They were 34. Teachers, teacher trainers, coordinators, language specialists, they all proposed their visions on how to be fluent in the English Language.
Reading all these proposals, you’ll realize they are all complementary and linked.
Check it here.
Check this video out on You Tube
https://www.youtube.com/watch?v=M3cVnttM-wE
Le ministère a publié dans le BO 39 du 22 Octobre 2015 un article sur la carte des langues. Cet article est disponible ici. Il s’agit de :
Enfin, tous ces points sont destinés à encourager la mise en place d’une SEMAINE DES LANGUES qui se tiendra dès le premier semestre 2016.
For a free online English reading practice…Dreamreader
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Pour les lycéens de Leopold Bissol à Berlin, lors du championnat de la mini-entreprise:
le rapport du jury: jury’s report
La vidéo est trop lourde pour être sur le site…Nous travaillons à sa prochaine publication. Stay tuned…
Le projet LEMP (Langues et EMPloyabilité): Les objectifs et des témoignages pour les élèves à découvrir sur le site Eduscol.
Depuis 2011, cette plateforme, née en Australie, propose des articles de qualité en anglais et en français. Elle est présente dans beaucoup de pays anglophones mais pas seulement.
Du 30 novembre au 11 décembre 2015, se tiendra à Paris la 21ème Conférence sur les changements climatiques et l’environnement ou COP21. C’est l’occasion pour les professeurs de langues de traiter ce thème majeur qu’est la protection de l’environnement en se basant sur un évènement de dimension internationale. Le site du COP21 propose une série d’articles sur les engagements de 146 pays et des liens très utiles vers des sites traitant du même sujet (comme le LPAA ou Lima Paris Action Agenda), vers des affiches à télécharger et pouvant être utilisés dans les séquences, des jeux (comme le QuizCOP21).
