Archives de l’auteur : Collège Trianon
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DE LA DEMI-PENSION
Mis en avant
EXERCICE EVACUATION TSUNAMI
Le Jeudi 14 Mars 2019 dans la matinée le Collège TRIANON a participé à l’exercice Caribe Wave. Le scénario simulait la survenue d’un tsunami généré par l’éruption sous-marine du volcan Kick’Em jenny, un volcan actif à 8 Km au nord de l’ile de Grenade, éruption suivi d’un glissement de terrain.
En dépit du scénario inédit : pas de séisme ressenti, l’évacuation sur les hauteurs s’est déroulée dans de bonnes conditions avec le concours des services de la ville du François dont un représentant a participé au débriefing en fin d’exercice.
Sur la zone refuge, des rappels ont été faits à la communauté sur le risque tsunami pour les Antilles, les signes précurseurs, les conduites à tenir et la signalisation.
Le livre audio des Incorruptibles
Et voici le premier livre audio des élèves du collège Trianon qui ont participé à l’atelier des Incorruptibles.
Le titre est :
Huit Saisons et des poussières de Séverine Vidal.
Pendant plusieurs mois, nos lecteurs ont effectué les enregistrements !
Un grand merci à eux pour leur motivation.
Les 6èmes : Ashley, Kelly, Kémael, Lorenzo, Dylan, Willyana, Lynnsha, Kérianne, Maelka, Laurine, Loryssane, Kelly, Orane
Les 5èmes : Jade, Ashley, Sophie, Vanessa, Anne-Laure, Priscillia, Matthieu,
Félicitations à Kémael Besse qui a gagné le prix de l’illustration décerné par des illustrateurs parisiens.
Brush up your English and widen your horizons! What about a summer job in an English speaking country?
Nos élèves de 3e sont prêts à partir pour améliorer leur anglais dans un pays anglophone! Quelle superbe opportunité de découvrir les us et coutumes de ces pays. Pour faire face à leurs frais ils ont prévu de déposer une petite annonce pour un petit boulot.
Voici quelques productions :
JARDIN CREOLE
Dans le cadre du projet éducation au développement durable, les élèves de 5ème 2 ont réalisé un jardin créole.
Cette année, nos élèves ont eu à travailler sur la thématique de l’agriculture durable : la pollution des sols par les pesticides et les alternatives à une agriculture BIO, plus respectueuse de l’environnement .
ETAPE 1 : Travail du labour : Le sol a été retourné, les parcelles dessinées et les cailloux ont été récupérés pour stabiliser les allées.
Un sol riche et sain. Les coccinelles, les vers de terre et les petites grenouilles sont nos locataires.
ETAPE 2 : La mise en terre : Chaque élève a apporté des boutures afin de réaliser le jardin.
Lors d’un atelier, les élèves ont tressé des feuilles de cocotier, afin de protéger les cultures du vent et du soleil.
Parcelle 1 : Tomate – persil – basilique
Parcelle 2 : Laitue – piment fort – gros thym – carotte – poivron
Parcelle 3 : haricots-verts – persil – thym – concombre – oignon pays
Parcelle 4 : citronnelle – basilique – groseille
parcelle 5 : poivron – papaye – manioc doux (Camaniocs ou Can-maniocs)
Parcelle 6 : citronnelle – doliprane –
ETAPE 3 : Les mauvaises herbes sont régulièrement arrachées.
ETAPE 4: la récolte : Après 3 semaines, voilà nos jolies laitues!
Un pur moment de bonheur!
L’atelier lecture des incorruptibles
L’atelier lecture du collège Trianon – année 2015 _ 2016
Les incorruptibles de la lecture : LIRE ET SE CULTIVER
Initié l’année dernière avec succès, l’atelier lecture du collège Trianon a repris ses activités depuis septembre et réunit 17 élèves de la 6ème à la 4ème.
De quoi s’agit-il ?
Les rencontres de l’atelier lecture se déroulent le lundi pendant la pause méridienne ; Ce sont des élèves de 6ème, 5ème et 4ème qui se réunissent chaque semaine pour découvrir 7 titres : romans ou albums issus de la sélection des 27ème prix des INCORRUPTIBLES DE LA LECTURE.
Qu’est-ce que le « Prix des incorruptibles ».
Premier prix littéraire décerné par des enfants, le prix des Incorruptibles fut créé en 1988 par des libraires. Il est conçu comme un jeu, un défi à relever, avec pour objectif de changer le regard des jeunes lecteurs sur le livre, afin qu’ils le perçoivent comme un véritable objet de plaisir et de découverte.
Il propose dans toute la France, et même à l’étranger, de lire des sélections d’ouvrages selon le niveau d’âge, de voter en Mai pour le livre préféré de participer à des quizz, de participer à un concours d’illustrations.
Ce moment convivial est l’occasion de faire des jeux sur les livres, de défier les camarades sur le vocabulaire et de développer la soif de lecture mais aussi d’être capable de défendre son point de vue et ses préférences.
Cette année, le cahier du lecteur suit partout nos jeunes incorruptibles afin de garder une trace de nos échanges.
Cette année, nos incorruptibles de la lecture vont s’atteler à la confection d’un « livre audio »…. c’est-à-dire à transposer un texte en sons. Nous avons choisi Huit saisons et des poussières dans la sélection du 27ème prix des Incorruptibles.
Nous allons donc lire et même interpréter le texte, tels des comédiens. Mais nous devrons aussi tenter de créer l’univers du récit : le décor, atmosphères et les émotions que dégagent le texte et les illustrations.
C’est un exercice nouveau pour notre groupe et nous vous proposerons régulièrement les avancées de notre livre audio, “film sans images”,
Alors, partons pour une nouvelle aventure sonore riche en imaginaire.
Madame Delannoy, professeur de français.
C’est la rentrée !
Lundi 31 Août 2015: La rentrée studieuse des enseignants avant celle des élèves, ponctuée de la visite de M. Le Sénateur-Maire du François.
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La réalisation d’une fresque en verre recyclé
Dans le cadre des ateliers EDD, les classes de 5ème du collège ont travaillé sur la revalorisation du verre.
Les élèves ont ramené au collège des bouteilles et des bocaux en verre qui ont été soigneusement cassés par les enseignants et les agents puis triés par couleur.
Cette matière recyclée devrait permettre de réaliser une fresque représentant le logo de collège (en cours).
Formation d’élèves de 4ème au PSC 1
Au troisième, deux classes de quatrième ont suivi une formation de base aux premiers secours.
La Prévention et Secours Civiques de niveau 1 a pour but de préparer le plus grand nombre de citoyens aux gestes de premiers secours. Cette formation, délivrée par des pompiers-formateurs, s’est déroulée sur deux jours. Elle a reposé sur l’apprentissage de gestes et la réalisation de situations concrètes lors desquels les formateurs ont simulé des accidents.
