Le constat de départ était le suivant : des élèves des classes de 4ème, admis en 3ème avec un niveau scolaire correct malgré des difficultés de concentration ; il était important de susciter très tôt chez ces élèves l’envie de surmonter leurs difficultés.
L’équipe pédagogique propose alors un stage d’intégration basé sur la pratique de la yole, avec pour objectifs :
- Améliorer les capacités d’écoute, de concentration et d’attention.
- Respecter les consignes
- Développer la cohésion du groupe.
Les animateurs (les enseignants, l’éducateur sportif) se sont attachés à montrer qu’une écoute attentive et un respect scrupuleux des consignes étaient indispensables pour la bonne conduite d’une yole. Ils ont insisté sur le fait que ces compétences étaient également indispensables pour la tenue d’une classe.
Le bilan de cette expérience a été extrêmement positif :
- Les élèves sont revenus en classe en adoptant une attitude beaucoup plus studieuse
- La cohésion au sein du groupe classe est manifeste
Mme la Principale
Journal de bord
Tout moun o konba pou kouté met-la
An sél pa kouté… Mi… Yol-la désalé.
Sé ansanm nou ké rivé.
Woulo pou an bel lanné lékol !
Article du France Antilles du 1er octobre 2013
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