Développement des compétences numériques dans l’enseignement scolaire, dans l’enseignement supérieur et par la formation continue

BO n°37 du 10 octobre 2019  >

« Art D. 121-1.- I. – Le cadre de référence des compétences numériques figurant en annexe fixe les compétences numériques attendues dans cinq domaines d’activité et huit niveaux de maîtrise de ces compétences.

« Les compétences numériques acquises par les éLèves, les étudiants, les apprentis et les stagiaires de la formation continue font l’objet d’une certification dans des conditions et selon des modalités définies par arrêté des ministres chargés de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. (suite…)

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BAC 2021-DIAPORAMA DU 11 JUIN

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EOL:2016-2019 « Environnements d’apprentissage Optimisés pour et par les LV »

Présentation EOL Martinique-3-2019-J-ERIN

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M.Chambertin, IA-IPR, invite les professeurs de lycée à une réunion d’information le 11/06.

ORDRE DU JOUR

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Insignia digital

#Gamificamooc – Aprende a diseñar tu propia experiencia gamificada para motivar a tus alumnos y empoderarles en su  *aprendizaje.   

Début : 2 mai 2019             Fin :  2 juillet 2019                                  Effort hebdomadaire estimé :  6h

 

 

 

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Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020.  Ces épreuves portent sur des enseignements communs et l’enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première.

Vous pouvez télécharger des exemples d’évaluation (sujets zéro)  pour ces deux séries.

Espagnol

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Demande émanant des collègues de l’Académie de Paris
Chers collègues,
 
Dans le cadre d’un projet de recherche, nous vous saurions gré de bien vouloir prendre 2 minutes de votre temps afin de nous éclairer sur la place des langues/cultures indigènes en cours d’espagnol. Notre objectif est d’établir un état des lieux sur la question.
Voici le lien à partir duquel vous pourrez nous aider :https://fr.surveymonkey.com/r/GWC5NV2
 
Muchas gracias por vuestra colaboración.
 
Bien cordialement
 
César RUIZ PISANO & Grégory DUBOIS
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Document rédigé par Mmes PETER-ACHAUME et SANTIAGO BONHEUR,  Enseignantes Référentes pour l’Action Européenne et Internationale ERAEI du Lycée Montgérald au Marin.

 

 

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Real Academia EspañolaEn  février, la Real Academia Española  a lancé Enclave RAE une nouvelle plateforme de services linguistiques destinée aux particuliers, aux enseignants et aux entreprises.La souscription annuelle est de 30€, après une période d’essai de 7 jours.                                                                   https://enclave.rae.es

(suite…)

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Vous pouvez le courrier de Madame la Rectrice relatif à l’offre simplifiée de classe virtuelle VIA  appelée ma Cl@sse virtuelle ».  courrier classe VIA

Tous les agents du ministère de l’éducation nationale peuvent désormais mettre en œuvre une classe virtuelle et l’animer dans le cadre de formations, de réunions, ou de webséminaires.

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