléter la collection, le kit « Aider mon enfant à s'orienter après la 3ème » sortira prochainement.]]> 1837 147 0 0 Groupement de parents non constitué en association http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1973 Wed, 11 Jan 2017 15:49:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1973 1973 1969 3 0 Communiqué aux parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1989 Thu, 12 Jan 2017 12:37:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1989 1989 1971 1 0 Au Conseil d'Administration http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2081 Tue, 07 Feb 2017 13:17:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2081 2081 2078 2 0 Questionnaire parents du 1er trimestre 2018-2019. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2894 Wed, 29 Nov 2017 00:50:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2894 2894 1973 0 0 INFOS PARENTS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2896 Wed, 29 Nov 2017 00:51:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2896 2896 1973 0 0 SEMAINE DES LANGUES 2018 (Mélangeons les langues) http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4292 Sun, 06 May 2018 12:52:28 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4292 4292 117 0 0 L'épreuve orale d'anglais http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4294 Sun, 06 May 2018 13:02:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4294 4294 117 1 0 "I HAVE A DREAM" M L KING Jr http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4630 Sun, 20 May 2018 02:39:10 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4630 4630 117 2 0 LA MALLETTE DES PARENTS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5112 Thu, 27 Sep 2018 23:07:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5112 https://mallettedesparents.education.gouv.fr/fr]]> 5112 606 1 0 PROCEDURE DE DEMENAGEMENT http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5528 Thu, 07 Feb 2019 16:07:10 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5528 5528 600 0 0 DNB 2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5914 Mon, 13 Jan 2020 21:01:28 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5914 Bulletin Officiel DNB 2020 Adaptation des modalités de passage des examens nationaux Bac, brevet 2020 : les réponses à vos questions]]> 5914 50 0 0 Français http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 Tue, 15 Sep 2015 10:46:14 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=107 107 50 8 0 Histoire-Géographie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 Tue, 15 Sep 2015 10:46:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=111 111 50 9 0 Education morale et civique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 Tue, 15 Sep 2015 10:47:17 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=113 113 50 4 0 Espagnol http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 Tue, 15 Sep 2015 10:47:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=115 115 50 7 0 Education physique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Tue, 15 Sep 2015 10:48:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=121 Informations à l'attention des familles Chers parents, La nouvelle commande de tee-shirts d'EPS est en cours et ces derniers devraient arriver dans le courant de la semaine prochaine. Veuillez également noter qu'en raison de l'indisponibilité des installations sportives, les activités d'UNSS (tennis de table, aérobic, danse et sports collectifs) et des sections sportives (natation et aérobic) débuteront la semaine du 06 novembre 2017 si ces dernières sont de nouveau opérationnelles. Cordialement.]]> 121 50 6 0 Education musicale http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 Tue, 15 Sep 2015 10:48:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=123 123 50 6 0 Arts Plastiques http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1322 Tue, 12 Apr 2016 15:27:23 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1322 1322 50 3 0 EPI 6eme 1 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3939 Mon, 23 Apr 2018 16:37:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3939 3939 107 0 0 EPI-3ème-2 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3946 Mon, 23 Apr 2018 17:45:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3946 3946 107 2 0 Thème-de-lamitié-2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3948 Mon, 23 Apr 2018 17:48:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=3948 3948 107 3 0 Thème de l'amitié en 6ème http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4046 Mon, 30 Apr 2018 12:15:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4046 4046 107 4 0 Remise des prix aux deux lauréats du concours rallye arts 2017 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4266 Sun, 06 May 2018 01:14:19 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4266 ALyssa GLOMBARD et Chenael GRIFFIT Les lauréats reçoivent leur prix en présence de leur professeur et de l'artiste Ricardo OZIER-LAFONTAINE]]> 4266 1322 0 0 Concours "débarque tes stéréotypes" organisé par la préfecture de la Martinique en partenariat avec le rectorat. Année 2017-2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4271 Sun, 06 May 2018 01:23:42 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4271 Les élèves présentent leur oeuvre. Les élèves pré Les élèves présentent leur création: ]]> 4271 1322 1 0 ART DESIGN http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4322 Mon, 07 May 2018 00:51:00 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4322 4322 1322 3 0 TRAVAUX D’ÉLÈVES 2017-2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4464 Sun, 13 May 2018 23:12:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4464 4464 1322 4 0 Encourager la créativité http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4741 Tue, 12 Jun 2018 15:14:02 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4741 4741 107 5 0 Texte sur le harcèlement http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4790 Tue, 19 Jun 2018 23:40:16 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4790 4790 107 6 0 Travaux art design http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4870 Wed, 20 Jun 2018 01:05:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4870 4870 1322 5 0 Liaison CM2-6ème http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4926 Thu, 19 Jul 2018 09:54:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4926 4926 107 7 0 La Vie au Collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 Thu, 03 Sep 2015 23:15:55 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=54 54 0 3 0 Le règlement intérieur http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 Thu, 03 Sep 2015 23:44:32 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=64 J.O 200-105 et 200-106 du 11-07-2000 – B.O n°8 du 13-07-2000 PRÉAMBULE Ce présent règlement a pour but de favoriser le bon fonctionnement de l’établissement, dans l’intérêt bien compris des élèves, afin d’obtenir d’eux et ce en toutes circonstances un comportement décent tant au niveau de l’attitude qu’au niveau de la tenue vestimentaire. Il est fondé sur le respect, et l’apprentissage par les élèves, des grands principes généraux de l’Education Nationale : - La gratuité de l’enseignement - Le respect de la laïcité et de la neutralité politique, idéologique et religieuse Laïcité : « Conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du Code de l’éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le Chef d’établissement organise un dialogue avec l’élève et la famille avant l’engagement de toute procédure disciplinaire. - Le devoir de tolérance et de respect d’autrui dans sa personnalité, ses convictions, et ses biens - Les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune violence sous quelque forme que ce soit et d’en réprouver l’usage ; - L’obligation pour chaque élève de participer à toutes les activités de l’établissement correspondant à sa scolarité et d’accomplir les tâches qui en découlent ; - L’obligation de travail, d’assiduité et de ponctualité. Assiduité : « Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux élèves : lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec la famille sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions et si le dialogue avec la famille se révèle infructueux ou est rompu, le Chef d’établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie. Le Recteur d’Académie adresse un avertissement à la famille et lui rappelle ses obligations légales et les sanctions pénales auxquelles elle s’expose. Le manquement à l’obligation scolaire peut être réprimé par une sanction pénale de contravention de 4ème classe d’un montant de : SEPT CENT CINQUANTE EUROS (750.00 ) à l’encontre de la famille ». - L’égalité des chances et de traitement entre filles et garçons ; - Les droits de l’enfant inscrits dans la Convention Internationale. L’élève inscrit au collège s’engage à respecter ce règlement intérieur, et sa famille à l’aider en ce sens.

    TITRE I

    RÈGLES GÉNÉRALES D’ORGANISATION AU COLLÈGE

    A/ SCOLARITÉ Le collège s'organise sur 2 sites. Le site principal regroupant les services administratifs et des salles de classe et une annexe abritant des salles de classe. Rappel sur la signification des sonneries - Sonnerie de 7h20 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 7h25 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 7h30 : Début effectif des cours. - Sonnerie de 13h50 : Les élèves entrent dans l’enceinte de l’établissement. - Sonnerie de 13h55 : Les élèves se rangent dans l'emplacement correspondant à leur salle en attendant le professeur puis, se dirigent avec ce dernier vers la salle de cours. - Sonnerie de 14h : Début effectif des cours.

    L’établissement est fermé le samedi. La demi-journée du mercredi s’achèvera à 12 heures 35.

    Dans le but de permettre aux élèves déjeunant à la cantine scolaire de se restaurer normalement les plages horaires de l'après-midi sont modifiées selon les dispositions suivantes : ENTRÉE DES ÉLEVÉS :                Matin 7h20             Soir 13h50.

    Le collège est un espace d'apprentissage, dès l'entrée les élèves devront adopter une posture digne.

    Il est formellement interdit d’entrer dans les salles de classe en début de matinée ou d’après-midi sans surveillance. Avant chaque cours, les élèves doivent se ranger, pour un retour au calme, essentiel au bon profit de l’apprentissage. RETARD : Le retard est préjudiciable à l'élève et à l'ensemble de la classe, dans l'apprentissage de la vie sociale. - Tout retard doit être constaté par le Bureau de la Vie Scolaire sur présentation par l’élève du carnet de correspondance. - Le portail sera fermé, 5 minutes après le début des cours, par souci de sécurité. Les élèves retardataires sonneront, puis se présenteront au bureau de la Vie Scolaire. - Après 3 retards sans motif valable dans le mois, l’élève fera l’objet d’une retenue. - Les retards sont portés à la connaissance des parents qui doivent signer le billet. - En cas de retards répétés, la famille sera invitée à se présenter au collège.

    Dans tous les cas un dialogue avec la famille est instauré.

     

    B / MOUVEMENTS D’ÉLÈVES :

    1 – Pendant les récréations : Les élèves doivent quitter les salles de cours et se rendre dans la cour, afin d’être sous surveillance, et donc, en sécurité.Il est donc formellement interdit à un élève de se trouver dans une salle de cours sans un adulte. AUCUN ÉLÈVE N’EST AUTORISE A QUITTER L’ÉTABLISSEMENT SOUS QUELQUE PRÉTEXTE QUE CE SOIT, ET ENCORE MOINS S’IL EST MALADE OU SE SENT PRIS DE MALAISE. IL SE CONFIE A UN ADULTE DANS TOUS CAS DE FIGURE. 2 – Pendant les INTERCLASSES : Les élèves doivent se ranger devant leur salle en attendant leur professeur, ou en cas de changement de salle, s’y rendre sans s’attarder. En cas de changement de bâtiment, ils attendent d’être accompagnés. LES RETARDS CONSTATES APRÈS LA RÉCRÉATION OU LES INTERCLASSES FONT L’OBJET D’UNE JUSTIFICATION AUPRÈS DU PROFESSEUR QUI JUGE DE L’OPPORTUNITÉ D’EN INFORMER LE C.P.E. OU DE PUNIR L’ÉLÈVE FAUTIF.   

    TITRE II

    DROITS ET DEVOIRS

    Principes définis par la Loi du 10-07-1989 – Décret du 18-02-1991

    Circulaires 91-051 et 91-052 du 06-03-1991.

    A / LES DROITS :

    Dans les collèges, les élèves disposent par l’intermédiaire de leurs délégués du droit d’expression collective, de réunion et du droit de se faire assister.
    • Droit d’Expression.
    Une publication réalisée par les élèves peut être diffusée, mais en vertu de l’Article 3-4 du Décret du 30 août 1985, le Chef d’Établissement peut en suspendre ou en interdire la diffusion si l’écrit présente un caractère injurieux ou diffamatoire ou encore en cas d’atteinte grave aux droits d’autrui.
    • Droit de réunion.
    Le droit de réunion s’exerce sur l’initiative des délégués de classe, sur l’autorisation du Chef d’Établissement préalablement informé par écrit de l’Ordre du Jour de la réunion au moins 48 heures à l’avance. Au plus tard avant la fin de la septième semaine, de l'année scolaire, chaque classe élit deux délégués de classe. Ces délégués sont les intermédiaires entre la classe et le personnel d'administration, d'éducation et d'enseignement.
    • Droit de se faire assister.
    Des professionnels assurent des permanences au collège et peuvent être consultés à la demande des élèves ou des familles (Infirmière de santé scolaire, Assistante Sociale, Conseillère d'Orientation Psychologue).

    B / LES OBLIGATIONS :

    • Assiduité.
    Tous les cours inscrits à l’emploi du temps de la classe sont obligatoires. Il n’appartient pas aux élèves ou aux familles de choisir ceux qui leur conviendraient. L’assiduité étant un des facteurs essentiels de la réussite scolaire, il paraît tout à fait normal qu’une lutte contre l’absentéisme soit menée sans répit dans l’établissement B.O n°5 du 03-02-2011. L’expérience démontre que pour lutter contre l’absentéisme il faut : - une bonne motivation des élèves - un soutien objectif des parents Le respect de l’assiduité scolaire s’impose tout à la fois aux parents et aux enfants. Lorsqu’un élève est absent sans motif légitime ou excuse valable, le Chef d’Établissement informe immédiatement la famille. Il engage un dialogue avec celle-ci sur la situation de l’élève afin de mettre en place des mesures efficaces. Si l’élève continue à s’absenter dans les mêmes conditions, le Chef d’Établissement transmet le dossier au Recteur d’Académie.
    • Le carnet de correspondance.
    C’est, au collège, le passeport de l’élève, qui doit toujours l’avoir dans son sac et doit obligatoirement le présenter à chaque fois qu’un adulte le lui réclame. Les élèves veilleront obligatoirement à présenter le carnet de correspondance à la première heure de la matinée et de l’après-midi, ainsi qu’à chaque sortie. Tout élève ne présentant pas son carnet peut se voir refuser l’accès ou la sortie de l’établissement.

    C / GESTION DES RETARDS ET DES ABSENCES :

    Le rôle des enseignants dans le contrôle des absences et des retards est essentiel. L’absentéisme volontaire constitue un manquement à l’assiduité et peut à ce titre, faire l’objet d’une procédure disciplinaire (exclusion temporaire ou définitive). C’est également souvent le signe d’un mal être, pouvant conduire à des déviances ou à des drames nécessitant une prise en charge spécifique. Les absences peuvent être le signe d’une situation personnelle familiale et sociale fragilisée. Ces situations doivent faire l’objet d’un suivi attentif et précoce de l’équipe éducative. 1 – LES RETARDS : Tout retard doit avoir un motif exceptionnel et être justifié. Les élèves retardataires sont admis en classe dix minutes au maximum après le début du cours, sur présentation d’un billet de retard figurant dans le Carnet de Correspondance et visé par le Service Vie Scolaire. Par la suite, ce retard devra obligatoirement faire l’objet d’un justificatif des parents. Les retards fréquents seront signalés à la famille et pourront entraîner des sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion temporaire. 2 – LES ABSENCES : Conduite à tenir en cas d’absence : - Toute absence prévue ou imprévue, doit être justifiée par écrit par les parents auprès du Conseiller Principal d’Éducation. - L’élève est entièrement responsable de la production immédiate par ses parents de la justification de son absence. - L’élève qui est absent ne peut être admis en classe que s’il est muni d’un billet délivré par la Vie Scolaire ou par un membre de la Direction du Collège. - Si l’absence n’est pas immédiatement justifiée ou si la justification est manifestement fausse et irrecevable, l’absence est considérée comme « absence irrégulière ».  

