Pour les lycéens de Leopold Bissol à Berlin, lors du championnat de la mini-entreprise: le rapport du jury: jury’s report La vidéo est trop lourde pour être sur le site…Nous travaillons à sa prochaine publication. Stay tuned…
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Le projet LEMP (Langues et EMPloyabilité): Les objectifs et des témoignages pour les élèves à découvrir sur le site Eduscol.
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Aurélien Kartner, professeur d’anglais pour des 4ème européennes, fait par de son expérience à travers l’utilisation de Twitter. Maël Joyeux, professeur d’anglais, intervient sur les relations entre le numérique et le plaisir d’apprendre de l’élève angliciste. Guillaume Ogier, professeur d’anglais, évoque les liens entre son et langues
L’anglais et le numérique Lire la suite »
Depuis 2011, cette plateforme, née en Australie, propose des articles de qualité en anglais et en français. Elle est présente dans beaucoup de pays anglophones mais pas seulement. Le site de l’APLV propose plusieurs liens.
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Du 30 novembre au 11 décembre 2015, se tiendra à Paris la 21ème Conférence sur les changements climatiques et l’environnement ou COP21. C’est l’occasion pour les professeurs de langues de traiter ce thème majeur qu’est la protection de l’environnement en se basant sur un évènement de dimension internationale. Le site du COP21 propose une série
Vous voulez introduire des images, du texte et des liens dans vos photos? Essayez Thinglink.
Don’t be surprised…This is English!
Why is English so much Fun? Lire la suite »
Sur le site du Cyber-langues, Laurence Bernard, professeur d’anglais référent de l’académie, propose deux présentations: la première sur deux réalisations en classe de première dans l’académie: MonopoliTEC et London 4D cityscape et la seconde sur Aurasma, une application gratuite permettant de réaliser et de lire des productions en réalité augmentée. Aurasma est présentée en version
Laurence Bernard et Aurasma Lire la suite »
