Guillaume Ogier, professeur d’anglais, évoque les liens entre son et langues
ressources TICE
The Conversation
Depuis 2011, cette plateforme, née en Australie, propose des articles de qualité en anglais et en français. Elle est présente dans beaucoup de pays anglophones mais pas seulement.
COP 21
Du 30 novembre au 11 décembre 2015, se tiendra à Paris la 21ème Conférence sur les changements climatiques et l’environnement ou COP21. C’est l’occasion pour les professeurs de langues de traiter ce thème majeur qu’est la protection de l’environnement en se basant sur un évènement de dimension internationale. Le site du COP21 propose une série d’articles sur les engagements de 146 pays et des liens très utiles vers des sites traitant du même sujet (comme le LPAA ou Lima Paris Action Agenda), vers des affiches à télécharger et pouvant être utilisés dans les séquences, des jeux (comme le QuizCOP21).
Laurence Bernard et Aurasma
Sur le site du Cyber-langues, Laurence Bernard, professeur d’anglais référent de l’académie, propose deux présentations: la première sur deux réalisations en classe de première dans l’académie: MonopoliTEC et London 4D cityscape et la seconde sur Aurasma, une application gratuite permettant de réaliser et de lire des productions en réalité augmentée. Aurasma est présentée en version mobile et en version web. Les résultats sont pour le moins fascinants…
les TICE en cours de langue: réflexions sur PADLET
Alyne Piazza de Rudder, spécialiste en formation, a traité de l’utilisation de PADLET en cours de langues. Son article est publié sur le site des Cyber Langues. A lire!
Alyne Piazza de Rudder: PADLET, de la publication à la collaboration
Presentations for Teachers
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Le Smartphone en classe d’anglais
VousNousIls publie un nouvel article sur les expériences conduites par Rafika SELMI, collègue d’anglais dans un collège. Ses élèves utilisent le smartphone pour se connecter à Twitter. Voir ici
Elllo Class
Pour information:
du 5 au 28 octobre, le site ELLLO.ORG founira des sessions de formation à la création de sites dédiés aux langues. Pour ceux qui sont intéressés, les cours sont payants: 40 dollars US. Plus d’infos sur ellloclass.org
BYOD
Derrière le BYOD (Bring Your Own Device, ou lorsque les élèves apportent leur propre matériel), se cache une pratique innovante: l’utilisation du smartphone en classe. Le site VousNousIls propose un article sur la pratique de Rafica SELMI, professeure d’anglais à Evian.