    D / SORTIES :

    Sortie du collège sans autorisation : Lorsqu’un élève s’absente sans autorisation à une heure où il devrait être présent au Collège, acte pouvant être lourd de conséquence, il contrevient au règlement intérieur. La responsabilité de l’établissement et du personnel se trouve être dégagée vis-à-vis de sa famille.

    Tout élève quittant le collège sans autorisation sera passible d’une sanction d’exclusion pouvant aller d’un à huit jours.

    Tout membre de la communauté scolaire qui a connaissance d’une telle exaction, doit le signaler sans attendre au C.P.E ou à un responsable de l’Administration. Le C.P.E en informe immédiatement la famille, par téléphone dans un premier temps puis par écrit. L’élève ne sera accepté dans l’établissement qu’accompagné d’un parent ; en cas de récidive, l’élève sera passible du Conseil de Discipline.

    L’élève présent aux cours en début de ½ journée et absent en E.P.S est considéré comme ayant quitté l’établissement sans autorisation.

     

    E / RENVOIS DU COURS :

    En cas de renvoi du cours par un professeur, mesure exceptionnelle, l’élève doit être accompagné par le délégué de classe au bureau de la Vie Scolaire, muni d’un rapport justificatif et d’un travail à faire. Les parents en sont informés. Le carnet de correspondance doit être complété le cas échéant.  

    TITRE III

    RELATION AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE

    A / RÈGLES DE VIE AU COLLÈGE :

    TENUE Pour les filles : - Jupe bleue marine, à hauteur du genou. Pantalon bleu marine et jeans bleus autorisés sans trous, motifs ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Note pour les filles : les jupes en tissu élasthanne, les jupes courtes, les jeans fantaisistes, corsaires, pantacourts et autres tenues non explicitement autorisées ne sont pas acceptés. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des filles ne doit pas contenir de perles, fleurs ou autres fantaisies en quantité excessive. L’appréciation du caractère excessif est laissée à l’administration.

    Le port de toutes chaussures ouvertes non fermées au niveau du talon ainsi que les talons hauts, dangereux en cas de panique n’est pas admis.

    Pour les garçons : - Pantalon bleu marine ou jeans bleu foncé (non délavé), autorisés s’ils sont sans motifs, trous ou franges. - Tee-shirt ou polo blanc uni. Pour des questions de décence et de bonne tenue les sous-vêtements ne devront pas être visibles. La coiffure des garçons ne doit pas comporter de motifs dessinés sur le cuir chevelu. Par ailleurs une coupe courte, sans queue de cheval, nattes ou autres fantaisies est exigée.

    Le port de boucles d’oreilles piercing et autres fantaisies est strictement interdit ainsi que les sandales, casquettes, « visières », autres « bobs », « sacs bananes », sacoches est interdit.

    Les élèves qui ne se présenteront pas avec la tenue réglementaire au collège ou qui se présenteront dans une tenue jugée indécente par le personnel ne seront pas admis en cours, et seront conduits au bureau du C.P.E. Les parents en seront avisés.

    Compte tenu de certaines dérives constatées, le port de pulls et autres blousons fantaisistes sont strictement interdits car ils dénaturent la tenue réglementaire. Seront éventuellement tolérés, à des périodes déterminées où les conditions météorologiques s'y prêtent, des pulls à la condition qu'ils soient de couleurs foncées, sans motifs fantaisistes et sans capuches. Le caractère fantaisiste est laissé à l'appréciation de l'administration.

    COMPORTEMENT Les règles d’hygiène et de propreté doivent être scrupuleusement respectées. Une tenue correcte et propre est exigée (coupe de cheveux et coiffure comprises) pour entrer au collège. Chacun veillera également à préserver l’état des lieux fréquentés (propreté des salles, des cours, des toilettes et des abords). RESPECT DES PERSONNES Le respect de l’autre doit être permanent dans toutes les relations. La correction doit être de rigueur dans le comportement et le langage. Dans l’enceinte du collège, y compris dans les activités scolaires et périscolaires se déroulant à l’extérieur de l’établissement sur le temps scolaire il est interdit : 1. de mâcher du chewing-gum et de fumer 2. d’introduire des objets dangereux, des produits alcoolisés et des substances illicites 3. d’introduire et de consommer toute boisson autre que l’eau plate - l’usage du téléphone portable dans l’enceinte de l’établissement est formellement interdit. Tout élève surpris en train d’utiliser son téléphone portable dans l’enceinte du collège se le verra confisquer. Seul le responsable légal sera autorisé à le récupérer - Les dégradations du matériel et les graffitis seront sanctionnés et engagent la responsabilité financière des parents. - Livres scolaires prêtés : tout livre perdu ou abîmé sera remboursé selon le tarif officiel. Afin d’éviter les vols : les bijoux, les sommes d’argent importantes, les objets de valeur n’ont pas leur place dans l’établissement. De ce fait la Direction de l’établissement ne saurait être tenue responsable de ces vols.

    B / RELATIONS ÉCOLE/FAMILLE :

    1/ CARNET DE CORRESPONDANCE

    Le carnet de correspondance est tenu par l’élève qui doit pouvoir le présenter à tout instant aux professeurs ou à un membre de la communauté éducative qui le réclament. Les parents sont priés de le contrôler régulièrement.

    2/ CAHIER DE TEXTES ELECTRONIQUE

    Le cahier de texte de la classe est désormais numérique, les parents peuvent le consulter à tout moment sur le site du collège. Rappel sur le cahier de texte de l'élève : Le premier cahier de texte demeure celui de l'élève qui est tenu d'y apporter le travail attendu. 

    3/ RÉCEPTION DES PARENTS

    Le chef d'établissement reçoit tous les jours sur rendez-vous pris à l'avance au secrétariat. Le Conseiller Principal d’Éducation reçoit pendant ses jours de présence au collège sans rendez-vous. Les professeurs font connaître aux parents leurs jours et heures de réception, ils peuvent également les recevoir sur rendez-vous demandé par écrit sur le carnet de correspondance. Le Conseiller d’Orientation Psychologue reçoit sur rendez-vous. S’adresser au bureau de la Vie Scolaire.

    N.B : Les réunions de parents d’élèves sont fixées par le Chef d’Établissement conformément aux textes en vigueur.

    4/ BULLETINS TRIMESTRIELS Les familles reçoivent un bulletin de notes et d’appréciations à la fin de chaque trimestre. Ce bulletin comporte également le relevé des absences et des retards par demi-journée. Ce document est à conserver par la famille qui, si nécessaire en fera des photocopies. 5/ L’ASSOCIATION FOYER SOCIO-ÉDUCATIVE (F.S.E) L’association foyer socio-éducative qui prépare à la vie civique et sociale et contribue à l’épanouissement de la personnalité des élèves. Le foyer est organisé et animé par des élèves avec l’aide des membres de la communauté éducative. Le foyer, groupement de diverses activités de l’établissement, comporte un entraînement à l’activité intellectuelle, manuelle, artistique, sportive, un apprentissage à la responsabilité. L’association fonctionne au collège selon les règles fixées par son bureau, élu en début d’année scolaire et représentatif des différents partenaires de la communauté éducative. 6/ RÉCOMPENSES Les récompenses sont décernées par le Conseil de classe au terme de chaque trimestre et inscrites sur le bulletin trimestriel. Elles s’établissent dans l’ordre suivant :
    • Le Travail Méritoire du conseil de classe ;
    • Les Encouragements du conseil de classe ;
    • Le Tableau d'Honneur du conseil de classe ;
    • Les Félicitations du conseil de classe ;
    • Le Tableau d’Excellence du conseil de classe ;
     

