Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire.
Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d’épreuve, de s’y présenter en retard après l’ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d’omettre de rendre la copie à la fin de l’épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l’inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l’élimination du candidat.
Les programmes du concours font l’objet d’une publication sur le site du ministère chargé de l’Éducation nationale.
Épreuves écrites d’admissibilité
Composition de philosophie sans programme
- Durée : 7 heures
- Coefficient 2
Composition de philosophie se rapportant à une notion ou à un couple ou groupe de notions selon un programme établi pour l’année
- Durée : 7 heures
- Coefficient 2
Épreuve d’histoire de la philosophie
- Durée : 6 heures
- Coefficient 2
Commentaire d’un texte extrait de l’œuvre d’un auteur (antique ou médiéval, moderne, contemporain) figurant dans un programme établi pour l’année et comportant deux auteurs, appartenant chacun à une période différente.
Épreuves orales d’admission
Lors des épreuves d’admission, outre les interrogations relatives aux sujets et à la discipline, le jury pose les questions qu’il juge utiles lui permettant d’apprécier la capacité du candidat, en qualité de futur agent du service public d’éducation, à prendre en compte dans le cadre de son enseignement la construction des apprentissages des élèves et leurs besoins, à se représenter la diversité des conditions d’exercice du métier, à en connaître de façon réfléchie le contexte, les différentes dimensions (classe, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République.
Le jury peut, à cet effet, prendre appui sur le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation fixé par l’arrêté du 1er juillet 2013.
Leçon de philosophie
- Durée de la préparation : 5 heures
- Durée de l’épreuve : 50 minutes (leçon : 35 minutes ; entretien : 15 minutes)
- Coefficient 1,5
Leçon de philosophie sur un sujet se rapportant, selon un programme établi pour l’année, à l’un des domaines suivants :
- la métaphysique,
- la morale politique,
- la logique et l’épistémologie,
- l’esthétique,
- les sciences humaines.
La leçon est suivie d’un entretien avec le jury.
Pour la préparation de la leçon, aucun ouvrage ou document n’est mis à la disposition des candidats.
Leçon de philosophie
- Durée de la préparation : 5 heures
- Durée de l’épreuve : 50 minutes (leçon : 35 minutes ; entretien : 15 minutes)
- Coefficient 1,5
Leçon de philosophie sur un sujet se rapportant à :
- la métaphysique,
- la morale,
- la politique,
- la logique et l’épistémologie,
- l’esthétique,
- les sciences humaines,
à l’exception du domaine inscrit au programme de la première épreuve d’admission.
La leçon est suivie d’un entretien avec le jury.
Pour la préparation de la leçon, les ouvrages et documents demandés par les candidats seront, dans la mesure du possible, mis à leur disposition. Sont exclues de la consultation les encyclopédies et anthologies thématiques.
Explication d’un texte français ou en français ou traduit en français extrait de l’un des deux ouvrages inscrits au programme
- Durée de la préparation : 1 heure 30
- Durée de l’épreuve : 30 minutes
- Coefficient 1,5
Le programme est renouvelé chaque année. L’un des deux ouvrages est obligatoirement choisi dans la période pour laquelle aucun auteur n’est inscrit au programme de la troisième épreuve d’admissibilité.
Traduction et explication d’un texte grec ou latin ou allemand ou anglais ou arabe ou italien extrait de l’ouvrage inscrit au programme
- Durée de la préparation : 1 heure 30
- Durée totale de l’épreuve : 30 minutes
- Coefficient 1,5
Le programme est renouvelé chaque année.
Un dictionnaire sera mis par le jury à la disposition des candidats (bilingue pour le latin et le grec, unilingue pour l’anglais, l’allemand, l’arabe et l’italien).
Le candidat indique au moment de son inscription la langue ancienne ou moderne choisie par lui.
Voir la page sur http://www.education.gouv.fr/.
