PLEASE

« P.L.E.A.S.E » ou « Positionnement en Langues Etrangères, Accompagnement & Suivi des Elèves en  LP » est une ressource académique élaborée par la discipline anglais-lettres de l’académie d’Aix-Marseille. Il permet d’outiller les enseignants dans le cadre de la mise en œuvre du nouveau programme de langue(s) 2019, de favoriser l’élaboration d’un profil linguistique et le suivi individuel de […]

PLEASE Lire la suite »

En.islcollective

Commencez la visite ici Attention! Ne téléchargez aucun lien! Le programme vous proposera de télécharger des barres d’adresse, des moteurs de recherche pour installer. Ne pas suivre !!! une fois le document trouvé, faites « afficher l’image » grâce au clic droit puis « enregistrer sous » pour le télécharger.

En.islcollective Lire la suite »

Effets des séjours à l’étranger sur l’insertion des jeunes

Dans quelle mesure les séjours à l’étranger pendant les études favorisent-ils l’employabilité et l’insertion des jeunes sur le marché du travail ? L’exploitation de données nouvelles issues de l’enquête « Génération 2013 » fait apparaître que les différences entre jeunes dans l’accès à la mobilité se doublent de disparités dans la valorisation de celle-ci au

Effets des séjours à l’étranger sur l’insertion des jeunes Lire la suite »

Escape Game en LP

Un escape game sur les contes anglophones en lycée professionnel. Cet escape game, proposé en lycée professionnel, dans l’académie de Rouen, a pour objectif de leur faire découvrir des contes anglophones à travers un jeu totalement numérique via, notamment, un support de jeu Genially très bien conçu. Pour réussir la mission, les joueurs doivent mobiliser

Escape Game en LP Lire la suite »

Retour en haut