    TITRE IV / SÉCURITÉ SANTÉ

    A/ SÉCURITÉ Afin d’éviter tout accident les élèves sont priés de se conformer aux consignes permanentes de sécurité. L’information et la prévention en matière de santé et de sécurité donnent lieu à un programme d’activités précisé dans le cadre du projet d’établissement. Il est formellement interdit de toucher aux installations électriques (fusibles, fils électriques, câbles), de telles manipulations pouvant avoir des conséquences graves. Les extincteurs sont des éléments essentiels à la sécurité de tous et à la prévention des risques. Ils doivent être à tout instant en bon état. Il est strictement interdit de les manipuler. La présence des élèves dans les salles est interdite en dehors des heures de cours sauf autorisation spéciale du professeur ou de l’administration. La circulation motorisée est interdite à l'intérieur du collège, hormis le véhicule de service, et les situations d'entretien et d'urgence.  
    Le matériel dont l’usage peut être détourné à des fins de violences ne doit plus être transporté quotidiennement par les élèves. Aussi, les compas, ciseaux et autres objets tranchants ne sont plus autorisés au collège. Cependant, ce matériel s’avérant être indispensable dans certaines disciplines, l’établissement mettra à disposition des élèves ces outils qui seront distribués sous contrôle du professeur et récupérés en fin de séance.
    ASSURANCE Les parents des élèves doivent présenter au moment de l’inscription leur quittance d’assurance scolaire. Il est en effet fortement conseillé aux parents de souscrire une assurance dégageant leur responsabilité civile pour les accidents et les dommages causés par la faute de leurs enfants. L’assurance est obligatoire pour tous les types de sorties ou voyages collectifs d’élèves organisés par le Chef d’Établissement dans le cadre d’actions éducatives. MÉDICAMENTS Les élèves ne doivent conserver sur eux ni médicaments, ni produits pharmaceutiques sans justification précise. Les parents sont priés de communiquer au Chef d’Établissement toute ordonnance prescrivant un traitement médical de l’élève. Le carnet de santé permet au médecin de santé scolaire et ses services de mieux connaître l’état de santé d’un élève. PROCÉDURE SUIVIE PAR LE COLLÈGE EN CAS D’ACCIDENT Aucun personnel qualifié n’étant affecté au collège, des secours immédiats ne peuvent être donnés que si l’urgence l’impose.
    • Accident bénin (malaise)
    Tout élève pris d’un malaise ne doit en aucun cas quitter le collège de son propre chef. Il devra se présenter accompagné d'un élève de sa classe à la Vie Scolaire. La famille prévenue immédiatement vient chercher son enfant et se charge de le faire soigner.
    • Accident grave
    L’élève blessé ou qui présente des symptômes de maladie grave sera examiné par le médecin le plus proche ou transporté à l’hôpital aux frais de la famille. (IL EST DONC OBLIGATOIRE QUE NOUS AYONS A NOTRE DISPOSITION LES NUMEROS DES TÉLÉPHONES FIXES OU PORTABLES SUR LESQUELS LES PARENTS SONT EFFECTIVEMENT JOIGNABLES).   TITRE V CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION A/ - L’ACCÈS Les élèves doivent déposer leurs sacs sur le balcon en prenant soin de ne pas y laisser d’argent, leur trousse ou tout objet de valeur. Ils doivent se munir du carnet de correspondance, de stylos et du papier nécessaires au travail écrit. Chewing-gum, boisson, nourriture, bonbons et sucettes sont strictement interdits au CDI. L’ordre et le silence doivent être respectés pour que la lecture et le travail s’effectuent dans de bonnes conditions. B/ - INFORMATIQUE Des ordinateurs sont mis à la disposition des élèves pour la consultation de la base documentaire du CDI, pour des recherches d’informations (CDROM, logiciels installés sur le réseau du collège, internet) ou pour un travail nécessitant l’utilisation d’ordinateurs. Les règles d’utilisation sont précisées dans la Charte d’utilisation des ordinateurs. C/ - PRÊT Seuls les livres de lectures (romans, contes, littérature) et les documentaires sont prêtés. Les élèves peuvent emprunter un ouvrage pour une durée maximum de 15 jours. La date de retour figure en dernière page du livre ; tout ouvrage perdu sera remboursé par l’élève. Les encyclopédies, dictionnaires, périodiques et bandes dessinées ne peuvent en aucun cas quitter le CDI. Le non- respect des règles du CDI sera sévèrement sanctionné.   TITRE VI UTILISATION DU MATÉRIEL INFORMATIQUE ET INTERNET A/ - MATÉRIEL INFORMATIQUE Le collège s’efforce d’offrir à tous les meilleures conditions d’utilisation de l’outil informatique. Cet outil est, au collège un moyen d’information, de formation, de communication. Son utilisation pour d’autres usages est totalement interdite. La législation concernant la copie de programmes et l’incursion dans les systèmes informatiques s’impose à tous les utilisateurs. L’ampleur de l’équipement et la complexité de sa gestion supposent le respect de règles de fonctionnement qui sont précisées dans une Charte d’utilisation des ordinateurs. Le non-respect de ces règles pouvant nuire gravement au travail de chacun, il pourra entraîner des mesures de limitation, voire d’interdiction totale d’accès au matériel. B/ - UTILISATION D’INTERNET Les mêmes principes s’appliquent pour la publication sur l’Intranet du collège. La publication sur le site du collège se fait sous la responsabilité du Chef d’Établissement. La consultation d’internet par les élèves ne peut se faire que dans le cadre d’un cours, d’un club Internet ou sous la responsabilité d’un enseignant. L’utilisateur s’engage à ne consulter internet que pour la recherche qu’il a précisée, à ne visionner ou diffuser aucun document à caractère raciste, xénophobe, violent ou pornographique. TITRE VII RÈGLEMENT INTÉRIEUR CONCERNANT LES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES Ces activités sont régies par les principes suivants : A/ - ASSIDUITÉ AU COURS D’E.P.S Tous les élèves reçoivent l’enseignement de cette discipline qui se déroule sur les installations sportives. Après les cours d’enseignement général, les élèves doivent se rendre sur le stade par le car mis à leur disposition devant le collège. La présence de tous est obligatoire. Il en résulte que les parents n’ont pas le droit de dispenser leurs enfants d’EPS. Tous les élèves sont aptes à suivre l’enseignement de cette discipline. Cependant deux cas peuvent se présenter : Lorsque l’aptitude paraît devoir être mis en cause : la notion d’INAPTITUDE remplace celle de dispense (circulaire n°90107 du 17-05-90). L’élève subit un examen pratiqué par un médecin choisi par la famille ou par le médecin de santé scolaire. Il délivre un certificat d’inaptitude en indiquant le caractère total ou partiel de l’inaptitude ainsi que la durée de sa validité. Il ne peut avoir d’effet que pour l’année en cours. Les certificats sont portés à la connaissance du professeur d’EPS, qui en informe la Vie Scolaire. Lorsqu’il s’agit d’un malaise passager : les parents doivent immédiatement adresser une demande d’autorisation d’absence sur le carnet de correspondance. Cette demande est présentée par l’intermédiaire du service de la Vie Scolaire et l’élève peut alors soit quitter le Collège, soit rester en permanence. L’Éducation Physique et Sportive contribue à la bonne santé des élèves. Il est important pour un élève qui se trouve en année d’examen de poursuivre sa participation à l’enseignement de l’EPS. B/ - UNSS Lorsqu’ils le désirent et avec l’accord des parents, les élèves peuvent, après avis du médecin, pratiquer certains sports dans le cadre de l’association sportive du collège. Celle-ci a pour but de développer chez les élèves le sens de la responsabilité et leur participation à l’organisation de la vie collective. Une fois engagé, l’élève doit y participer de façon effective en payant sa licence, et respecter son engagement par une présence régulière aux entraînements. Matériels nécessaire : la tenue d’EPS + 2 photos. C/ - TENUE DE SPORT La tenue de sport est obligatoire. Elle comprend : l une paire de chaussures de sport + chaussettes de sport, un short bleu, un tricot jaune, une serviette de toilette, un maillot de bain et un bonnet de bain. Les élèves doivent être revêtus de l'uniforme à l'entrée du stade et à la sortie du stade en fin de cours d'EPS. L’uniforme est exigé lorsque les élèves se présentent au collège (sur le stade, ils font partie du collège). D/ - TRANSPORT Lorsque les élèves ont leur cour d’EPS en 1ère heure de demi-journée, c’est à dire à 7h30 le matin ou 14h00 l’après-midi ils se rendent au collège pour y être pris en charge. Il en va autrement pour les déplacements en dernière heure de demi-journée. Le trajet, depuis le stade, est alors assimilé à celui entre l’établissement et le domicile des parents. Toutefois, un bus est mis à disposition des élèves, du stade vers le collège, en fin de matinée.   TITRE VIII MESURES SANCTIONS DISCIPLINAIRES A/ - RAPPEL DES TEXTES Leste des sanctions devant figurer au règlement intérieur : - Décret n° 85-924 du 31 août 1985 - article 3 (modifié par l’article 2 du décret 2000-620 du 5 juillet 2000) - Circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000 titre II 2.3 - Circulaire n°2000-106 du 11 juillet 2000 titre 2.4 - B.O du 25 Aout 2011 La distinction entre punitions scolaires et sanctions disciplinaires permet de mieux tenir compte de la diversité et de la gravité des manquements des élèves et de la complémentarité des rôles éducatifs joués par les personnels au sein de l’établissement. Les sanctions disciplinaires sont attribuées, selon les cas, par le Chef d’Établissement ou par le Conseil de discipline. B/ - LES PUNITIONS Elles sont des réponses immédiates aux faits d’indisciplines et sont prononcées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation ou de surveillance Elles le sont également par le chef d’établissement sur proposition d’un personnel administratif ou T.O.S.S. Elles relèvent d’un dialogue et d’un suivi direct entre le personnel responsable et l’élève. Les punitions scolaires attribuées sont celles que prévoit le règlement intérieur. C’est le Conseil d’administration qui en arrête la liste au moment où il établit ce règlement. Les punitions scolaires sont des mesures d’ordre intérieur. Elles ne peuvent pas faire l’objet d’un recours devant le tribunal administratif. Les punitions scolaires sont attribuées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation et de surveillance. Elles sont également attribuées sur proposition du personnel A.T.O.S.S, par le Chef d’établissement. A titre indicatif, et non exhaustif : Le travail insuffisant, le travail non fait, la désobéissance aux adultes, le manque de respect, l’absence du matériel, l’oubli du carnet de correspondance, la mauvaise conduite (impolitesse, grossièreté), la tenue irrégulière ou indécente peuvent font l’objet des punitions suivantes : Ø Un rappel à l'ordre signalé à la famille, pour manquement de l'élève Ø Des excuses orales ou écrites Ø Un devoir supplémentaire Ø Une retenue assortie d'une information écrite aux parents, au C.P.E, au Chef d’Établissement. Ø Une exclusion d'un cours : Toujours exceptionnelle, cette mesure doit faire l'objet d'une information écrite au C.P.E et au Chef d’Établissement. C/ - LES SANCTIONS Prononcées par le Chef d’Établissement, les sanctions disciplinaires sont inscrites dans le dossier de l’élève pendant un an. Elles concernent les atteintes aux personnes ou aux biens ainsi que les manquements graves aux obligations des élèves. La gravité des manquements constatés et la multiplicité des faits d’indiscipline de la part d’un élève peuvent conduire le professeur à saisir le Chef d’Établissement. A - titre indicatif, et non exhaustif : Les manquements mineurs répétés, le manquement à l’obligation d’assiduité, de ponctualité, de travail, le travail non fait de façon récurrente, les faux en écriture (notes, signatures falsifiées), destruction de documents administratifs, le vol, le racket, l’apport d’objet extra scolaires (jeu, baladeur, téléphone…) à des fins de perturbation entraînent les sanctions suivantes : Ordre des sanctions modifié par le B.O du 25 Aout 2011 - L’avertissement notifié à la famille ou pas - Le blâme - La mesure de responsabilisation : consiste à participer, en dehors des heures d'enseignement, à des activités de solidarité, culturelles ou de formation ou à l'exécution d'une tâche à des fins éducatives pendant une durée qui ne peut excéder vingt heures. - L’exclusion temporaire de la classe de 1 à 8 jours - L’exclusion temporaire (maximum 8 jours) ou de l’un de ses services annexes. Il est bien entendu qu’un suivi scolaire est mis en place pendant cette période afin d’éviter tout retard dans la scolarité. - L’exclusion définitive de l’établissement après réunion du conseil de discipline. Lorsque le sursis est accordé, la sanction est prononcée, mais elle n’est pas mise en exécution, dans la limite de la durée du sursis. En cas de sursis partiel, il est précisé que la récidive n’annule pas le sursis. Elle doit donner lieu à l’engagement d’une nouvelle procédure disciplinaire. A noter : En vertu du principe de l’automaticité d’une procédure disciplinaire en cas d’agression physique ou verbale d’un membre du personnel dans l’exercice de ses fonctions, tout élève se rendant coupable de pareil acte sera automatiquement traduit devant le conseil de discipline Les dispositifs alternatifs d’accompagnement 1/ La Commission éducative Composée de représentants de la communauté éducative (élèves, parents d’élèves, personnels, personnalités, administration collégiale), cette instance assure un rôle de médiation et de dialogue approfondi, enrichi du concours des différents acteurs. 2/ Les mesures de prévention, de réparation et d’accompagnement - Prévention : Confiscation d’objets dangereux ou illicites ; engagement signé de l’élève - Réparation : Mesure éducative, avec l’accord de l’élève et de ses parents - Accompagnement : Travail d’intérêt scolaire en cas d’exclusion temporaire en liaison avec l’équipe pédagogique. Signature de l’élève                                               Signature des parents]]>
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    Mathématiques http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 Tue, 15 Sep 2015 10:46:39 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=109 109 50 11 0 Latin http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Tue, 15 Sep 2015 10:48:09 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=119 Qu'est-ce que l'option latin ?

    L’option latin est proposée aux élèves du collège à partir de la cinquième et jusqu’en troisième. faites_du_latin-potion_magique-2En termes de temps : L’option latin représente deux heures de cours par semaine en cinquième et trois heures en quatrième et en troisième. Le volume de travail demandé n’est pas énorme mais il est régulier et il demande de la rigueur. Le latin est une matière où l’on est amené à apprendre beaucoup de choses. Votre mémoire sera sollicitée ! Mais pas seulement… Votre capacité d’analyse, votre curiosité, votre désir d’apprendre, votre vivacité… Tant de qualités que suscite et que développe le latin. Qu’allons-nous étudier : La langue latine bien sûr pour se confronter à l’exercice de la traduction mais aussi une civilisation et une culture riches et variées : l’histoire romaine de la fondation de Rome à l’empire ; le quotidien des Romains (l’école, la vie de famille, les loisirs, le travail, l’esclavage, la femme romaine, le citoyen romain et la vie politique, les voyages etc.) ; la mythologie, la religion, les croyances des Romains ; la science et les connaissances techniques.

    Pourquoi étudier une langue morte ?

    Parce que c’est une langue exigeante et qu’elle développe de nombreuses qualités. Parce qu’elle a donné naissance aux langues latines (le français, l’italien, l’espagnol, le portugais, le roumain) et nous permet de mieux les connaître, de mieux les comprendre, de mieux les maîtriser. Parce que la civilisation antique fait partie de notre bagage culturel et qu’elle est présente dans de nombreuses références de notre quotidien. Parce que c’est une belle langue et que l’on peut avoir plaisir à la découvrir. Parce que c’est un petit moment privilégié dans la journée, où nous travaillons en petit groupe sur des sujets d’hier et d’aujourd’hui. Parce que souvent on éprouve une certaine curiosité pour la mythologie et pour toutes ces inventions fantaisistes et poétiques du monde antique. Pour plein de raisons encore que vous découvrirez par vous-mêmes et que vous ferez vôtres… Le rallye latin : Chaque année, les élèves latinistes sont invités à participer au rallye latin. C’est un concours qui réunit tous les latinistes volontaires de la Martinique et qui est l’occasion de mettre à profit les apprentissages dans un contexte ludique et agréable. L’engagement : Attention le choix de l’option latin demande un peu de réflexion : on s’engage pour trois ans, pour quelques heures en plus dans l’emploi du temps et un peu de travail en plus. Il faut déjà disposer de ce temps-là ! Ce qui veut dire que l’on assume sans difficulté la charge de travail que représentent les autres matières. Il faut avoir un peu de curiosité et l’envie de se mobiliser pour une nouvelle discipline…

    Des questions ?

    Adressez-vous au CPE, monsieur Jean-Charles, ou demandez un rendez-vous avec le professeur de latin !

    Bonne rentrée scolaire à tous !

