Le ¼ d’heure de lecture avec Boukili
À l’école de Bellevue, à Trinité, une action de liaison entre les élèves de maternelles et les élèves de CP-CE1-CE2 a été menée autour d’un rituel simple et efficace : le ¼ d’heure de lecture. Ce temps régulier vise à développer le plaisir de lire tout en assurant une continuité entre les élèvesmaternelles et les élèves de CP-CE1-CE2.
Un rituel partagé entre les cycles
Mis en place dans plusieurs classes, le ¼ d’heure de lecture offre aux élèves un moment calme et structurant. Retrouvé d’un cycle à l’autre, ce rituel sécurise les plus jeunes et valorise les acquis des plus grands, tout en installant des habitudes communes autour de la lecture.
Un rituel partagé entre les cycles
Mis en place dans plusieurs classes, le ¼ d’heure de lecture offre aux élèves un moment calme et structurant. Retrouvé d’un cycle à l’autre, ce rituel sécurise les plus jeunes et valorise les acquis des plus grands, tout en installant des habitudes communes autour de la lecture.
La lecture sur tablette avec Boukili
Ce temps de lecture s’appuie sur l’utilisation de tablettes et de l’application Boukili, qui propose des histoires adaptées aux jeunes élèves. La narration audio, le texte synchronisé et les illustrations facilitent la compréhension et soutiennent l’entrée dans l’écrit en Cycle 1, tout en favorisant l’autonomie et la fluidité de lecture en Cycle 2.
Cette action au service des apprentissages permet de : renforcer le goût de la lecture, donner du sens au numérique comme outil pédagogique et de consolider la liaison entre les classes maternelles et la classe de CP-CE1-CE2.
À l’école de Bellevue, le ¼ d’heure de lecture devient ainsi un moment de continuité, de partage et de plaisir, au service de la réussite des élèves.