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liens utiles
Laurence Bernard et Aurasma
Sur le site du Cyber-langues, Laurence Bernard, professeur d’anglais référent de l’académie, propose deux présentations: la première sur deux réalisations en classe de première dans l’académie: MonopoliTEC et London 4D cityscape et la seconde sur Aurasma, une application gratuite permettant de réaliser et de lire des productions en réalité augmentée. Aurasma est présentée en version mobile et en version web. Les résultats sont pour le moins fascinants…
les TICE en cours de langue: réflexions sur PADLET
Alyne Piazza de Rudder, spécialiste en formation, a traité de l’utilisation de PADLET en cours de langues. Son article est publié sur le site des Cyber Langues. A lire!
Alyne Piazza de Rudder: PADLET, de la publication à la collaboration
Presentations for Teachers
Everything you want to know about PowerPoint without obviously asking for it…Check here
Le Smartphone en classe d’anglais
VousNousIls publie un nouvel article sur les expériences conduites par Rafika SELMI, collègue d’anglais dans un collège. Ses élèves utilisent le smartphone pour se connecter à Twitter. Voir ici
journée des langues 2015
La journée a lieu le samedi 26 septembre, cette année
pour la journée des langues, voir le site du ministère
pour la journée des langues, voir le site officiel
Elllo Class
Pour information:
du 5 au 28 octobre, le site ELLLO.ORG founira des sessions de formation à la création de sites dédiés aux langues. Pour ceux qui sont intéressés, les cours sont payants: 40 dollars US. Plus d’infos sur ellloclass.org
BYOD
Derrière le BYOD (Bring Your Own Device, ou lorsque les élèves apportent leur propre matériel), se cache une pratique innovante: l’utilisation du smartphone en classe. Le site VousNousIls propose un article sur la pratique de Rafica SELMI, professeure d’anglais à Evian.
La Caraïbe pour les nuls!
Pour ceux qui ne connaissent pas la Caraïbe mais qui veulent savoir… Le site d’AZ Martinique vous dit tout…ou presque!
Teaching and Technology
Larry Ferlazzo developped his vision of the relations between technology and its use in schools on his blog. Look here