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    Physique-Chimie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 Tue, 15 Sep 2015 10:49:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=125 125 50 12 0 S.V.T. http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 Tue, 15 Sep 2015 10:50:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=127 127 50 13 0 Partenaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 Wed, 23 Sep 2015 14:50:26 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=323 323 54 4 0 Associations http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 Wed, 23 Sep 2015 14:51:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=327 327 323 0 0 Collectivités http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 Wed, 23 Sep 2015 14:51:36 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=329 conseil régional]]> 329 323 0 0 Les délégués de classe http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=616 Wed, 30 Sep 2015 01:08:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=616 616 54 2 0 EPI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1727 Mon, 26 Sep 2016 13:51:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1727 1727 50 14 0 Demi-pension http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2060 Tue, 07 Feb 2017 12:29:18 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2060 2060 54 2 0 Courriers http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2064 Tue, 07 Feb 2017 12:33:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2064 Nouveauté : Paiement en ligne et par carte bancaire [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/cantine-paiement.pdf" width="500" height="640" responsive="no"]   A la communauté scolaire, Veuillez cliquer sur l’image pour l’agrandir.   cantine Cordialement. Le service de gestion du collège le Carbet.  ]]> 2064 2060 2 0 Sortie au FORT St LOUIS du niveau 3ème - Mai 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4612 Wed, 16 May 2018 23:18:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4612 4612 111 1 0 Concours National de la Résistance et de la Déportation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4899 Thu, 28 Jun 2018 18:21:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4899 4899 111 2 0 mENU PREVISIOONNEL DE NOVEMBRE 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4998 Thu, 06 Sep 2018 02:00:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4998 ]]> 4998 2060 3 0 ACCUEIL DES ELEVES DE STE LUCIE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5161 Thu, 11 Oct 2018 18:30:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5161 5161 54 1 0 OCTOBRE ROSE 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5182 Thu, 25 Oct 2018 10:48:11 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5182   Garder espoir Te faire la peau combattre la maladie Lutter contre la maladie1 élèves 6ème 2 [audio m4a="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/AUD-20181025-WA00121-1.m4a"][/audio] ]]> 5182 54 0 0 MEDIATION http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5499 Thu, 24 Jan 2019 18:21:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5499 5499 54 0 0 REGLEMENT INTERIEUR SERVICE DE RESTAURATION SCOLAIRE APPLICABLE A LA RENTREE 2019 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5777 Fri, 28 Jun 2019 18:43:29 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5777 5777 54 0 0 Résultats du D.N.B. 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 Thu, 03 Sep 2015 23:45:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=66 64 ont été admis soit un taux de réussite de 95,52%. - Il est important de noter que celui-ci est en hausse de 08 points par rapport à 2017 avec 68,75 %  de mentions. Félicitations aux élèves et aux collaborateurs qui ont relevé voire même dépassé le défi fixé au début de l'année. La principale, Annie BAREGE.]]> 66 1607 1 0 Les sorties http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 Wed, 23 Sep 2015 14:41:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=319 319 54 6 0 Parents d'élèves http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 Wed, 23 Sep 2015 14:50:53 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=325 325 323 0 0 Projets http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=736 Fri, 02 Oct 2015 12:53:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=736 736 54 4 0 Résultats conseils de classes http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1123 Wed, 16 Dec 2015 12:30:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1123 1123 1607 2 0 Manifestations http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1273 Tue, 15 Mar 2016 14:27:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1273 Journée nationale de la laïcité Ce vendredi 09 décembre 2016, le collège du CARBET a commémoré la journée anniversaire de la loi de 1905 portant sur la séparation des Églises et de l'État. Cette journée de la laïcité a fourni l'occasion de rappeler les règles qui permettent de vivre ensemble dans l’espace scolaire et d’aider chacun à en comprendre le sens, à se les approprier et à les respecter. De 11h30 à 12h30, en salle polyvalente, les élèves méritants ont été mis à l’honneur en présence de partenaires officiels, dont M. le Maire du Carbet. img_0905img_0908img_0904img_0884img_0882img_0881img_0874img_0872img_0871img_0867img_0864img_0861]]> 1273 54 7 0 Résultats http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1607 Fri, 08 Jul 2016 19:45:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1607 aux de réussite de 100% au CFG. Félicitations aux élèves concernés. La principale, Annie BAREGE]]> 1607 54 5 0 Opération « Moman bèlè tout jenerasyon » http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1810 Tue, 11 Oct 2016 15:27:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1810 img_0573img_0574 img_0649 img_0633 img_0576 img_0628 img_0609 img_0612 img_0584 img_0647 img_0640 img_0671 img_0670img_0665]]> 1810 319 0 0 Le collège Le CARBET à la fête de la science http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1833 Mon, 17 Oct 2016 13:29:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1833
  • L’atelier curcuma
  • L’atelier choux rouge
  • L’atelier framboise
  • Les élèves devaient montrer et expliquer aux visiteurs la modification acido basique des éléments naturels provoquée par le vinaigre et le bicarbonate de soude. Ainsi on pouvait voir l’évolution des couleurs en fonction de l’ajout des différents éléments. A la fin des démonstrations, les visiteurs étaient invités à utiliser les couleurs obtenues pour peindre et laisser un témoignage de leur passage. Les ateliers ont suscité l’intérêt de tous et les visiteurs se sont volontiers prêtés aux expériences proposées]]>
    1833 319 2 0
    Journée nationale du sport scolaire http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2092 Tue, 07 Feb 2017 14:07:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2092 2092 1273 1 0 Organisation forum des métiers http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2104 Tue, 07 Feb 2017 14:11:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2104 2104 1273 2 0 Lutte contre le harcèlement scolaire http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2107 Tue, 07 Feb 2017 14:14:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2107 img_0730img_0731img_0733img_0739img_0741]]> 2107 1273 3 0 Lutte contre la violence faite aux femmes http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2109 Tue, 07 Feb 2017 14:16:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2109 2109 1273 4 0 Nos élèves en représentation à l'ATRIUM Scène Nationale http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4298 Sun, 06 May 2018 13:14:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4298 4298 736 0 0 Club jardin "du vert pour la vie" http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4302 Sun, 06 May 2018 13:18:28 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4302 ème siècle. Ce projet a pour objectif de :
    • Faire découvrir ou mieux connaitre les plantes médicinales de la Martinique et de la Caraïbe,
    • renforcer la transmission des anciens vers les jeunes,
    • améliorer le cadre de vie au collège pour tous.
    Les  thématiques retenues cette année sont les suivantes :
    • Connaissance de la pharmacopée locale
    • sensibilisation au recyclage
    • adaptation à l’habitat moderne.
    Ces thématiques trouvent leur place dans les quatre parcours pédagogiques des cycles 3 et 4 (le parcours citoyen,  le parcours Avenir,  le parcours Educatif de santé et  le parcours artistique et culturel) Des échanges avec le monde professionnel seront au programme, de même que des visites de jardins créoles et de jardins botaniques. Les élèves sont encadrés par les professeurs porteurs du projet : Mme SEBASTIEN (français), Mr GUITTEAUD (technologie), Mr JULIENO (Anglais) et Mr ADIN (Musique)   [metaslider id=4310]]]>
    4302 736 0 0
    Concours 'jaden bo-kay" http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4304 Sun, 06 May 2018 13:19:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4304 4304 736 1 0 L'heure du thé http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4307 Sun, 06 May 2018 13:23:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4307 4307 736 3 0 Formation PSC 1 - session 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4328 Mon, 07 May 2018 01:04:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4328 4328 736 5 0 enquête d'évaluation de l'ENT http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4540 Mon, 14 May 2018 16:38:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4540 ]]> 4540 325 1 0 RENCONTRES THEATRALES 2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4755 Fri, 15 Jun 2018 12:59:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4755 ]]> 4755 736 6 0 Erasmus + http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 Thu, 10 Sep 2015 14:24:31 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=80 logo-erasmus             projects-logo

    Site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/

    Bonjour à tous,

    Dans le cadre de la mise en œuvre de l’axe 5 du projet d’établissement 2014/2017 dont l'objectif est de favoriser « l’ouverture de tous les élèves à toutes les formes de cultures et à renforcer l’ouverture à l’international », le collège du Carbet est officiellement retenu par l'agence Erasmus+ France au titre de son projet intitulé « Green Jobs for our Planet Earth 2016/2018 » initié par Mme Estelle Lenda Polie, professeur d'anglais et Enseignante Référente pour l’Action Européenne et Internationale (ERAEI) avec la collaboration pédagogique de Mme Corinne Angeon, professeur d'anglais. Ce projet est co-financé par le programme Erasmus+ qui assure l’application de la politique éducative de l’Union Européenne, encourage les échanges des bonnes pratiques et favorise la mobilité des élèves et des personnels. Il se déroule sur deux ans et se définit par un partenariat scolaire stratégique qui implique un jumelage du collège du Carbet avec 7 établissements du second degré (collèges, lycées généraux et professionnels) répartis sur 7 pays d'Europe:
    • Shotton Hall Academy, un collège situé à Peterlee dans le comté de Durham en Angeleterre,
    • Staaliche Fach- und Berufsoberschule, un lycée professionnel situé à Erlangen, en Bavière, en Allemagne,
    • Liceo Camillo Golgi, un lycée général situé à Breno en Lombardie, en Italie,
    • Sviesioji Gymnasium, un lycée général situé à Kedainiai en Lituanie,
    • Bremnes Ungdomsskule, un collège situé à Bremnes en Norvège,
    • Liceul Teoretic Onisifor Ghibu, un lycée général situé à Sibiu en Roumanie,
    • Instituto de Educacion Secondaria Pablo Cerrada, une cité scolaire qui accueille des collégiens et des lycéens et qui se trouve à Saragosse en Espagne.
    Ce partenariat scolaire stratégique s’articule autour d’une thématique commune : permettre aux adolescents de découvrir les nouveaux métiers directement liés à la mise en oeuvre du développement durable afin d'enrichir, de mettre à jour et de dynamiser leur projet d'orientation. Il prévoit un panel d’activités pédagogiques variées (reportages vidéo avec interviews de professionnels, fiches et guide des métiers verts, brochures de visite, jeux de rôle simulant l'entretien d'embauche, présentation Powerpoint de chaque école et pays partenaire) qui visent à faire connaître à nos jeunes les nombreux domaines du développement durable et de la protection de l’environnement mais également à les stimuler dans l’apprentissage de l’anglais et du français en tant que langues étrangères, à valoriser les technologies de l’information et de la communication et à mieux appréhender leur citoyenneté européenne. Le projet s’appuie sur 2 EPI et un parcours du cycle 4 et est travaillé en pluridisciplinarité par les équipes pédagogiques de langues (français, anglais et espagnol), de mathématiques, d’histoire et de géographie autour de la thématique de la découverte du monde économique et professionnel. Chaque école partenaire s’attellera à se spécialiser dans un secteur du développement durable et à organiser la visite d’une ou plusieurs entreprises afin d’expliquer aux jeunes leurs objectifs, leur fonctionnement, leurs besoins en personnels et leur impact sur l'homme et l’environnement. Voici la liste des pays partenaires et de leur spécialité: Allemagne: le logement durable et la mode écologique Angleterre: l'énergie éolienne Espagne: le traitement durable des déchets, le recyclage et l'énergie solaire France (Martinique): l'écotourisme et l'agriculture biologique Italie: la création artistique à partir de matériaux recyclés ou de récupération et l'électricité hydraulique Lituanie: l'industrie agroalimentaire biologique Norvège: l'élevage durable de saumons et l'énergie des courants marins Roumanie: le traitement durable des eaux usées et la gestion de l'eau potable Le projet comporte au total 4 voyages pédagogiques permettant aux élèves des 8 écoles partenaires de visiter ou de présenter les entreprises oeuvrant pour le développement durable. Le collège du Carbet participera aux deux voyages suivants:
    1. Espagne du samedi 18 au 25 mars 2017
    2. Norvège du samedi 30 septembre au 7 octobre 2017
    Deux professeurs et au maximum 8 élèves pourront effectuer ces déplacements afin de présenter les résultats des activités prévues par le projet. Les dates précises de ces mobilités seront communiquées ultérieurement. Le collège du Carbet accueillera les délégations partenaires en mars 2018. Ces déplacements constituent pour nos jeunes des occasions uniques de vivre une expérience éducative et humaine très riche au cours de laquelle ils rencontreront leurs camarades originaires des 8 pays partenaires du projet et découvriront un cadre géographique différent, tout en représentant la Martinique avec civisme, ouverture d’esprit et savoir-vivre. Tout membre de la communauté scolaire du collège souhaitant participer d’une manière ou d’une autre à ce projet est le bienvenu, dans le cadre des ouvertures disponibles. Si vous souhaitez obtenir des informations complémentaires sur ce projet et sur le nouveau programme Erasmus+ 2014/2020, vous pouvez visiter les sites suivants : Le site du projet:  www.greenjobsforplanetearth.jimdo.com Le site Internet du collège du Carbet. L’Agence Erasmus+ France : http://www.agence-erasmus.fr La plateforme Etwinning : www.etwinning.fr La plateforme Erasmusplus : http://www.erasmusplus.fr Le site académique de la DAREIC Martinique : http://site.ac-martinique.fr/dareic/ Vous pouvez également contacter l'enseignante coordinatrice ou sa collaboratrice et leur faire part de vos éventuelles motivations et suggestions: Estelle-Nkielo.Lenda@ac-martinique.fr Corinne.Angeon@ac-martinique.fr   Cordialement,

    La Principale, Mme Annie Barège

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    Présentation http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Tue, 15 Sep 2015 11:29:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=144 Erasmus-Plus

    Les informations au sujet de ce projet de partenariat scolaire européen 2016/2018 intitulé "Green Jobs for our Planet Earth" sont disponibles en cliquant sur la rubrique "Erasmus+" et sur le site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire norvégienne Ungdomsskule à Bremnes, près de Bergen, du samedi 30 septembre au dimanche 8 octobre 2017.

    Huit élèves ont la chance de participer à cette expéreince internationale: Joan JOYAU de 3ème 1, Anaïs SERBIN, Hermancia WOMBA et Amélie LAURENT de 3ème 2, Célia ZELINE, Kathleen MEDACO, Lou-Cassandre DUMANS, Nathan CELESTE de 4ème 2 et Edwin MAURICRACE de 4ème 4. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, accompagneront nos élèves lors de ce séjour où ils découvriront le système éducatif norvégien, les métiers verts permettant la production d'électricité à partir des courants marins et l'élevage de saunons biologiques. Ils profiteront de leur déplacement pour présenter notre collège et la Martinique et pour visiter Bergen, Bremnes et la presqu'île de Bomlo.

    Voyage pédagogique vers l'école partenaire espagnole Instituto de Educacion Secundaria Pedro Cerrada à Utebo, près de Saragosse, du samedi 18 au samedi 25 mars 2017.

    Huit élèves sélectionnés participent à cette expérience: Madleen JEAN et Charlotte ROHOU de 3ème1, Cassandra BOTTE, Pauline PALMONT et Gaël ROCHART de 4ème2 et Emma DUSSIEL, Alex MAIZEROI et Anthony MAIZEROI de 4ème3. Mmes Angeon et Tondellier, professeurs d'anglais et d'espagnol, les encadreront au cours de ce voyage.

