info@professeurs #40

L’ACTUALITÉ DE L’ÉCOLE, CHAQUE SEMAINE EN UN CLIN D’ŒIL

/ CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE /

Depuis le 2 novembre, un protocole sanitaire renforcé s’applique à toutes les écoles, tous les collèges et lycées. Il consiste en la limitation des règles de brassage des élèves, l’obligation du port du masque, l’aération et la désinfection plus fréquentes des locaux, notamment. Ces mesures s’imposent à tous les niveaux mais sont plus difficiles à appliquer au lycée, où les déplacements des élèves sont plus nombreux et plus fréquents, et l’organisation de la restauration scolaire plus complexe. Du fait de l’âge des élèves, de la taille des établissements et de leur organisation, les risques sont potentiellement plus importants.

Ainsi, au regard de l’évolution du contexte épidémique, et après concertation avec les organisations syndicales, chaque lycée met en place un plan de continuité pédagogique qui garantisse au moins 50% d’enseignement en présentiel pour chaque élève. Chaque élève sera présent en cours au moins la moitié du temps scolaire. Tous les élèves doivent travailler pendant la totalité du temps scolaire ordinaire, que ce soit en cours, en classes virtuelles ou en autonomie.

Les modalités d’organisation sont laissées à l’appréciation des chefs d’établissement : l’accueil en demi-groupes ; l’accueil par niveau ; le travail à distance un ou deux jours par semaine.
Vous pouvez consulter la circulaire relative aux modalités d’organisation des lycées face à la situation sanitaire.
Des ressources à destination des professeurs, des chefs d’établissement, des familles et des lycéens sont également mises à disposition.

Dans le cadre de la continuité pédagogique, nous vous proposons des témoignages dont vous pourrez vous inspirer dans vos propres pratiques.

“EN DIRECT DU GRENELLE DE L’ÉDUCATION”

Découvrez le nouveau numéro du Journal du Grenelle de l’éducation : les premiers témoignages en direct de l’incubateur
Réalisé en partenariat avec la Rédaction d’AEF info, le media professionnel spécialiste de l’éducation.

L’incubateur du Grenelle de l’éducation entame sa deuxième semaine, les ateliers se poursuivent et se consolident.

Au programme du Journal #2, les échos de deux ateliers qui se répondent : “Collectifs pédagogiques” et “Écoute et proximité”, avec les retours d’expérience à chaud des participants.

Sans oublier un zoom sur l’atelier numérique et le point d’étape sur la revalorisation salariale, dans le cadre de l’agenda social.

À la Une :
• L’atelier “Collectifs pédagogiques” : Philippe Culem, directeur d’école, et Sophie Tardy, IGEN, témoignent
• L’atelier “Ecoute et proximité” : les retours d’Aziz Jellab, IGESR, l’enseignante Catherine Anglade, et Cyrille Bourgery, DRH de l’académie de Reims
• L’atelier “Numérique” : ce qu’en dit Brigitte Hazard, IGESR et secrétaire générale de l’atelier
• Et sur AEF info : “Revalorisation des enseignants : le MEN détaille la répartition des 400 millions d’euros en 2021”

Lancé le jeudi 22 octobre, ce Grenelle de l’éducation se déploiera jusqu’en février 2021. Il s’appuie sur la contribution de toutes les parties prenantes : personnels, parents d’élève, syndicats et société civile. Revalorisation, formation, parcours professionnels, numérique éducatif, RH de proximité, santé au travail feront notamment partie des thématiques abordées lors des différents rendez-vous qui s’échelonneront jusqu’en février prochain.

