Rectificatif : Demande de bourse lycée
A l’attention des parents d’élèves de troisième, prière de rajouter dans les dossiers de demande de bourse lycée la copie intégrale du livret de famille.
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SECURISATION DE LA CITE SCOLAIRE
à la communauté scolaire du collège ADENET,
Afin d’optimiser la sécurisation de la cité scolaire, un nouveau dispositif a été mis en place. Dorénavant, pour accéder à l’établissement, vous devrez respecter la procédure suivante:
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– Appuyer sur l’interphone côté collège (à gauche),
– Indiquer votre identité et l’objet de votre visite.
– Vous présenter à l’accueil de l’établissement muni impérativement de votre pièce d’identité.
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Rappel:
Le portail intérieur du collège est ouvert:
– Le matin entre 7h00 et 07h35, à 08h20, à 09h35
– L’après-midi de 13h00 à 13h35, à 14h25, à 15h35
Tous les élèves retardataires devront se signaler à l’interphone. Ils patienteront sous le kiosque face à l’accueil du lycée.
Nous comptons sur la collaboration de tous pour la bonne marche de ce nouveau dispositif.
Fait au François, le 18/12/2012
M. Le Principal
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Etre élève en SEGPA
1 On est moins nombreux.
2 Chacun progresse à son niveau.
3 Les professeurs sont plus disponibles.
4 En 4ème et en 3ème on part en stage pour découvir le monde du travail.
5 On a des heures en atelier.
6 On ainsi plus d’expérience qu’un élève du général .
7 On a des difficultés mais on n’est pas moins intelligent.
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Un nouveau jeu Vinz et Lou
[important]DROITS ET RESPONSABILITÉS[/important]
Que peut-on faire, que doit-on faire, que devrait-on faire en ligne ? En quoi suis-je
protégé, responsable ? Que dit la loi ? Que préconise l’art du vivre ensemble ?
Ce jeu a pour objectif de présenter aux jeunes internautes leurs principaux droits et
devoirs à travers des situations d’usage concrètes, afin qu’ils se posent les bonnes
questions et acquièrent de bons réflexes
http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/safer-internet-day-2013
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DNB 2013. « Annales zéro » des épreuves écrites de français et d’histoire-géographie-éducation civique
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Lors de la session 2013, les épreuves écrites terminales en français, en mathématiques et en histoire-géographie-éducation civique sont redéfinies. Les « annales zéro » proposées permettent d’illustrer les évolutions en français et en histoire-géographie-éducation civique.
http://eduscol.education.fr/cid60618/dnb-2013.-annales-zero.html
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