    Ces élèves représenteront le collège du Carbet et la Martinique avec enthousiasme et fierté aux côtés des autres délégations européennes partenaires en visite en Espagne. Souhaitons-leur un excellent voyage! Sortie du mardi 27 février 2017 à Fonds-Saint-Denis chez M. Léon Tisgra, agriculteur biologique et hôtelier écotouristique renommé en Martinique et à l'étranger. En cohérence avec le projet "Green Jobs for our Planet Earth", les 8 élèves sélectionnés du collège et leurs professeurs qui se rendront en mars prochain vers l'école partenaire espagnole Pedro Cerrada à Utebo présenteront l'écotourisme et l'agriculture biologique en anglais et en espagnol à travers un diaporama Powerpoint qu'ils illustreront par l'exemple de la structure écotouristique de M. Tisgra. ]]>
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    Comptes rendus voyages http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=518 Fri, 25 Sep 2015 12:20:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=518 Tous les commentaires, les vidéos et les photos du séjour en Espagne (18 au 26 mars 2017) sont sur le site du projet: https://greenjobsforplanetearth.jimdo.com/. Cliquez sur la rubrique "LEARNING MOBILITY TO SPAIN".    Vues de Saragosse, ville principale de la communauté autonome d'Aragon.     Moments de détente sur le site de l'université de Saragosse après une conférence sur les énergies renouvelables.    Visite du palais d'Aljaferia et actuel parlement de la communauté d'Aragon.    Compte-rendu de voyage proposé par Charlotte Rohou, 3ème1: [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/cpte-rendu-voyage.docx.pdf" width="520" height="580"]            Project Erasmus+: "Local Food, Global Change 2014/2016". Voyage en Italie du 26 novembre au 8 décembre 2015: Nouvelles du lundi 07 décembre 2015 par Mme Lenda Polie: Les élèves ont beaucoup aimé le ski. Certains étaient épuisés; d'autres frustrés et désireux de glisser plus vite. Une expérience mémorable en tout cas. La pièce de théâtre montée par ma collègue italienne Nunzia Cardinale était superbe: le script, le bilinguisme (français, anglais et italien à travers des sous-titrages vidéoprojetés et des répliques d'élèves récitées impeccablement), quel travail formidable depuis des mois et des mois! Nos élèves étaient magnifiques car ils ont redansé le bélè devant toute la communauté éducative du lycée et des parents réunie au théâtre municipal de Breno. Ma collègue italienne a beaucoup apprécié et les avait fait répéter sur scène. La visite de Milan s'est bien passée et nous sommes entrés dans Duomo, la célèbre cathédrale. Quel bel édifice! Hier soir, c'était le dîner d'adieu, plutôt guindé à l'hôtel Brescia. Nous étions sur nos 31 et avons pris une photo à côté de l'arbre de Noël. Très belle soirée qui a été photographiée par les élèves italiens qui nous remettront une clé USB à la fin du séjour. Je prépare un montage Powerpoint de tous ces moments à mon retour. Nous repartons demain pour notre hôtel de Milan. DSC_0581[1] DSC_0662[1]DSC_0697[1]   Nouvelles du vendredi 4 décembre 2015 par Mme Lenda Polie: Les élèves continuent à profiter de leur séjour malgré le froid qui se renforce. Le matin, nous avons des températures négatives oscillant entre -5 et 0 C°. Je vous envoie quelques photos des élèves accueillis par le chef d'établissement. Les élèves ont visité la cave à vin Berlucchi et Vérone mercredi. Je les ai photographiés devant les Arènes. Ce matin, ils vont skier à 2000m d'altitude et sont très impatients, comme vous pouvez  l'imaginer. Bonne continuation et à très bientôt! DSC_0481DSC_0365DSC_0295  ]]> 518 80 3 0 Numérique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=787 Tue, 06 Oct 2015 23:50:05 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=787 École numérique: textes officiels Comment transférer vos mails professionnels vers votre messagerie privée? Actualités du numérique Jeux sérieux Education à une utilisation citoyenne des réseaux sociaux pour les 10 -  12 ans Liste de sites à utiliser dans le cadre de l'éducation à l'usage citoyen du numérique Le site de la CNIL  logo_CNIL Bilan de l'expérimentation des manuels numériques en classe.eduscol   Site de la DANE Martinique http://site.ac-martinique.fr/dane/  ]]> 787 0 8 0 Programmes voyages http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=877 Thu, 15 Oct 2015 11:52:51 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=877 877 80 2 0 Productions élèves http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=900 Mon, 19 Oct 2015 11:36:42 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=900   Erasmus-Plus   Le projet Erasmus+ "Green Jobs for our Planet Earth 2016-2018" cofinancé par l'Union Européenne prévoit environ 5 voire 6 productions et activités pédagogiques que les élèves des 8 écoles partenaires doivent réaliser ou auxquelles ils doivent participer sous la direction de leurs professeurs encadrants afin d'atteindre les objectifs définis. Ces travaux sont généralement présentés lors des voyages vers les écoles partenaires. Vous trouverez, dans la liste ci-dessous, les productions réalisées par les élèves du collège du Carbet entre septembre 2016 et mai 2018:
    1. Création d'un logo pour le projet. Ce logo doit symbolyser les métiers verts et le développement durable. Les élèves de chaque école partenaire ont dû en proposer un. Une sélection parmi les 8 logos suggérés a été établie au cours de la réunion transnationale des professeurs qui a eu lieu à l'école partenaire lituanienne Sviesioji Gymnasium à Kédainiai du lundi 21 au mercredi 23 novembre 2016. C'est le logo proposé par les élèves du lycéen roumain qui a été retenu par l'équipe européenne. Il se trouve en haut à droite de cette page. Voici quelques logos qui avaient été proposés par les élèves du collège du Carbet:[su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Logo-Martinique-2.pdf" width="500" height="700" responsive="no"]
    2. Présentation de son école et de sa région: un diaporama Powerpoint sur le collège, ses acteurs et son environnement que les élèves participant aux mobilités du projet présentent aux communautés des écoles partenaires.
    [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Présentation-France.pptx.pdf" width="520" height="580"]
    1. "Job interview role plays". Ce sont des simulations d'entretiens d'embauche, des petits exercices dramaturgiques sous forme de saynètes. [su_youtube url="https://www.youtube.com/watch?v=Gw4rNs-1D3E" width="440"]                                                                                                      Les élèves de 3ème Amélie LAURENT, Hermancia WOMBA, Anaïs SERBIN et Joan JOYAU ont réalisé une simulation d'entretien d'embauche en tant que guide écotouristique au Domaine d'Emeraude, un travail très amusant et éducatif à voir absolument! Ils ont présenté cette saynète dans l'école partenaire de Bremnes en Norvège en octobre 2017.
      1. Entretien vidéos de professionnels du développement durable.    [su_youtube url="https://youtu.be/4c02Yi-xStk" width="440"]   En mai 2018, les élèves de 3ème Emma DUSSIEL, Joan JOYAU, Chloé NORDIN et Hermancia WOMBA sont allés interroger M. Dimitri Charles-Angèle, guide écotouristique au Domaine d'Emeraude au Morne Rouge. Ils leur ont posé des questions sur sa formation, ses conditions de travail et ses motivations. Jetez un coup d'oeil! Ce métier vous intéressera peut-être.
    2. Brochures de visite: chaque école organise la visite de plusieurs entreprises vertes lors de la venue des élèves et des professeurs des écoles partenaires. Les élèves de l'école hôte réalise ensuite une brochure résumant le contenu de la visite et servant à renseigner n'importe quel futur visiteur. Une collaboration est donc établie entre l'équipe pédagogique et le gérant du lieu de production qui reçoit ses copies physique et numérique de la brochure en remerciement. Les élèves de 3ème du collège Le Carbet ont donc réalisé une brochure sur Le Hameau du Morne des Cadets, entreprise dirigée par M. Tisgra, agriculteur biologique et gérant de gîtes ruraux écotouristiques.                                                                                                                                                              [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Brochure-M.-Tisgra.pdf" width="500" responsive="no"]
    4. Guide des métiers verts. Une compilation de fiches de tous les métiers verts découverts par les élèves du partenariat au cours des deux années du projet. Ce guide est une véritable aide à l'orientation et au choix de métier. Il est disponible à la consultation au CDI du collège. [su_document url="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Guide-des-métiers-verts.pdf" width="500" responsive="no"] Des correspondances par mails sont en cours entre les élèves des 8 écoles partenaires notamment via la plateforme Twinspace à https://twinspace.etwinning.net/33282/home. D'autres illustrations de toutes ces activités se trouvent sur:
    • le site du projet: http://www.greenjobsforplanetearth.jimdo.com
    • le site de la cité scolaire Pedro Cerrada (Espagne): http://iespedrocerrada-erasmus.blogspot.com.es/
    • le site du lycée Onisifor Ghibu (Roumanie): http://www.onisifor-ghibu.ro
    • le site du lycée Camillo Golgi (Italie): http://www.liceogolgi.it
    • le site du lycée Sviesioji à kedainiai (Lituanie): www.sviesioji.lt
    • le site du collège Ugdomsskule à Bremnes (Norvège): https://www.bomlo.kommune.no/tenester/skule-og-oppvekst/bremnes-ungdomsskule/
    • le site de Shotton Hall Academy (Angleterre): http://www.shottonhallacademy.co.uk
    • le site du lycée professionnel Staatische Fach-und Berufsoberschule (Allemagne): http://www.fosbos-erlangen.de/erasmus.html
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    Sécurité http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1624 Wed, 07 Sep 2016 12:21:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1624 1624 0 9 0 Consignes incendie http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1805 Tue, 11 Oct 2016 11:52:34 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1805 1805 1624 1 0 CESC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2030 Fri, 20 Jan 2017 13:21:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2030 CESC  Education à la sexualité

     Au cours du 1er trimestre 2017-2018, un planning d’éducation à la sexualité a été mis en place par le Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC) dans le cadre du parcours éducatif de santé et conformément à la circulaire du 17 Février 2003. Ces séances, de 2heures, sont co-animées par Mme FRESINO (sage-femme du CPIOF et conseillère conjugale) Mme JACOB (infirmière et formatrice en éducation à la sexualité). Elles sont proposées à chaque niveau de classe selon une progression adaptée à l’âge des élèves. Niveau 6ième : la puberté, la connaissance de soi, de son corps, l’adolescence, estime de soi Niveau 5ième : L’adolescence et la relation aux autres (famille, amis, groupe de pairs,…), estime de soi, savoir communiquer efficacement Niveau 4ième : Le consentement- savoir dire NON- la confiance en soi et en autrui- La loi et la sexualité- Intimité et vie privé Niveau 3ième : Savoir se protéger : La contraception, la prévention des IST et du SIDA, les grossesses non choisies Ces séances d’éducation à la sexualité sont l’occasion d’ouvrir un espace d’échanges sur la sexualité dans toutes ses dimensions (bio-médicales, psycho-affectives et sociales). Elles permettent aux élèves de réfléchir à leurs représentations, stéréotypes, idées reçues, de mieux se connaitre, de développer son esprit critique afin de faire des choix libres et responsables et de réduire les comportements à risque en matière de sexualité. Pour ce faire, les deux animatrices utilisent des techniques d’animation très dynamiques comme les jeux de rôles, jeux de la ligne,…  qui permettent de travailler sur le vécu des élèves et interviennent à la fois  en demi-groupe et en groupe classe.  A l’issue de la séance une évaluation à chaud est réalisée. Exemple de jeux de rôles élaborés et joué par les élèves de 5ième « Quatre garçons sont assis sur un mur, ils regardent une fille qui passe devant eux et font des commentaires »
    • Permet d’engager la réflexion et les échanges sur : le ressenti de la fille, la manière d’aborder une fille, le respect, le harcèlement de rue, les violences sexuelles, les stéréotypes de sexe, l’homosexualité…
    « Violeta, 14 ans, fait une fugue suite à un conflit avec ses parents qui refusent de la laisser sortir alors qu’ils le permettent à son petit frère de 12 ans »
    • Permet d’engager la réflexion et les échanges sur : la communication avec ses parents, l’expression de ses besoins, la relation de confiance, le cadre éducatif, les différences liées au sexe, les prises de risque et mise en danger, l’amitié …
      A noter que ces séances s’inscrivent dans le parcours éducatif de santé de l’élève, les thématiques abordées peuvent être choisies pour être présentées à l’oral du Diplôme National du Brevet.  ]]>
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    La semaine du numérique au Collège le Carbet http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2112 Tue, 07 Feb 2017 14:24:53 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2112 2112 787 1 0 Le QR code c'est quoi? http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2145 Sun, 12 Feb 2017 02:16:56 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2145 2145 787 1 0 World map http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2174 Sun, 12 Feb 2017 08:37:08 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2174 2174 787 2 0 Comment s'inscrire sur VIAEDUC ? http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2275 Sat, 18 Feb 2017 00:55:41 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2275 2275 787 4 0 Ecole ouverte : Pâques 2017 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2388 Thu, 06 Apr 2017 12:19:56 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2388 2388 54 11 0 Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2390 Thu, 06 Apr 2017 12:20:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2390 2390 2388 1 0 3ème http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2393 Thu, 06 Apr 2017 12:22:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=2393 2393 2388 2 0 CONSIGNES EN CAS DE TSUNAMI http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5598 Wed, 13 Mar 2019 12:45:03 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5598 5598 1624 0 0 CARIBE WAVE 2019 - Lettre aux familles http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5601 Wed, 13 Mar 2019 16:10:39 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5601 5601 1624 0 0 RGPD (règlement général pour la protection des données) http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5664 Fri, 12 Apr 2019 19:57:15 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5664 5664 787 0 0 GUIDE FAMILLE "TOUT ECRAN" http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5770 Tue, 18 Jun 2019 14:06:48 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5770 5770 787 0 0 Consignes attentat - intrusion http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1807 Tue, 11 Oct 2016 11:53:42 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=1807 1807 1624 2 0 REFORME DU BAC http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4039 Fri, 15 Jun 2018 18:00:29 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=4039 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ  DANS LE RESEAU NORD CARAIBE ]]> 4039 0 10 0 PERTURBATIONS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6161 Tue, 21 Jan 2020 06:02:23 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6161 6161 0 10 0 PERTURBATIONS 2019 - 2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6164 Tue, 21 Jan 2020 06:03:19 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6164 Ce lundi 20 janvier 2020, Établissement bloqué jusqu'à nouvel ordre du fait de la grève.   Ce vendredi 17 janvier 2020, Établissement bloqué par un mouvement de grève.]]> 6164 6161 0 0 COVID-19 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6223 Tue, 10 Mar 2020 18:41:33 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6223 faq-coronavirus-rentree-2020-2021-71379 ]]> 6223 0 0 0 Continuité pédagogique http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6300 Tue, 17 Mar 2020 19:04:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6300 Coronavirus Communication Travail à distance Lettre de Mme la Principale]]> 6300 0 0 0 CNED http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6304 Tue, 17 Mar 2020 19:09:45 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6304
    • concernant le dispositif de continuité pédagogique proposé par le CNED, les ressources "clés en main" et le classes virtuelles sont accessibles aux adresses suivantes :
    Des inscriptions sont recommandées pour tous les enseignants, les chefs d'établissements et les inspecteurs. Pour les élèves et les parents (profil Autre), l'accès aux ressources nécessite aussi la création d'un compte. Pour les élèves de moins de 15 ans, et pour des raisons légales, l’e-mail à renseigner doit être celui d’un des parents. Pour les enseignants, il faut utiliser son adresse académique. Un lien d'activation est envoyé.
    Une présentation est jointe à ce message. Une vidéo de présentation est disponible ici : https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84
    • Le dispositif de classes virtuelles est désormais actif pour notre académie. L'accès aux classes virtuelles ne nécessite pas de création de compte pour les élèves et les parents. Une présentation est disponible ici : https://filez.ac-martinique.fr/filez/zui
    ATTENTION : à la création d'un compte enseignant ou chef d'établissement, bien choisir "France" pour Pays et "Martinique" pour Académie. NE PAS CHOISIR "MARTINIQUE" POUR LE PAYS. En cas d'erreur, les classes virtuelles ne seront pas disponibles. L'erreur peut être cependant réparée après modification dans son profil et reconnexion au site.  ]]>
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    Travail à distance http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6309 Tue, 17 Mar 2020 19:16:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6309 CNED POSTEXO GUIDES]]> 6309 0 0 0 Communication http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6313 Tue, 17 Mar 2020 19:18:50 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6313 DANE CANOPÉ LETTRE D'INFORMATION #16 FONDATION ROBERT SCHUMAN LETTRE D'INFORMATION #26 COVID-19 - OFFRES DES OPERATEURS TELEPHONIQUES MARTINIQUE v3 familles]]> 6313 0 0 0 POSTEXO http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6317 Tue, 17 Mar 2020 19:26:10 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6317 Objet : Mise à disposition gratuite de la plateforme PostExo à tous les établissements scolaires En direction du chef d'établissement, En raison des mesures annoncées par le Président de la République Emmanuel Macron au sujet de la propagation du virus COVID-19 dans notre pays depuis plusieurs semaines, une fermeture totale des établissements scolaires est prévue à compter du lundi 16 mars 2020 jusqu’à nouvel ordre. Les élèves et étudiants français seront ainsi dispensés d’enseignement en classe et devront se reporter sur les dispositifs numériques mis en place par le gouvernement, avec pour objectif d’assurer une continuité pédagogique au regard de l’intensité de la crise sanitaire en cours. Ayant développé une plateforme de soutien scolaire en ligne dénommée « PostExo », nous pensons que nous avons un rôle à jouer dans ce moment d’unité nationale face à la gravité du sujet et des implications de cette crise pour la société toute entière. En ce sens, nous avons réuni nos équipes hier soir et avons décidé de répondre à l’urgence éducative qui se présente à nous en mettant à disposition gratuitement la plateforme PostExo pour les établissements scolaires qui le souhaitent. Notre application permet, en outre, à chaque élève de s’inscrire rapidement à un espace virtuel lui offrant la possibilité d’entrer en relation avec un enseignant qualifié en quelques minutes, par le biais notamment d’un tableau interactif et d’une communication vocale. Vidéo explicative de PostExo : https://youtu.be/53NSOOu07mw L’ensemble des frais consubstantiels à l’usage de cette plateforme (rémunération de l’enseignant, maintenance du site, communications téléphoniques, etc.) seront de fait intégralement pris en charge par l’administration de PostExo dans un effort de solidarité nécessaire. Par ailleurs, nous appelons les enseignants qui se sentent concernés par l’impact de cette crise sur le système éducatif à se rendre disponibles bénévolement à raison de deux à trois heures par jour, dans le but d’accompagner au mieux les élèves sur la plateforme PostExo en complément des dispositifs numériques du CNED qui seront lancés à partir de la semaine prochaine. Veuillez agréer, l’expression de notre considération distinguée. Cordialement, L’équipe PostExo www.postexo.com contact@postexo.com  ]]> 6317 0 0 0 CANOPÉ http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6323 Tue, 17 Mar 2020 19:40:06 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6323 Merci de diffuser ce message au plus grand nombre   Bonjour,
    Suite au décisions liées à l'épidémie de Covid-19, l'atelier Canopé de Martinique sera fermé au public à partir d'aujourd'hui jusqu'à nouvel ordre. Dans ce contexte inédit Réseau Canopé Martinique inscrit son action au service de la continuité pédagogique.   L’équipe Canopé reste mobilisée en ligne. Vous pouvez nous contacter par mail  :
    Nos horaires : https://www.reseau-canope.fr/academie-de-la-martinique/atelier-canope-972-fort-de-france    
    • Accessibilité de nos ressources et de nos services :
     