Le planning des ateliers de l’incubateur du Grenelle de l’éducation :

/ UNE REVALORISATION DES PERSONNELS EN 2021 /

Dès le début du quinquennat, le ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a pris l’engagement de revaloriser les personnels et particulièrement les professeurs. En 2021, le ministère dispose d’une enveloppe de 400 M€ pour revaloriser ses personnels et accompagner la transformation des métiers de l’éducation (500M€ en année pleine). Cette action prend place au sein d’un travail global sur l’amélioration des conditions de travail des personnels et du système éducatif, dans le cadre du Grenelle de l’éducation. Elle se décline en plusieurs mesures :

• Une prime d’attractivité qui représente un peu plus de la moitié de l’enveloppe (260 M€ en année pleine). Elle concerne les personnels en début et en milieu de carrière et bénéficiera à 31% des titulaires dès mai 2021 ;
• Une prime d’équipement informatique sera versée dès le mois de janvier 2021. D’un montant unique de 150 € nets, elle sera versée chaque année aux enseignants et psychologues de l’éducation nationale ;
• Un taux de promotion à la hors-classe des enseignants porté à 18% ;
• Une enveloppe de 45 M€ réservée aux autres mesures catégorielles des personnels dans le cadre de l’agenda social ;
• Près de la moitié de l’enveloppe catégorielle sera fléchée sur la revalorisation des directeurs d’école.

/ MUTATION 2021 : DES ÉQUIPES À VOS CÔTÉS, DE NOUVEAUX OUTILS À VOTRE SERVICE /

Vous souhaitez ou vous devez participer aux mutations interdépartementale ou interacadémique ?
Les équipes de la DGRH, des rectorats et DSDEN vous accompagnent tout au long de ce processus.
Pour les phases intra-départementale ou intra-académique, ce sont les équipes RH académiques et départementales de votre nouvelle académie qui seront vos interlocuteurs.

Pour retrouver toute l’information sur les mutations, le calendrier des opérations, les éléments du barème, les justificatifs à fournir, vous pouvez :

• Obtenir des réponses à vos questions, des conseils et une aide individualisée jusqu’au 8 décembre en contactant la plateforme téléphonique ministérielle Info mobilité ;

• Consulter les principales étapes des mouvements interdépartemental et interacadémique en vidéoanimation ;
• Saisir vos vœux sur SIAM, accessible par l’application SIAM-I-Prof jusqu’au mardi 8 décembre 2020 à 12h (heure de Paris) ;
• Accéder au nouveau service numérique “le comparateur de mobilité” pour mieux préparer et faciliter votre demande de mutation ;
• Retrouver les règles et procédures des mouvements interdépartemental et interacadémique publiées au BOEN spécial du 16 novembre 2020.

/ ADAPTATIONS DU BACCALAURÉAT POUR L’ANNÉE 2020-2021 /

Pour tenir compte des conséquences de la crise sanitaire sur les conditions de préparation du baccalauréat général et technologique, et afin de privilégier le temps d’apprentissage des lycéens dans cette période, plusieurs mesures sont mises en place, à titre exceptionnel, pour l’année scolaire 2020-2021.

Ces mesures ont été prises après échanges au sein du comité de suivi de la réforme et à la suite d’une large concertation avec les organisations syndicales représentatives des personnels et les élus des conseils académiques de la vie lycéenne.

Les trois évaluations communes de première et de terminale de l’année 2020-2021 sont annulées et remplacées par les moyennes des bulletins scolaires. Les matières concernées par l’annulation des évaluations communes sont l’histoire-géographie, les langues vivantes, la spécialité qui n’est pas poursuivie en terminale, ainsi que les mathématiques pour la voie technologique et l’enseignement scientifique pour la voie générale. Cette adaptation concerne les élèves de terminale, qui passeront leur bac en 2021, et les élèves actuellement en première.

La BNS est ouverte malgré l’annulation des évaluations communes et leur remplacement par les notes des bulletins. Les professeurs peuvent ainsi la consulter avec profit pour y trouver des exemples de sujets à utiliser en classe.

Deux sujets au choix pour les épreuves terminales des enseignements de spécialité : les épreuves des enseignements de spécialité se tiendront aux dates prévues du 15 au 17 mars 2021.
Un guide pour la mise en œuvre du doublement des sujets pour les épreuves terminales de spécialité du baccalauréat 2021 est disponible sur la page éduscol dédiée au baccalauréat 2021.

Le site Quand je passe le bac fournit aux élèves et à leur famille, de manière concise et accessible, l’ensemble de l’information dont ils ont besoin sur le nouveau lycée.

/ AGENDA /

Nous vous invitons à consulter la page du ministère dédiée aux modalités pratiques et au protocole sanitaire :