    Le prêt physique de matériel et de ressources est suspendu, vos accès "abonné" restent ouverts pour tous les services en ligne.
    Notre site de ressources https://canope-martinique.esidoc.fr/accueil  (abonné ou non vous pouvez vous en servir. Attention ! Les accès à mémo électre plus, skilleos, Europress, My cow, ebook nécessite un identifiant et un mot de passe abonné)
    Notre librairie en ligne est accessible : https://www.reseau-canope.fr/  (vous pouvez acheter nos ressources en format PDF)
    Pour les abonnés : Vous avez oublié comment vous servir de votre abonnement ? Tout vous est rappelé ici : https://canope-martinique.esidoc.fr/offre-de-services   N'hésitez pas à nous contacter par mail : besoin de conseils, de ressources, nous sommes disponibles 😊.
    • Toutes les manifestations prévues sont soit reportéessoit annulées : 
    1 - Semaine de la Presse à l'école
    18 au 23 mars - Récupération des kiosques écoles/établissement
    23 mars 2020 - Ouverture de la semaine de la Presse
     
    Fête du Court Métrage : Projections  : grand public / dans les écoles et établissements / dans les lieux culturels
    25 au 31 mars - La Fête du court-métrage
    Mercredi 25 mars Projections gratuites   - Grand public - 2 séances à Madiana
    1 - 14h - 15h Séance tous petits (- 6 ans)
    2 - 15h -  16h Séance plus grands (+ 6 ans)
    3 - Toutes les projections dans les écoles et établissements scolaires, ainsi que dans les lieux culturels sont reportées voire annulées.
     
    3 - Formations et master class
    Mercredi 18 mars 2020 - Coding goûter autour de l'intelligence artificielle
    Samedi 28 mars  - Ecriture de scénario
    • Les manifestions dans lesquels nous devions intervenir et pour information sont également annulées : 
    1 - 18, 20 et 21 mars  - Salon des Editeurs du 1er degré
     Le 18 mars  au LGT Frantz Fanon (Trinité)
    Les 20 et 21 mars à l'hôtel la Batelière
       
    A bientôt, prenez soin de vous.
      Cordialement,
     ]]>
    6323 0 0 0
    DANE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6328 Tue, 17 Mar 2020 19:46:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6328 http://www.ac-martinique.fr/cid150281/continuite-pedagogique.html Dès 17h30 ce jour, vous êtes invités à participer au webinaire portant sur la solution du CNED "Ma classe à la maison". Vous pouvez y accéder via l'adresse suivante : https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/covid19 ---------- Conseils avant la réunion pour utiliser VIA : 1. Se munir d'un micro-casque, 2. Installer le logiciel VIA téléchargé à l'adresse :   https://assistance.sviesolutions.com/language/fr/via-app/ - Ne pas chercher à paramétrer le logiciel. La connexion à la conférence s'en chargera. 3. Pour tester votre configuration, aller sur le PIA (http://pia.ac-martinique.fr), choisir l'application VIA dans "Communication". Sur la page web de VIA, menu "Ma configuration" puis "Accéder à l'assistant de configuration". Réaliser les tests proposés avec "Lancer l'application (recommandé)" > Connexion à votre compte. 10 minutes avant la réunion VIA : 1. Se rendre à l'adresse https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/covid19 2. Choisir "Accès utilisateur" 3. Cliquer sur "Accéder" 4. Cliquer sur "Lancer l'application (recommandé)" > Connexion à votre compte L'équipe de la DANE reste à votre disposition pour toute question à ce sujet.  ]]> 6328 0 0 0 Support http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6333 Thu, 19 Mar 2020 14:05:30 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6333 6333 0 0 0 Bien-être http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6390 Wed, 25 Mar 2020 03:36:47 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6390     https://www.youtube.com/watch?v=iKK1g8LHv-w https://youtu.be/wEhw9AMYOoA https://youtu.be/wnm_IXWQ6PE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?attachment_id=6532 https://www.youtube.com/watch?v=78aOcduGtns https://youtu.be/hAlm6xXWcNg https://youtu.be/7cXrdyRtvVU https://www.youtube.com/watch?v=URilK2oQvPw https://www.youtube.com/watch?v=NJQXQB6Lw0Q&feature=youtu.be https://youtu.be/0i_204PuX2k https://youtu.be/_lyKH3cb-lw]]> 6390 0 0 0 ]]> ]]> ]]> 20200420_jocelyne_beroard]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> Parents http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6439 Mon, 30 Mar 2020 14:36:07 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6439 Courrier]]> 6439 0 0 0 Courrier http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6447 Mon, 30 Mar 2020 14:51:46 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6447 infos parents_GPCC_N2 Compte-rendu_rencontre_Cantine_en mairie_Carbet_du_1er_février_GPCC Courrier Parents Recteur NOV2020 Constat de rentrée 2020 Options pour les élèves de 4ème 2020/2021 Courrier restitution matériels numériques 2020 Vademecum]]> 6447 0 0 0 Outils http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6453 Mon, 30 Mar 2020 15:26:59 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6453 ]]> 6453 0 0 0 PRONOTE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6466 Wed, 01 Apr 2020 14:56:27 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6466 Pronote Collège Le Carbet J'ai perdu mon mot de passe pour me connecter à l'Espace Parents. Que faire? Mon enfant a perdu son mot de passe. Que faire? Toutes vos questions dans la FAQ espace famille]]> 6466 0 0 0 ORIENTATION APRÈS LA 3ÈME http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6495 Mon, 06 Apr 2020 11:26:10 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6495 Guide d’accompagnement des familles www.education.gouv.fr/affectation3e 19-05_LEGTA_flyer_Rentrée2020 Orientation après la 3ème réunion Guide ONISEP 2020 Orientation après la 3ème  ]]> 6495 0 0 0 Guides http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6500 Mon, 06 Apr 2020 13:08:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6500 GUIDE DES RESSOURCES [video width="1280" height="720" mp4="http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/wp-content/uploads/Guide-pour-les-parents-Carbet3.mp4"][/video]]]> 6500 0 0 0 FONDATION ROBERT SCHUMAN http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6513 Wed, 08 Apr 2020 22:43:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6513
    Depuis le début du confinement, la Fondation vous accompagne en vous apportant le meilleur de l’Europe. Visites virtuelles de musées, concerts, podcasts ou voyages en 3D : nous continuons à vous faire découvrir des merveilles et des ressources inédites. L'Europe est si belle...
     
    MUSEES ET EXPOSITIONS
    Musée Cerralbo   Fondé dans un hôtel particulier de Madrid à la fin du XIXe siècle, le musée Cerralbo possède une collection privée de plus de 50 000 peintures, sculptures, armures et pièces archéologiques.
    Voir le site
    Peintures du Palazzo Vecchio   Le Palazzo Vecchio de Florence propose trois expositions en ligne, sur les dieux romains, les appartements du pape Léon X et La Veduta della Catena, une peinture qui permet de mieux connaître l’évolution urbaine de la ville à partir du XVe siècle.
    Voir le site
    Visite virtuelle du Vasa   Construit en 1961 autour de l’épave du Vasa, le plus puissant navire de guerre suédois du XVIIe siècle, le musée se parcourt dans une visite immersive faisant défiler des artefacts archéologiques comme des outils et des canons.
    Voir le site
    Archéologie athénienne   Les collections du Musée archéologique national d’Athènes sont accessibles par section, avec rappel du contexte historique et fiches explicatives.
    Voir le site
    Meta-Tinguely   Meta-Tinguely, version en ligne du musée de Bâle consacré à Jean Tinguely, propose une redécouverte ludique de l’œuvre de cette figure du Nouveau Réalisme, en français, allemand et anglais.
    Voir le site
    Musée Granet à la maison Le musée Granet d’Aix en Provence propose des activités autour de ses collections dans le cadre « mon musée à la maison ». Ainsi, chaque mercredi et week-end, il met à disposition des petits et des grands de quoi s’amuser et se cultiver autour de ses chefs-d'œuvre.
    Voir le site
    OPERA, CONCERTS ET THEATRE
    Staatsoper Berlin Retrouvez le concert enregistré des symphonies 3 et 4 de Brahms interprété par le Staatsoper de Berlin à Buenos Aires sous la baguette de Daniel Barenboïm.
    Ecouter le concert
    Festival de San Remo Le festival de San Remo, institution de la chanson italienne depuis 1959, a tenu sa 70e édition début février, juste avant la pandémie. Vous pouvez la revivre sur le site de la Rai.
    Voir le site
    Cours de ballet à Amsterdam Sur sa chaîne YouTube, le Ballet national des Pays-Bas, à Amsterdam, propose des vidéos de spectacles, mais aussi des cours de danse.
    Voir la chaîne
    Cully Jazz Festival Le festival de jazz suisse se met à l’heure du confinement. Rendez-vous sur le site pour découvrir les programmations, retransmises en direct sur Instagram.
    Voir le site
    Anne Calvi à Pleyel La rockeuse britannique Anna Calvi s’est produite à la salle Pleyel à Paris pour un concert intense et sophistiqué, disponible sur le site d’Arte.
    FR | EN
    Festival Cuarentena Ce festival musical virtuel que vous pouvez apprécier chez vous met à la disposition de la musique et de la culture en direct.
    Voir le site
    PLATEFORMES
    Archives Beethoven à Vienne La Bibliothèque nationale autrichienne met en ligne de nombreux documents numérisés, y compris des partitions originales de Beethoven. La salle d'apparat, peut se visiter virtuellement, avec ses statues et ses fresques en détail.
    Voir le site | Visiter la salle d'apparat
    Ioleggo Digitale Le Service des bibliothèques nationales italiennes a ouvert un espace virtuel #IOLEGGODIGITALE accessible à tous.
    Voir le site
    Découvrir le monde en 360° Du Machu Picchu depuis un avion jusqu’au pôle Sud ou des îles isolées en Thaïlande, la plateforme Virtual Traveller permet de visiter le monde en 360°.
    Voir le site
    FILMS, DOCUMENTAIRES ET PODCASTS
    The Economist Radio Produit par l’hebdomadaire britannique The Economist, les podcasts couvrent l’actualité internationale avec les commentaires de spécialistes.
    Voir le site
    Films en accès libre Open Culture, développé par un universitaire de Stanford, recense 1 150 films, documentaires et dessins animés disponibles en accès libre sur internet.
    Voir le site
    La rose des vents Diffusée sur la radio espagnole Onda Cero, la Rosa de los Vientos traite chaque semaine de sujets d’actualité, de sciences et de culture espagnole et européenne.
    Voir le site
    FICHE DE LECTURE
    Les deux Clans Ceux de Partout contre Ceux de Quelque-Part : le journaliste David Goodhart théorise la division sociale et politique qui a été l’un des facteurs du vote en faveur du Brexit au Royaume-Uni, et qui explique en grande partie l’évolution des opinions publiques européennes, en particulier vers le nationalisme.
    Voir la fiche

    Retrouvez l’ensemble de nos publications sur

    www.robert-schuman.eu

    Suivez également la Fondation en direct sur

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    Directeur de la publication : Pascale JOANNIN
    LA FONDATION ROBERT SCHUMAN,créée en 1991 et reconnue d'utilité publique, est le principal centre de recherches francais sur l'Europe. Elle développe des études sur l'Union européenne et ses politiques et en promeut le contenu en France, en Europe et à l'étranger. Elle provoque, enrichit et stimule le débat européen par ses recherches, ses publications et l'organisation de conférences. La Fondation est présidée par M. Jean-Dominique GIULIANI.< /p>
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    6513 0 0 0
    Lettre d'information #26 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6518 Tue, 14 Apr 2020 23:32:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6518 L'ACTUALITÉ DE L'ÉCOLE, CHAQUE SEMAINE EN UN CLIN D'ŒIL / STAGES DE SOUTIEN DURANT LA SECONDE SEMAINE DES VACANCES / La fermeture des écoles et des établissements accroît les inégalités scolaires. C’est pourquoi le ministère a mis en place des stages de soutien pour accompagner les élèves les plus fragiles. Ces stages ont lieu dans la seconde semaine des vacances. Si vous le souhaitez, il est encore temps de vous porter volontaire pour assurer un soutien scolaire à distance de façon individuelle ou en petits groupes (pas plus de 10 élèves). Ces stages de 6h par semaine sont rémunérés en heures supplémentaires. / ACCUEIL DES ENFANTS DES PERSONNELS SOIGNANTS / Un service d’accueil de la petite section à la classe de 3e est mis en place pour les enfants des personnels soignants et médico-sociaux indispensables à la gestion de la crise sanitaire dans leur lieu de scolarisation habituel. Ce service d’accueil est maintenu pendant toute la durée des vacances de printemps. La prise en charge des élèves est réalisée en groupes de 10 élèves maximum, dans le strict respect des consignes sanitaires et des gestes barrières. Cet accueil est organisé par les directeurs d’école ou les chefs d’établissement des enfants concernés, sur présentation par le parent de sa carte professionnelle de santé (CPS) et d’une attestation qu’il ne dispose d’aucune solution de garde. Nous tenions à renouveler nos remerciements aux professeurs volontaires qui assurent cet accueil et continuent de le faire durant cette période de vacances. / PRÉVENTION DES VIOLENCES INTRAFAMILIALES / Les signalements pour maltraitance à l’enfance sont effectués le plus souvent par l’école. En cette période de confinement, il convient, plus que jamais, de demeurer vigilant à l’égard d’enfants et d’adolescents dont la situation familiale pourrait leur faire courir un risque. Si vous avez connaissance d’une situation compliquée : - signalez-le à votre directeur d’école ou à votre chef d’établissement ; - orientez les enfants, les adolescents et les familles vers le 119, accessible 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. En cas de danger grave et immédiat avec nécessité d’intervention sur place, contactez sans délai les services de première urgence : les services de police ou de gendarmerie (17 ou 112), les pompiers (18 ou 112) ou le Samu (15). / CYBER-HARCÈLEMENT / L’utilisation accrue des outils numériques en cette période de confinement nous oblige à redoubler de vigilance à l’égard du cyber-harcèlement. « Net écoute » et les 335 référents académiques peuvent être des soutiens importants. L’utilisation des classes virtuelles peuvent être à l’origine de cyber-harcèlement. C’est pourquoi nous vous proposons quelques outils pour vous en prémunir. / DES IDÉES POUR LES VACANCES DE PRINTEMPS / Parce que les vacances sont l’occasion d’apprendre en se détendant nous mettons à disposition de tous une sélection de ressources éducatives sur le site du ministère, notamment en EPS. / RESSOURCES À PARTAGER AVEC LES PARENTS / Dans cette période si particulière d'école à la maison, nous vous proposons de partager cette infographie qui présente aux parents les points importants pour bien accompagner leur enfant en primaire et au collège. Le ministère a également réalisé une page dédiée à l'orientation après la 3e que vous pouvez également partager avec les familles. / AGENDA / ■ AVRIL 2020 CONCOURS DÉFI DESSIN Lancement de l'opération "Défi dessin" qui permet aux enfants, quel que soit leur âge, de réaliser sur un temps court, un quart d’heure, un défi simple du type : un dessin de ma fenêtre, un dessin qui pique, un dessin qui sent bon… Ces dessins peuvent être déposés sur Instagram. Et pourquoi ne pas profiter de ce concours pour saluer le travail des soignants ? A vos crayons ! > En savoir plus sur Défi Dessin ■ AVRIL 2020 RESSOURCES DE L'AUDIOVISUEL FRANÇAIS "NATION APPRENANTE" Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et plusieurs médias audiovisuels et de la presse écrite se mobilisent pour proposer des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires. Retrouvez par exemple pendant la journée : dès 9h le français et des mathématiques grâce aux cours Lumni, à 9h50 sur Gulli avec « Hello maestro » qui diffuse « Il était une fois... l'homme » et « il était une fois... les découvreurs », puis sur la chaîne éphémère dédiée #ALaMaison, à 12h sur France Culture l’émission « Écoutez, Révisez » pour préparer son oral de français au baccalauréat, à 14h avec des révisions de géographie et d'histoire grâce aux programmes d'Ushuaia TV et d'Histoire TV ou un des programmes à portée civique sur LCP, ensuite réviser sa philo autrement sur Arte, et finir sur Public Sénat avec les découvertes scientifiques de l'humanité. Bien d’autres ressources sont accessibles sous podcasts ou en replays, ainsi que des articles de presse écrite, en ligne et locale. > En savoir plus avec toutes les programmations ■ 14 AVRIL 2020 CONCOURS DE LECTURE À VOIX HAUTE LA GRANDE LIBRAIRIE 140 000 élèves ont participé avec plus de 3 500 vidéos. Le jury, après des centaines d’heures de visionnage a retenu les cent meilleurs candidats, bravo à eux ! Le jury annoncera la liste des 12 finalistes le 14 avril. > En savoir plus sur le concours à voix haute Nous vous invitons à consulter régulièrement la page du ministère dédiée au Coronavirus COVID-19 :    ]]> 6518 0 0 0 Allocation de Rentrée Scolaire (ARS) http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6524 Tue, 14 Apr 2020 23:49:16 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6524 L'Allocation de Rentrée Scolaire

    L’ARS est une aide financière de l'état permettant d'aider les familles à financer les dépenses liées à la rentrée des classes.

    Elle est attribuée par la Caisse d'Allocations Familiales (CAF) de votre département, en fonction de vos revenus et de votre nombre d'enfants à charge.

    Le montant de l'allocation varie en fonction de l'âge de l'enfant.

    En 2020, il s'échelonne comme suit après décompte de la contribution au remboursement de la dette sociale (CRDS) :

    • 6-10 ans : 368,84€

    • 11-14 ans : 389,19€

    • 15-18 ans : 402,67€

    L'enfant concerné par l'ARS doit soit être scolarisé / inscrit au CNED à la rentrée concernée, soit être en apprentissage avec une rémunération inférieur ou égale à 55% du SMIC.

    En effet, sachez que la CAF propose d'autres aides aux familles comme l'aide au déménagement. En effet, si vous achetez un bien (simulation prêt immo) ou simplement déménagez pour un logement plus grand à l'arrivée d'un nouvel enfant, la CAF vous propose là aussi un soutien financier.

    Découvrez les démarches à effectuer pour obtenir l’allocation de rentrée scolaire:  https://www.papernest.com/etat-des-lieux/actualites/allocation-rentree-scolaire/

     ]]>
    6524 0 0 0
    Partager la connexion internet de son smartphone android http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6528 Thu, 16 Apr 2020 17:48:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6528 Partage internet android]]> 6528 0 0 0 Comment configurer un point d’accès Wi-Fi sur Android ?]]> Partager la connexion internet de son smartphone android http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6528 Thu, 16 Apr 2020 17:48:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6528 Partage internet android]]> 6528 0 0 0 Comment configurer un point d’accès Wi-Fi sur Android ?]]> Quartiers prioritaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6540 Mon, 20 Apr 2020 22:46:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6540 Renforcer la continuité éducative]]> 6540 0 0 0 Logiciels http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6579 Wed, 13 May 2020 23:22:20 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6579 Via Flashplayer]]> 6579 0 0 0 Lettre spéciale N°16 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6593 Tue, 02 Jun 2020 13:20:04 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6593
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    Avec le dé-confinement, l’Europe de la culture reprend peu à peu ses activités. Dans les semaines à venir, la Fondation vous indiquera les musées et expositions qui rouvrent leur portes, les lieux de patrimoine qui accueillent à nouveau du public, et les festivals qui s’adaptent en se déroulant en ligne. Et nous continuerons à vous proposer des concerts en ligne, des documentaires et podcasts gratuits, et bien d’autres ressources.
     
    VOUS POUVEZ DE NOUVEAU Y ALLER
    Sur les traces de Magritte   Le musée de la photographie à Charleroi jette un nouvel éclairage sur le processus de création du peintre surréaliste René Magritte, au travers des photos du peintre, qui interrogent son rapport à l’image mécanique.
    Voir le site
    Art nouveau et Art déco à Salamanque   Le musée des Arts nouveaux et Arts déco de la Casa Lis, à Salamanque, ouvre de nouveau au public ses collections et l’exposition temporaire « De Rubens à Van Dyck, la peinture flamande dans la collection Gerstenmaier ».
    Voir le site
    La Lisbonne d’Andreas Bitesnich   Le musée Coleçao Berardo à Lisbonne présente “Deeper shades” (ombres profondes), une exposition de clichés noir et blanc du photographe autrichien Andreas Bitesnich. Un regard critique et attentif aux détails sur la capitale portugaise.
    Voir le site
    Expressionisme en Bavière   Le musée Buchheim, à Bernried am Starnberger See, près de Munich, rassemble la collection d’art expressionniste de l’artiste et écrivain Lothar-Günther Buchheim ainsi que les collections d’art africain et asiatique.
    Voir le site
    Institut Giacometti, Paris   La Fondation Giacometti à Paris propose « A la recherche des œuvres disparues », une enquête sur les traces d’œuvres inédites d’Alberto Giacometti rassemblant plus de 70 sculptures, dessins, croquis et photographies d’archives des années 1920 à 1935.
    Voir le site
    Grands maîtres à la Villa Borghese   Les œuvres de maîtres italiens, tels Le Caravage, Titien ou Raphaël sont de nouveaux accessibles au public à la galerie Borghèse, sur les hauteurs de Rome.
    Voir le site
    Histoires de la mer à Gdansk   Le musée maritime national de Gdansk, retrace l’histoire maritime de la Pologne et présente une exposition sur le tour du monde en solitaire du Polonais Leonid Teliga en 1969.
    Voir le site
    Art Paris   Art Paris 2020, le grand rendez-vous printanier pour l'art moderne et contemporain, investit l'espace virtuel en lançant deux initiatives Art Paris Digital by Artsy et Art Paris Live le 27 mai. Le profil d'Art Paris sur le site d'Artsy sera enrichi tout au long de la manifestation avec des contenus inédits.
    Voir le site
    OPÉRA, CONCERTS ET THÉÂTRE
    Cosi Fan Tutte à Hambourg Jusqu’au 1er juin, l’opéra de Hambourg vous propose la production colorée d'Herbert Fritsch de l'opéra Cosi Fan Tutte de Mozart dirigé par Sébastien Rouland.
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    Bel Jazz Fest en ligne Le Bel Jazz Fest 2020 se déroule en ligne les 29 et 30 mai depuis la salle de Flagey, à Bruxelles. Au programme, 24 concerts de groupes bruxellois, flamands et wallons.
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    Continuer la musique à Sienne L’académie musicale Chigiana de Sienne propose jusqu’à l’été le programme « N’arrêtons pas la musique », une série de concerts diffusés sur sa chaîne YouTube.
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    Fifi Brindacier en scène L’opéra national de Finlande, toujours fermé au public, propose une retransmission de Fifi Brindacier, ballet inspiré de l’héroïne de littérature enfantine qui fête cette année ses 75 ans.
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    Printemps à Athènes Pendant sa fermeture, l’opéra national grec propose jusqu’au 30 juin “Exit Spring”, une série de concerts et représentations en ligne, sur le thème du printemps et de la nature.
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    Théâtre de l’Odéon L’Odéon-Théâtre de l’Europe à Paris propose en attendant sa réouverture des retransmissions de spectacles des saisons précédentes tel que Le roi Lear, avec Michel Piccoli, ou des pièces d’Ibsen, Pirandello et Feydeau.
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    Cully Jazz Festival Le club de jazz zürichois Moods propose chaque jeudi et dimanche des concerts en direct rediffusés sur leur plateforme et réseaux sociaux. Cette semaine, il propose le 28 mai, 20h00 LOS DOS et le 31 mai, 20h00 Tobias Preisig #ZüriStream
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    Mode en musique Le designer parisien Philippe Périssé rassemble chaque dimanche à 19h, artistes et amis pour un concert acoustique en ligne et un échange avec le public.
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    FILMS, DOCUMENTAIRES ET PODCASTS
    Documentaires en ligne Le festival DocsBarcelona se déroule en ligne jusqu’au 31 mai. 37 documentaires sont disponibles, traitant de sujets allant de la vie après le tsunami au Japon, à l’hypnose ou l’intelligence artificielle.
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    Italiens « in the UK » Le National Geographic Channel, en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères italien, propose un web-documentaire multiformats sur l’histoire des migrations italiennes au Royaume-Uni.
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    Reportages en Europe Accents d’Europe, sur Radio France Internationale traite quotidiennement des questions sociales, politiques et économiques européennes, par des reportages croisés dans des pays de tout le continent.
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    Discussions d’artistes La radio publique de Bavière propose Artmix.galerie, un podcast de conversations avec des artistes sur les médias, l’art, les sciences et la société.
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    Directeur de la publication : Pascale JOANNIN
    LA FONDATION ROBERT SCHUMAN,créée en 1991 et reconnue d'utilité publique, est le principal centre de recherches francais sur l'Europe. Elle développe des études sur l'Union européenne et ses politiques et en promeut le contenu en France, en Europe et à l'étranger. Elle provoque, enrichit et stimule le débat européen par ses recherches, ses publications et l'organisation de conférences. La Fondation est présidée par M. Jean-Dominique GIULIANI.
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    Bourse Lycée http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6604 Mon, 15 Jun 2020 15:35:23 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6604 La campagne de bourse de lycée 2020-2021 est ouverte jusqu'au 7 juillet 2020. Les demandes se font uniquement au format papier. Vous pouvez récupérer et imprimer le document  ici ou venir le récupérer au bureau de Mme PAIN. Il faudra transmettre le document rempli par dépôt dans l'établissement en y joignant la déclaration d'impôt 2020 sur les revenus de l'année 2019 et une attestation récente de la CAF. Cordialement]]> 6604 0 0 0 Nouveaux élèves de 6 ème http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6639 Mon, 29 Jun 2020 18:15:16 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6639 Courrier de Mme La Principale Fiche de renseignements Droit à l'image]]> 6639 0 0 0 Réinscriptions http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6642 Mon, 29 Jun 2020 18:16:01 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6642 Réinscription année scolaire 2020 - 2021 Fiche de renseignements Droit à l'image]]> 6642 0 0 0 Procédure de déménagement http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6661 Mon, 29 Jun 2020 19:00:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6661 Procédure de déménagement]]> 6661 0 0 0 Inscription en lycée http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6667 Wed, 01 Jul 2020 11:11:21 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6667 Inscriptions nouveaux élèves LP Dumas Jean-Joseph Fdf 2020 2021 Inscriptions nouveaux élèves LGT Joseph Gaillard Fdf 2020 2021 Inscription nouveaux élèves LPO La Jetée François 2020 2021 Fiche inscription entrée en 2nde générale (SECR) LPO La Jetée François 2020 2021 Fiche inscription élèves de Voie Professionnelle (SECR) LPO La Jetée François 2020 2021 Calendrier inscriptions LPO Acajou 2 Lamentin 2020 2021]]> 6667 0 0 0 Liste des fournitures scolaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6688 Wed, 08 Jul 2020 17:04:36 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6688 fournitures 6ème 2020 2021 Fournitures 5ème 2020 2021 fournitures 4ème 2020 2021 fournitures 3ème 2020 2021]]> 6688 0 0 0 Bulletins trimestriels http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6703 Fri, 10 Jul 2020 14:52:21 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6703 Chers parents, les bulletins de vos enfants sont consultables, téléchargeables et imprimables sur Pronote.
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    Galerie fête nationale 2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6713 Sat, 18 Jul 2020 14:01:58 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6713 ]]> 6713 0 0 0 Bourse Collège http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6727 Wed, 26 Aug 2020 19:23:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6727 2020_bourses_college_flyer_A4_ATEN_1315613]]> 6727 0 0 0 CALENDRIER SCOLAIRE http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Mon, 22 Oct 2018 20:48:24 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=5173 Année scolaire 2020-2021
    Période Dates
    Rentrée des enseignants lundi 31 août 2020
    Rentrée des élèves mardi 1er septembre 2020
    Congés de Toussaint du samedi 24 octobre au lundi 09 novembre 2020
    Congés de Noël du samedi 19 décembre 2020 au lundi 04 janvier 2021
    Congés de Carnaval du samedi 06 février au lundi 22 février 2021
    Congés de Pâques du samedi 27 mars au lundi 12 avril 2021
    Début des grandes vacances mardi 06 juillet 2021
    Les classes vaqueront le vendredi 14 mai 2021, le samedi 15 mai 2021 et le samedi 22 mai 2021 Le départ en vacances a lieu après la classe des jours indiqués. La reprise des cours s'effectue le matin des jours indiqués.]]>
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    Rentrée 2020 - 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6731 Wed, 26 Aug 2020 19:27:02 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6731 livret-parents-rentree-2020-covid19-71224]]> 6731 0 0 0 Rentrée 2020 - 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6734 Wed, 26 Aug 2020 19:27:18 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6734 livret-parents-rentree-2020-covid19-71224]]> 6734 0 0 0 Rentrée 2020 - 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6737 Wed, 26 Aug 2020 19:27:37 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6737 Priorités pédagogiques et outils de positionnement]]> 6737 0 0 0 COVID-19 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6797 Wed, 02 Sep 2020 21:00:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6797 Si je suis malade, je reste la maison Grands principes du nettoyage Repères pour l'organisation de la récréation Repères pour la reprise de l'EPS Repères pour l'éducation musicale Repères pour l'organisation de la restauration]]> 6797 0 0 0 COVID-19 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6803 Wed, 02 Sep 2020 21:10:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6803 Livret parents rentrée NOV2020 972 Si je suis malade, je reste la maison Grands principes du nettoyage Repères pour l'organisation de la récréation Repères pour la reprise de l'EPS Repères pour l'éducation musicale Repères pour l'organisation de la restauration FAQ]]> 6803 0 0 0 COVID-19 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6807 Wed, 02 Sep 2020 21:14:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6807 Recommandations aux professeurs Grands principes du nettoyage Repères pour l'organisation de la récréation FAQ]]> 6807 0 0 0 Journée du sport 6e septembre 2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6857 Mon, 21 Sep 2020 21:56:12 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6857 Journée du sport scolaire élèves de 6ème

    La 11e Journée nationale du sport scolaire aura lieu mercredi 23 septembre. La thématique retenue pour l’édition 2020 est : « La Santé et la reprise d’activité ».

    La JNSS a pour objectif de mieux faire connaître et promouvoir les activités proposées par les associations et les fédérations sportives scolaires (UNSS, USEP et UGSEL) auprès des élèves, des équipes éducatives, des parents d'élèves, du monde sportif local et des collectivités territoriales.

    Dans le contexte de la Covid-19, il convient de poursuivre le respect des mesures de protection individuelles et collectives (pour la santé de tous) : port du masque, lavages des mains, gestes barrières, etc.

    Nous vous proposons que cette JNSS se déroule prioritairement dans les écoles et les établissements scolaires du second degré, mettant particulièrement en valeur les actions conduites toute l’année par les associations sportives (AS)., dans le respect des mesures restrictives qui peuvent être prises localement en vertu du décret n°2020-860 du 10 juillet 2020 sur décision préfectorale.

    Les AS sont en effet le principal levier du volet sportif du projet d’école et/ou d’établissement et doivent être clairement identifiées par la communauté éducative. On insistera en particulier sur l’engagement des élèves dans la vie et le fonctionnement des associations, et sur le rôle des Jeunes Officiels.

    Dans l’ensemble des écoles et des établissements, il sera possible de banaliser tout ou partie de la matinée du 23 septembre 2020 afin de permettre la conduite d’actions bénéficiant à l’ensemble des élèves, ainsi que la continuité avec les activités de l’association sportive se déroulant l’après-midi.

    Toutes les informations sur la JNSS sont disponibles sur le site eduscol : http://eduscol.education.fr/cid57378/journee-nationale-du-sport-scolaire.html Un kit de communication contenant des affiches pour vos écoles et établissements sont téléchargeables sur cette page.

    La JNSS du 23 septembre 2020 est le premier des trois temps forts annuels du sport scolaire. Les prochains rendez-vous sont la « Semaine olympique et paralympique » du 1er au 7 février 2021 et la « Journée Olympique » le 23 juin 2021.

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    Tutoriels http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6862 Thu, 24 Sep 2020 00:53:26 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6862 Connexion à Colibri Connexion à Pronote]]> 6862 0 0 0 Hygiène Covid-19 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6880 Mon, 05 Oct 2020 18:56:27 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6880 Hygiène cantine]]> 6880 0 0 0 FOND SOCIAL http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6926 Mon, 30 Nov 2020 16:06:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6926 6926 0 0 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=404 Thu, 24 Sep 2015 15:49:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=404 404 0 2 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=406 Thu, 24 Sep 2015 15:49:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=406 406 2 3 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=407 Thu, 24 Sep 2015 15:49:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=407 407 2 5 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=408 Thu, 24 Sep 2015 15:49:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=408 408 2 6 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=409 Thu, 24 Sep 2015 15:49:40 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=409 409 336 7 0 FOND SOCIAL http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6926 Mon, 30 Nov 2020 16:06:13 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6926 6926 0 0 0 Manuels Scolaires http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6987 Thu, 24 Dec 2020 13:07:04 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=6987 Liste des manuels scolaires en usage pour l'année scolaire 2020-2021 par niveau: 

    6ème

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    5ème

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     4ème

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     3ème

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    FAMILLES http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7072 Mon, 08 Mar 2021 13:52:25 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7072 7072 0 0 0 PERSONNEL http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7080 Mon, 08 Mar 2021 14:51:38 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7080 7080 0 0 0 EXAMENS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7085 Mon, 08 Mar 2021 14:59:05 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7085 7085 0 0 0 ENSEIGNEMENTS http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7088 Mon, 08 Mar 2021 15:00:49 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?page_id=7088 7088 0 0 0 RENCONTRE SPORTIVE DU 03 MARS 2020 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7110 Fri, 12 Mar 2021 11:00:54 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7110 7110 0 0 0 Matinée Handisport du 4 mars 2021 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7146 Fri, 12 Mar 2021 11:30:52 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=7146 Matinée Handisport pour des élèves du Collège Le Carbet

     Le jeudi 4 mars 2021,  les élèves de la 5e1 et 5e3 ont participé à une manifestation sportive Handisport organisée par l’UNSS et Mme LAURENT, professeur d’éducation physique et sportive (EPS) au Collège Le Carbet, à l’occasion de la semaine olympique et paralympique. La manifestation s’est déroulée sur le complexe sportif de la commune du Carbet. Quatre ateliers sportifs ont permis aux élèves de découvrir une autre façon de faire du sport. N’ZALA Jean-Claude initia les élèves au jeu du Boccia, un sport de boule apparenté à la pétanque, à l’aide d’une rampe adaptée aux joueurs qui ont des handicaps lourds, paraplégique et myopathe par exemple.
    SANDRO Laupa, président de la ligue des sports adaptés, a entraîné les élèves au Basket fauteuil.
    Mme GUILPIN-BALBOA Maéva animait l’atelier Tir à l’arc assistée de M. NADEAU David, AED au collège du Carbet.
    Les élèves essaient d’abord de tirer sans la potence puis avec. La potence permet aux personnes avec un handicap moteur de pratiquer le tir à l’arc.
    M. NIENAT Jocelyn, conseiller technique à la ligue Handisport, a proposé aux élèves de faire une Course pour DV (déficient visuel). Leur vue était entravée par des lunettes ou un bandeau. La course se déroule en binôme : un coureur non voyant et son guide.
    Nous souhaitons remercier la ville du Carbet pour la mise à disposition du plateau sportif. Nous remercions également notre partenaire  SOMES CHANFLOR d’avoir fourni les bouteilles d’eau pour ce rassemblement sportif, ainsi que M. VITAL Pierre-Albert et le Directeur M. HOLIN Jérémie. Sans oublier ceux qui ont rendu cette rencontre possible : l’UNSS, Mme LAURENT Sandra, professeur d’EPS et Mme BAREGE Annie, Principale du collège Le Carbet.]]>
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Année 2017-2018 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6066 Tue, 21 Jan 2020 04:39:43 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6066 6066 1322 95 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6067 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6067 6067 1322 96 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6068 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6068 6068 1322 97 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6069 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6069 6069 1322 98 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6070 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6070 6070 50 99 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6071 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6071 6071 50 100 0 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6072 Tue, 21 Jan 2020 04:39:44 +0000 http://site.ac-martinique.fr/clgcarbet/?p=6072 6072 50 101 0 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